15 某中学法治副校长在授法治课时强调，同学们要坚定法治信仰，牢固树立法律至上的理念，敬畏法律，始终做到“心有法度，行有尺度”。对此，下列理解正确的有（
① 保护未成年人健康成长是社会的共同责任
② 青少年要树立守法光荣、违法可耻的观念
③ 宪法和法律赋予未成年人特殊保护的权利
④ 我们要做法治的忠实崇尚者和坚定捍卫者
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
C
）① 保护未成年人健康成长是社会的共同责任
② 青少年要树立守法光荣、违法可耻的观念
③ 宪法和法律赋予未成年人特殊保护的权利
④ 我们要做法治的忠实崇尚者和坚定捍卫者
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案：15.C
16(17分)材料一 2025年国庆假期,中学生小琪与家人度过了一段充实且有意义的时光。
日期 具体表现
10月1日 一家人参观了法律主题公园。园区通过“宪法长廊”“四季普法”等板块,将抽象的宪法知识按四季主题生动呈现;其中的漫画案例和带有二维码的法治短片,把民法典及反诈常识转化为通俗易懂的生活指南
10月2日 在超市购物结账时,小琪不仅自觉排队,还主动提醒他人遵守秩序,并协助整理购物车存放区
10月3日至7日 小琪陪同父母回到农村老家,实地调研乡村发展变化,感受家乡的新面貌
(1)结合材料,分析小琪的假期经历对其个人成长有何重要意义。(9分)
材料二 李某接到“公安局办案人员”电话,称其涉嫌洗钱犯罪,要求将资金转入“安全账户”配合调查,李某慌乱中转账5万元后发现被骗,于是报警,市反诈中心启动紧急资金拦截机制,追踪多级账户,最终全额追回该笔资金。
法律链接:我国法律明确“公检法机关无‘安全账户’,不会通过电话办案、要求转账”。
(2)请从树立法治观念的角度,谈谈该事件给我们青少年的启示。(8分)
日期 具体表现
10月1日 一家人参观了法律主题公园。园区通过“宪法长廊”“四季普法”等板块,将抽象的宪法知识按四季主题生动呈现;其中的漫画案例和带有二维码的法治短片,把民法典及反诈常识转化为通俗易懂的生活指南
10月2日 在超市购物结账时,小琪不仅自觉排队,还主动提醒他人遵守秩序,并协助整理购物车存放区
10月3日至7日 小琪陪同父母回到农村老家,实地调研乡村发展变化,感受家乡的新面貌
(1)结合材料,分析小琪的假期经历对其个人成长有何重要意义。(9分)
材料二 李某接到“公安局办案人员”电话,称其涉嫌洗钱犯罪,要求将资金转入“安全账户”配合调查,李某慌乱中转账5万元后发现被骗,于是报警,市反诈中心启动紧急资金拦截机制,追踪多级账户,最终全额追回该笔资金。
法律链接:我国法律明确“公检法机关无‘安全账户’,不会通过电话办案、要求转账”。
(2)请从树立法治观念的角度,谈谈该事件给我们青少年的启示。(8分)
答案：(1) ① 小琪参观法律主题公园,有利于学习法律,敬畏和信仰法律,让尊法学法守法用法成为其自觉行为。(3分)② 小琪自觉排队还提醒他人遵守秩序等行为,不仅能增强自身的规则意识,还有利于提高自身的道德修养,懂得礼义廉耻,形成正确的价值观。(3分)③ 小琪实地调研乡村发展变化是投身社会实践的体现,有利于主动了解社会,关注社会变化发展,服务社会。感受到社会生活是丰富多彩的,是不断变化发展的。(3分)
