1 [2026南通期中]作为社会的一员,我们的生存和发展离不开社会。某班计划晒出一组以“我在社会中成长”为主题的微镜头。以下符合主题的有(
① 每天坚持跑步打球,强身健体
② 每周坚持练习书法,陶冶高尚情操
③ 参加田间劳动,掌握劳动技能
④ 担任博物馆讲解员,传播中华文化
A.①②
B.①④
C.③④
D.②③
C
)① 每天坚持跑步打球,强身健体
② 每周坚持练习书法,陶冶高尚情操
③ 参加田间劳动,掌握劳动技能
④ 担任博物馆讲解员,传播中华文化
A.①②
B.①④
C.③④
D.②③
答案:1.C
2 [2026无锡期中]某中学正在筹备职业体验活动,让学生亲身参与真实职业场景。以下是本次活动倡议书的部分内容:
☆ 体验工程师绘制图纸、厨师烹饪佳肴,知识从“抽象符号”变为“解决问题的利器”!
☆ 体验收银员高效沟通、志愿者责任担当,能力在实践课堂生出“翱翔社会的翅膀”!
据此,我们可以体会到 (
① 鲜活的社会课堂有利于促进个人成长
② 重视课堂学习更要坚持在实践中学习
③ 未来的职业选择与现在学习关联不大
④ 做好职业准备需要我们弘扬敬业精神
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
☆ 体验工程师绘制图纸、厨师烹饪佳肴,知识从“抽象符号”变为“解决问题的利器”!
☆ 体验收银员高效沟通、志愿者责任担当,能力在实践课堂生出“翱翔社会的翅膀”!
据此,我们可以体会到 (
A
)① 鲜活的社会课堂有利于促进个人成长
② 重视课堂学习更要坚持在实践中学习
③ 未来的职业选择与现在学习关联不大
④ 做好职业准备需要我们弘扬敬业精神
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案:2.A
3 [2026无锡期中]下面是某班“行走的思政课”活动路线图,根据路线内容推测,最恰当的主题是(

A.走进社会生活,汲取成长力量
B.力行社会责任,共建美丽中国
C.感受世界巨变,创造精彩人生
D.探寻多样文化,树立文化自信
A
)A.走进社会生活,汲取成长力量
B.力行社会责任,共建美丽中国
C.感受世界巨变,创造精彩人生
D.探寻多样文化,树立文化自信
答案:3.A
4 [2026无锡期中]宜兴乡贤、西南交通大学教授张卫华参与的“复兴号高速列车”项目获国家科学技术进步奖特等奖,为中国高速列车创新发展作出了积极贡献,而且让这一技术实实在在地普惠人民群众。
这给我们的启示是 (
A.个人从社会中获得精神滋养
B.个人发展与社会进步紧密结合
C.人的身份在社会关系中确定
D.个人只有先成长才能贡献社会
这给我们的启示是 (
B
)A.个人从社会中获得精神滋养
B.个人发展与社会进步紧密结合
C.人的身份在社会关系中确定
D.个人只有先成长才能贡献社会
答案:4.B
5 [2026 无锡期中]下图是某班关于“未成年人网络使用项目”的问卷调查数据。由此得出的正确结论是
(

A.未成年人沉迷网络现象较为普遍
B.未成年人都能正确参与网络生活
C.网络交往让人们摆脱了时空限制
D.网络让我们的生活更加丰富多彩
(
D
)A.未成年人沉迷网络现象较为普遍
B.未成年人都能正确参与网络生活
C.网络交往让人们摆脱了时空限制
D.网络让我们的生活更加丰富多彩
答案:5.D
6 直播电商在加快传统产业转型等方面,发挥着积极作用。2024年南通家纺直播电商商品交易额超600亿元,已成为全国家纺类目电商的重要基地。由此可见 (
A.网络推动经济社会发展
B.网络改变生活方式
C.网络改进社会治理方式
D.网络促进人际交往
A
)A.网络推动经济社会发展
B.网络改变生活方式
C.网络改进社会治理方式
D.网络促进人际交往
答案:6.A
7[2026北京期中]北京将每月11日确定为“排队推动日”,意为两人以上就应像“11”一样按顺序排列。排队看似是一个简单的个人行为,却体现着社会成员的价值认同。这里的“价值认同”包括 (
① 遵守公平秩序能体现社会文明
② 制定规则是为了限制人们行为
③ 社会规则保障社会秩序的实现
④ 遵守规则只需要靠他律去约束

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
B
)① 遵守公平秩序能体现社会文明
② 制定规则是为了限制人们行为
③ 社会规则保障社会秩序的实现
④ 遵守规则只需要靠他律去约束
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案:7.B
解析:本题考查规则与秩序。②:制定规则是为了保障人们行为不越过自由的边界,不是限制人们行为,故②错误;④:遵守规则需要靠自律和他律去约束,故④错误。故本题选B。
解析:本题考查规则与秩序。②:制定规则是为了保障人们行为不越过自由的边界,不是限制人们行为,故②错误;④:遵守规则需要靠自律和他律去约束,故④错误。故本题选B。