16（18分）[2025北京期中]材料一 近年来，乘坐公交车的人逐年减少，引发公众对“公交车专用道”的讨论。针对这一问题，同学们也表达了不同看法。

（1）请你运用所学，围绕三位同学的看法，谈谈你的认识。（9分）
材料二 初中生小宇在学校附近的文具店购买了一支标价26元的钢笔，使用3天后钢笔笔尖严重漏墨，无法正常书写。他拿着钢笔和购物小票找店主退换，店主却以“商品已使用，概不退换”为由拒绝。小宇没有争吵，而是回家后通过“中国法律服务网”查询了《中华人民共和国消费者权益保护法》中关于“商品质量问题退换货”的规定，随后带着法律条文再次找到店主，耐心说明法律依据；当店主仍不配合时，小宇又拨打了当地市场监管局的举报电话，最终在监管部门的协调下，小宇将钢笔成功退货。
（2）结合小宇的做法，谈谈青少年在生活中应如何提升自身法治素养。（9分）

17（17分）[2025淮安]材料一 道德与法治课上，老师展示了一则案例：
小李乘坐网约车前往高铁站，不慎将手机遗落在车上，发现后联系司机张师傅，承诺待送还手机时给付“跑腿费”100元。张师傅到达约定地点并送还手机后，小李觉得费用过高而不愿支付。争执过程中张师傅的车辆因停留时间过长受到违章停车200元的处罚。张师傅一气之下将小李诉至法院，并要求其赔偿“跑腿费”、违章罚款等共计540元。法官依据民法典等相关法律，判决小李支付张师傅“跑腿费”100元、违章停车罚款200元。
（1）请结合案例，从道德和法治角度谈谈你的感悟。（8分）
材料二 某校在游学过程中，发现了一些不和谐的现象：参观历史博物馆时，部分同学与讲解员交流过程中，随意打断发言；游学途中，乘坐景区观光车时，有同学插队抢占前排座位；有同学因自身节奏慢耽误了集合时间，却对等待的同学抱怨不停；在古镇研学考察时，有同学为拍照攀爬古建筑、刻画墙面。
（2）结合上述材料和生活实际，谈谈如何做一名尚德守法的好公民。（9分）