5 下列同学的做法启发我们 （
◆ 八年级学生小溪注重饮食均衡，拒绝垃圾食品。
◆ 八年级学生小诺每天晚上用10分钟制订次日学习计划，将作业、预习、复习任务按优先级排序。
A.对自己负责，保持健康生活方式
B.对他人负责，学会合理规划时间
C.对国家负责，主动承担社会责任
D.对父母负责，认真完成实践作业
A
）◆ 八年级学生小溪注重饮食均衡，拒绝垃圾食品。
◆ 八年级学生小诺每天晚上用10分钟制订次日学习计划，将作业、预习、复习任务按优先级排序。
A.对自己负责，保持健康生活方式
B.对他人负责，学会合理规划时间
C.对国家负责，主动承担社会责任
D.对父母负责，认真完成实践作业
答案：A
6 孙家栋作为“两弹一星”功勋科学家、探月工程总设计师，他牵头研制多类卫星，领导发射的卫星占中国航天飞行器总量的$\frac{1}{3}$。他为国家科技实力和国防安全筑牢屏障。孙家栋的事迹启发我们 （
① 国家发展离不开每个人的担当和奉献
② 要有强烈的主人翁意识和社会责任感
③ 社会为人的生存和发展提供必要条件
④ 承担责任就要挖掘和发挥自己的潜能
A.①③
B.③④
C.②④
D.①②
D
）① 国家发展离不开每个人的担当和奉献
② 要有强烈的主人翁意识和社会责任感
③ 社会为人的生存和发展提供必要条件
④ 承担责任就要挖掘和发挥自己的潜能
A.①③
B.③④
C.②④
D.①②
答案：D
7 七名定西医务工作者，调整排班、配合多次体检与捐献流程，牺牲个人休息与工作节奏，挽救了血液病患者生命，同时也提升了应急协调能力，彰显医者仁心，获行业与社会高度评价。
由此可见 （
A.我们要甘于奉献，勇于承担所有责任
B.只有对自己负责，才能共享幸福生活
C.承担社会责任，只有付出，没有回报
D.承担责任会增长才干，赢得他人尊重
由此可见 （
D
）A.我们要甘于奉献，勇于承担所有责任
B.只有对自己负责，才能共享幸福生活
C.承担社会责任，只有付出，没有回报
D.承担责任会增长才干，赢得他人尊重
答案：D
8 某校八年级(7)班道德与法治小组的同学以“我承担，我无悔”为主题，开展了实践探究活动。(19分)
【感动中国】樊锦诗来到敦煌，面临恶劣环境，几十年如一日坚持晨跑、注重饮食调理，以健康的体魄迎接环境挑战。同时，她白天实地勘察壁画，夜晚学习专业知识；她关心团队成员的工作与生活，手把手指导年轻学者进行壁画
修复和考古研究；数十年间，她带领团队攻克多项难题，让数千幅壁画、数千尊彩塑通过数字技术永久保存；她拒绝国外机构的高薪邀请，始终坚守文物保护一线。
(1) 新考法 读后感 结合材料，运用所学，撰写一篇不少于80字的读后感。(8分)
【社会调查】同学关注农村养老现状，探寻养老困境破解之道。准备设计调查问卷，调查老年人健康状况、养老需求等内容。在活动过程中，有个别同学不想参加。他们认为：“这样的活动与自己无关，我们只要对自己负责就行。”
(2) 新考法 观点辨析 请你谈谈对此观点的看法。(6分)
【责任担当】我们能够平安、有序地上下学，离不开身边的许多人在为我们默默地承担着责任。
(3) 结合所学知识和自身经历，完成表格。(5分)
【感动中国】樊锦诗来到敦煌，面临恶劣环境，几十年如一日坚持晨跑、注重饮食调理，以健康的体魄迎接环境挑战。同时，她白天实地勘察壁画，夜晚学习专业知识；她关心团队成员的工作与生活，手把手指导年轻学者进行壁画
修复和考古研究；数十年间，她带领团队攻克多项难题，让数千幅壁画、数千尊彩塑通过数字技术永久保存；她拒绝国外机构的高薪邀请，始终坚守文物保护一线。
(1) 新考法 读后感 结合材料，运用所学，撰写一篇不少于80字的读后感。(8分)
【社会调查】同学关注农村养老现状，探寻养老困境破解之道。准备设计调查问卷，调查老年人健康状况、养老需求等内容。在活动过程中，有个别同学不想参加。他们认为：“这样的活动与自己无关，我们只要对自己负责就行。”
(2) 新考法 观点辨析 请你谈谈对此观点的看法。(6分)
【责任担当】我们能够平安、有序地上下学，离不开身边的许多人在为我们默默地承担着责任。
(3) 结合所学知识和自身经历，完成表格。(5分)
答案：(1) 做负责任的人,要对自己负责,要对自己身体健康和学习成长负责,保持健康的生活方式,合理规划时间;(2分)还要对他人负责,主动关心和帮助他人;(2分)我们要有强烈的主人翁意识和社会责任感,将个人成长进步与国家社会发展紧密结合起来,以实际行动报效祖国;(2分)我们要甘于奉献,勇于承担应尽的责任,不计个人得失。(2分)
(2) 这一观点是片面的。① 我们应该对自己负责。只有对自己负责的人,才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥,才能承担起对他人、社会和国家的责任。(2分)② 做负责任的人,既要对自己负责,也要对他人负责,要心怀感恩、善待他人,更要对社会和国家负责。(2分)只有这样,才能构建起人人有责、人人尽责的美好社会。(2分)
(3) ① 交通秩序管理、交通事故勘察(1分)
② 维护行人秩序、保障行人安全(1分)
③ 学生(1分)
④ 努力学习,遵守校纪校规(1分)
⑤ 在社会生活中,每个人都应明确自己需要承担的社会责任。只有人人具有责任心,努力做到“我为人人、人人为我”,才能增进友谊和团结,共享更加幸福美好的社会生活(1分)
(2) 这一观点是片面的。① 我们应该对自己负责。只有对自己负责的人,才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥,才能承担起对他人、社会和国家的责任。(2分)② 做负责任的人,既要对自己负责,也要对他人负责,要心怀感恩、善待他人,更要对社会和国家负责。(2分)只有这样,才能构建起人人有责、人人尽责的美好社会。(2分)
(3) ① 交通秩序管理、交通事故勘察(1分)
② 维护行人秩序、保障行人安全(1分)
③ 学生(1分)
④ 努力学习,遵守校纪校规(1分)
⑤ 在社会生活中,每个人都应明确自己需要承担的社会责任。只有人人具有责任心,努力做到“我为人人、人人为我”,才能增进友谊和团结,共享更加幸福美好的社会生活(1分)