四、接着，Li Wen上台进行自我介绍，她和同学们分享了自己的一些个人信息。从方框中选择合适的单词或短语并用其适当形式填空，完成她的介绍。
work, she, jog, I, good, match, become, go by, try, use
My name is Li Wen. I also 1 Wendy. I have two little brothers. They're very lovely, so I often have a good time being with them. My mother 2 in a toy shop. She loves 3 job. My father is an English teacher. He says English is very 4 to us. He is busy every day, but he 5 to spend more time with us.
I really like sports. 6 is my favourite hobby. Every morning, I get up early and then jog for half an hour. It makes 7 feel great. I also play tennis 8. I am on the school tennis team and practise every day. My hard work helps me a lot in tennis 9. My dream is 10 a tennis player at the Olympics like my role model Queen Wen in the future.
1.
6.
work, she, jog, I, good, match, become, go by, try, use
My name is Li Wen. I also 1 Wendy. I have two little brothers. They're very lovely, so I often have a good time being with them. My mother 2 in a toy shop. She loves 3 job. My father is an English teacher. He says English is very 4 to us. He is busy every day, but he 5 to spend more time with us.
I really like sports. 6 is my favourite hobby. Every morning, I get up early and then jog for half an hour. It makes 7 feel great. I also play tennis 8. I am on the school tennis team and practise every day. My hard work helps me a lot in tennis 9. My dream is 10 a tennis player at the Olympics like my role model Queen Wen in the future.
1.
go by
2. works
3. her
4. useful
5. tries
6.
Jogging
7. me
8. well
9. matches
10. to become
答案：1. go by 2. works 3. her 4. useful 5. tries
6. Jogging 7. me 8. well 9. matches
10. to become
6. Jogging 7. me 8. well 9. matches
10. to become
解析：
【分析】
先通读短文，把握李雯自我介绍的语境，再结合每个空格的句意、语法结构（如时态、词性、固定搭配），从方框内的单词/短语中筛选合适的，并调整为正确形式填空。例如第1空需表达“被称为”的含义，第6空作主语需用动名词，第10空涉及“梦想做某事”的固定结构等。
【解析】
1. 句意：我也被叫做Wendy，短语go by表示“被称为”，主语为I，一般现在时，故用原形go by；
2. 句意：我妈妈在玩具店工作，主语my mother是第三人称单数，一般现在时中动词用第三人称单数形式，故填works；
3. 句意：她爱她的工作，此处需用形容词性物主代词修饰名词job，故填her；
4. 句意：他说英语对我们很有用，此处需用形容词作表语，use的形容词形式为useful，故填useful；
5. 句意：他努力花更多时间陪我们，try to do sth是固定搭配，主语he是第三人称单数，一般现在时中try变tries，故填tries；
6. 句意：慢跑是我最喜欢的爱好，此处需用动名词作主语，jog的动名词形式为Jogging，故填Jogging；
7. 句意：它让我感觉很棒，此处需用人称代词宾格作动词make的宾语，故填me；
8. 句意：我网球打得好，此处需用副词修饰动词play，good的副词形式为well，故填well；
9. 句意：我的努力在网球比赛中帮助我，此处表示泛指的比赛，用名词复数matches，故填matches；
10. 句意：我的梦想是将来成为奥运网球运动员，dream to do sth是固定结构，故填to become；
【答案】
1. go by 2. works 3. her 4. useful 5. tries 6. Jogging 7. me 8. well 9. matches 10. to become
【知识点】
动词时态、代词用法、非谓语动词
【点评】
本题为选词填空题型，考查词汇在具体语境中的灵活运用，需结合句意、语法规则及固定搭配选择并调整单词形式，难度适中，能有效考查学生的词汇掌握与语境运用能力。
【难度系数】
0.6
先通读短文，把握李雯自我介绍的语境，再结合每个空格的句意、语法结构（如时态、词性、固定搭配），从方框内的单词/短语中筛选合适的，并调整为正确形式填空。例如第1空需表达“被称为”的含义，第6空作主语需用动名词，第10空涉及“梦想做某事”的固定结构等。
【解析】
1. 句意：我也被叫做Wendy，短语go by表示“被称为”，主语为I，一般现在时，故用原形go by；
2. 句意：我妈妈在玩具店工作，主语my mother是第三人称单数，一般现在时中动词用第三人称单数形式，故填works；
3. 句意：她爱她的工作，此处需用形容词性物主代词修饰名词job，故填her；
4. 句意：他说英语对我们很有用，此处需用形容词作表语，use的形容词形式为useful，故填useful；
5. 句意：他努力花更多时间陪我们，try to do sth是固定搭配，主语he是第三人称单数，一般现在时中try变tries，故填tries；
6. 句意：慢跑是我最喜欢的爱好，此处需用动名词作主语，jog的动名词形式为Jogging，故填Jogging；
7. 句意：它让我感觉很棒，此处需用人称代词宾格作动词make的宾语，故填me；
8. 句意：我网球打得好，此处需用副词修饰动词play，good的副词形式为well，故填well；
9. 句意：我的努力在网球比赛中帮助我，此处表示泛指的比赛，用名词复数matches，故填matches；
10. 句意：我的梦想是将来成为奥运网球运动员，dream to do sth是固定结构，故填to become；
【答案】
1. go by 2. works 3. her 4. useful 5. tries 6. Jogging 7. me 8. well 9. matches 10. to become
【知识点】
动词时态、代词用法、非谓语动词
【点评】
本题为选词填空题型，考查词汇在具体语境中的灵活运用，需结合句意、语法规则及固定搭配选择并调整单词形式，难度适中，能有效考查学生的词汇掌握与语境运用能力。
【难度系数】
0.6