(2) ① 增强法治意识:积极主动学习个人成长和社会生活必备的基本法律常识,正确理解法律;(2分)② 学会依法维权:遭遇诈骗时,可以及时寻求国家的法律救济,及时向公安机关举报;(2分)③ 抵制违法诱惑:不参与任何欺诈活动,提高个人信息保护意识,学会分析和判断不良信息,坚守诚信底线,做守法公民。(2分)④ 敬畏和信仰法律:自觉遵守法律,树立法律红线不能碰的观念。(2分)
(2) ① 增强法治意识:积极主动学习个人成长和社会生活必备的基本法律常识,正确理解法律;(2分)② 学会依法维权:遭遇诈骗时,可以及时寻求国家的法律救济,及时向公安机关举报;(2分)③ 抵制违法诱惑:不参与任何欺诈活动,提高个人信息保护意识,学会分析和判断不良信息,坚守诚信底线,做守法公民。(2分)④ 敬畏和信仰法律:自觉遵守法律,树立法律红线不能碰的观念。(2分)
17（18分）某社区开展“道德沁润心灵，共建文明社区”主题系列活动。
活动一 【文明行动】
社区计划制作文明行动宣传表格，倡导居民构建和谐社区。
（1）运用所学，补齐上表内容。（8分）
活动二 【发表评论】
前几天我出家门乘坐电梯时，发现里面贴着一张字条，上面写着“各位邻居，因本月12日家中装修需要喷漆，请关好门窗，如有不便，敬请谅解”，落款是702住户。我和妈妈看到字条时被这位住户的举动暖到了。电梯出现字条的第二天，我们又坐电梯时，居然发现在这张“温馨提示”旁多了一张字条，上面写着“702住户此举虽微不足道，但文明有道，值得我们效仿提倡”，落款是503住户。看着“字条对话”，妈妈拍下照片，把整件事情分享到朋友圈，引来一片点赞。
（2）结合该同学的分享，运用所学知识，说明为什么妈妈的这条朋友圈信息会引来点赞。（10分）
活动一 【文明行动】
社区计划制作文明行动宣传表格，倡导居民构建和谐社区。
（1）运用所学，补齐上表内容。（8分）
活动二 【发表评论】
前几天我出家门乘坐电梯时，发现里面贴着一张字条，上面写着“各位邻居，因本月12日家中装修需要喷漆，请关好门窗，如有不便，敬请谅解”，落款是702住户。我和妈妈看到字条时被这位住户的举动暖到了。电梯出现字条的第二天，我们又坐电梯时，居然发现在这张“温馨提示”旁多了一张字条，上面写着“702住户此举虽微不足道，但文明有道，值得我们效仿提倡”，落款是503住户。看着“字条对话”，妈妈拍下照片，把整件事情分享到朋友圈，引来一片点赞。
（2）结合该同学的分享，运用所学知识，说明为什么妈妈的这条朋友圈信息会引来点赞。（10分）
答案：(1) ① 文明有礼,从小事做起(2分) ② 友善待人,换位思考(2分) ③ 遵守规则,维护秩序(2分) ④ 诚实守信,履行承诺(2分)
(2) ① 702住户提前张贴装修提示,尊重他人权益,避免给邻居带来不便,体现友善待人、换位思考的品质;(4分)② 503住户肯定702住户的行为,妈妈分享此事,让文明行为被更多人看见,带动更多人学习文明做法,体现了文明有礼促进社会和谐发展,彼此尊重、包容多样,传递了温暖与爱心,营造良好社会氛围;(4分)③ 这种邻里间的相互理解与尊重,符合社会主义核心价值观中“友善”的要求,彰显良好社会道德风尚。(2分)
(2) ① 702住户提前张贴装修提示,尊重他人权益,避免给邻居带来不便,体现友善待人、换位思考的品质;(4分)② 503住户肯定702住户的行为,妈妈分享此事,让文明行为被更多人看见,带动更多人学习文明做法,体现了文明有礼促进社会和谐发展,彼此尊重、包容多样,传递了温暖与爱心,营造良好社会氛围;(4分)③ 这种邻里间的相互理解与尊重,符合社会主义核心价值观中“友善”的要求,彰显良好社会道德风尚。(2分)