5 习近平总书记寄语广大青年:“要用脚步丈量祖国大地,用眼睛发现中国精神,用耳朵倾听人民呼声,用内心感应时代脉搏,把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程、融汇在事业追求中。”这启示我们中学生要（
① 主动融入社会生活,树立积极生活态度
② 积极参与志愿服务,以获得荣誉为目标
③ 努力投身社会实践,在社会课堂中成长
④ 重视生活经验积累,轻视学科知识学习
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
A
）① 主动融入社会生活,树立积极生活态度
② 积极参与志愿服务,以获得荣誉为目标
③ 努力投身社会实践,在社会课堂中成长
④ 重视生活经验积累,轻视学科知识学习
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
答案：5.A
6 4月，山花烂漫，春意盎然。某市多所中小学学生纷纷走出课堂，开启“春游模式”。有的学校组织学生背着锅碗瓢盆去野炊，有的学生则化身“农夫”体验耕种，还有学校组织学生开展科技探索主题研学活动……这些活动旨在让学生（
① 融入社会生活，丰富个人阅历
② 参与社会实践，关注社会变化
③ 遵守社会规则，热心帮助他人
④ 提前进入社会，成就更好自己
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
A
）① 融入社会生活，丰富个人阅历
② 参与社会实践，关注社会变化
③ 遵守社会规则，热心帮助他人
④ 提前进入社会，成就更好自己
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案：6.A
7 某校八年级(1)班同学以“我与社会”为议题，探讨积极参与社会生活对于个人成长的意义。(14分)
活动一 体验生活·走进社会
某中学准备组织全体学生走出校园小课堂，走进社会大课堂，真真切切地体验社会生活，完成为期一天的社会实践活动。
(1) 请你推荐两种体验社会生活的方式。(2分)
活动二 融入社会·感悟社会
暑假期间，即将上八年级的小南参加了一系列实践活动并写了生活日记。请你阅读小南的部分日记，回答下列问题。
(2) 结合小南的日记，请你说说参加类似的社会实践活动的收获。(6分)
活动三 主动践行·投身社会
当下，很多中学生走进社会课堂，上好“行走的思政课”。有的走进银行体验“小小银行家”，了解金融业务与防诈骗知识；有的走进火车文化园，切实感受中国铁路工业从传统到新能源时代的发展变革；有的走进仁丰里古巷，了解与当地传统民俗相关的技艺传承；有的体验“小小超市管理员”，主动将顾客用完的推车放回原位；有的为社区残疾同龄女孩辅导功课，与其谈心聊天。
(3) 新考法 行为触动 运用“亲近社会”的相关知识，谈谈上述“行走的思政课”对你有哪些行为触动。(6分)
活动一 体验生活·走进社会
某中学准备组织全体学生走出校园小课堂，走进社会大课堂，真真切切地体验社会生活，完成为期一天的社会实践活动。
(1) 请你推荐两种体验社会生活的方式。(2分)
活动二 融入社会·感悟社会
暑假期间，即将上八年级的小南参加了一系列实践活动并写了生活日记。请你阅读小南的部分日记，回答下列问题。
(2) 结合小南的日记，请你说说参加类似的社会实践活动的收获。(6分)
活动三 主动践行·投身社会
当下，很多中学生走进社会课堂，上好“行走的思政课”。有的走进银行体验“小小银行家”，了解金融业务与防诈骗知识；有的走进火车文化园，切实感受中国铁路工业从传统到新能源时代的发展变革；有的走进仁丰里古巷，了解与当地传统民俗相关的技艺传承；有的体验“小小超市管理员”，主动将顾客用完的推车放回原位；有的为社区残疾同龄女孩辅导功课，与其谈心聊天。
(3) 新考法 行为触动 运用“亲近社会”的相关知识，谈谈上述“行走的思政课”对你有哪些行为触动。(6分)
答案：(1) 示例:实地参观当地的著名企业,聆听企业负责人对企业发展的介绍;走进敬老院,帮助老人打扫卫生;在社区公园内宣传宪法知识等。(每点1分,答出两点即可,共2分)
(2) ① 社会生活是丰富多彩、不断发展变化的。② 面对丰富多彩、日新月异的社会生活,青少年要积极融入社会,将个人发展与社会进步紧密结合起来。③ 懂得亲社会行为是符合社会道德要求、有益于他人和社会的行为。④ 亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯,形成正确的价值观,获得他人与社会的接纳与认可。(每点2分,答出其中三点即可,共6分)
(3) 我们要主动了解社会,关注社会变化发展;(2分)了解风俗习惯,遵守社会公德,积极融入社会生活;(2分)热心帮助他人,积极投身于社会实践,以聪明才智贡献国家,以开拓进取服务社会。(2分)
(2) ① 社会生活是丰富多彩、不断发展变化的。② 面对丰富多彩、日新月异的社会生活,青少年要积极融入社会,将个人发展与社会进步紧密结合起来。③ 懂得亲社会行为是符合社会道德要求、有益于他人和社会的行为。④ 亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯,形成正确的价值观,获得他人与社会的接纳与认可。(每点2分,答出其中三点即可,共6分)
(3) 我们要主动了解社会,关注社会变化发展;(2分)了解风俗习惯,遵守社会公德,积极融入社会生活;(2分)热心帮助他人,积极投身于社会实践,以聪明才智贡献国家,以开拓进取服务社会。(2分)