一、词汇运用。
1. He goes
2. I think schools should have
3. People not only keep f
4. The p
5. Sometimes I think
1. He goes
jogging
（慢跑）every morning in the park and it makes him energetic in the work.2. I think schools should have
paper-cutting
（剪纸）classes so that students can have a better understanding of this traditional Chinese culture.3. People not only keep f
it
through doing more exercise, but also make many friends who have similar interests.4. The p
aint
was everywhere after the man finished his painting and it was difficult for him to clean up.5. Sometimes I think
reading
（read）a good book is just like talking with a wise（睿智的）man.答案：1. jogging 2. paper-cutting 3. fit 4. paint 5. reading
解析：
【分析】本题考查英语词汇运用，需结合固定搭配、词性转换及语境词义来解题。第1题考查“去慢跑”的固定搭配；第2题考查“剪纸”的名词表达；第3题考查“保持健康”的固定短语；第4题需结合绘画后的场景推断词义；第5题考查动名词作主语的用法。
【解析】1. “go + 动名词”是固定搭配，表示从事某项活动，“慢跑”对应的动名词是jogging，故填jogging；2. “剪纸”的英文名词为paper-cutting，符合语境；3. “keep fit”是固定短语，意为保持健康，结合锻炼的语境，填fit；4. 根据“完成绘画后到处是……难以清理”，可知是颜料，填paint；5. 此处动名词短语作主语，read的动名词形式是reading，故填reading。
【答案】1. jogging 2. paper-cutting 3. fit 4. paint 5. reading
【知识点】固定搭配、动名词用法、名词词义
【点评】本题为基础词汇运用题，涵盖固定搭配、词性转换及语境词义推断，侧重考查学生对核心词汇和短语的掌握，难度适中。
【难度系数】0.7
【解析】1. “go + 动名词”是固定搭配，表示从事某项活动，“慢跑”对应的动名词是jogging，故填jogging；2. “剪纸”的英文名词为paper-cutting，符合语境；3. “keep fit”是固定短语，意为保持健康，结合锻炼的语境，填fit；4. 根据“完成绘画后到处是……难以清理”，可知是颜料，填paint；5. 此处动名词短语作主语，read的动名词形式是reading，故填reading。
【答案】1. jogging 2. paper-cutting 3. fit 4. paint 5. reading
【知识点】固定搭配、动名词用法、名词词义
【点评】本题为基础词汇运用题，涵盖固定搭配、词性转换及语境词义推断，侧重考查学生对核心词汇和短语的掌握，难度适中。
【难度系数】0.7
1. —
—Every year.
A.How long
B.How often
C.How much
D.How far
B
does your school have an English Reading Festival?—Every year.
A.How long
B.How often
C.How much
D.How far
答案：1. B
解析：
【分析】这道题考查特殊疑问词的辨析，需根据答语判断提问类型。答语“Every year（每年）”表示动作发生的频率，因此要选择用于询问频率的疑问词，再逐一分析选项即可得出答案。
【解析】首先看答语“Every year”，它表示动作发生的频率，说明问句是对“多久一次”提问。逐一分析选项：A选项How long用于询问时间段（多久）或物体长度；B选项How often专门用于询问动作发生的频率；C选项How much用于询问价格或不可数名词的数量；D选项How far用于询问距离（多远）。结合语境，问句是问学校举办英语读书节的频率，因此选B。
【答案】B
【知识点】特殊疑问词辨析；频率提问
【点评】本题是基础的特殊疑问词用法题，结合答语的频率提示即可快速选出正确选项，属于易得分题。
【难度系数】0.8
【解析】首先看答语“Every year”，它表示动作发生的频率，说明问句是对“多久一次”提问。逐一分析选项：A选项How long用于询问时间段（多久）或物体长度；B选项How often专门用于询问动作发生的频率；C选项How much用于询问价格或不可数名词的数量；D选项How far用于询问距离（多远）。结合语境，问句是问学校举办英语读书节的频率，因此选B。
【答案】B
【知识点】特殊疑问词辨析；频率提问
【点评】本题是基础的特殊疑问词用法题，结合答语的频率提示即可快速选出正确选项，属于易得分题。
【难度系数】0.8
2. There are all
A.kind of; kind to
B.kinds of; kind for
C.kinds of; kind to
D.kind of; kind for
kinds of
books in our school library and the teachers are very kind to
us students.A.kind of; kind to
B.kinds of; kind for
C.kinds of; kind to
D.kind of; kind for
答案：2. C
解析：
【分析】这道题考查英语固定短语的用法，解题时需先回忆两个核心固定搭配：一是表示“各种各样的”的短语，二是表示“对某人和蔼”的短语。首先看第一空，all后需接复数形式的kinds构成all kinds of，排除用kind of的A、D选项；再看第二空，“对某人和蔼”的正确搭配是be kind to sb，而非be kind for，排除B选项，即可得出答案。
【解析】1. 第一空：all kinds of是固定短语，意为“各种各样的”，kind of意为“有点儿”，不符合“我们学校图书馆有各种各样的书”的句意，故第一空填kinds of；2. 第二空：be kind to sb是固定短语，意为“对某人和蔼”，不存在be kind for的搭配，故第二空填kind to。综上，正确选项为C。
【答案】C
【知识点】固定搭配；形容词短语
【点评】本题考查英语基础固定短语的辨析，属于易掌握的基础题型，只要牢记常见固定搭配即可轻松作答。
【难度系数】0.8
【解析】1. 第一空：all kinds of是固定短语，意为“各种各样的”，kind of意为“有点儿”，不符合“我们学校图书馆有各种各样的书”的句意，故第一空填kinds of；2. 第二空：be kind to sb是固定短语，意为“对某人和蔼”，不存在be kind for的搭配，故第二空填kind to。综上，正确选项为C。
【答案】C
【知识点】固定搭配；形容词短语
【点评】本题考查英语基础固定短语的辨析，属于易掌握的基础题型，只要牢记常见固定搭配即可轻松作答。
【难度系数】0.8
3. —I usually go to school by bus.
—I often go to school on foot. My home is near the school.
A.How do you do
B.What about you
C.Here you are
D.Where are you
B
?—I often go to school on foot. My home is near the school.
A.How do you do
B.What about you
C.Here you are
D.Where are you
答案：3. B 【解析】根据回答“I often go to school on foot.”可知,答话者也是在说自己去上学的方式,由此可知问话者在陈述自己上学的交通方式后,询问对方的上学方式。“What about you?”意为“你呢?”,符合语境。
解析：
【分析】先通读对话明确语境：一方陈述自己乘公交上学，另一方回答自己步行上学（家近），说明前者是在说完自身上学方式后询问对方的情况。接着分析各选项含义，排除不符合语境的选项，选出正确答案。
【解析】根据对话语境，问话者陈述自己的上学方式后，想询问对方的情况。逐一分析选项：A选项“How do you do”是初次见面的问候语，不符合语境；B选项“What about you”意为“你呢”，用于询问对方的情况，契合语境；C选项“Here you are”意为“给你”，不符合；D选项“Where are you”意为“你在哪里”，不符合。因此选B。
【答案】B
【知识点】日常交际用语
【点评】本题考查日常交际用语的运用，需结合对话上下文语境选择合适的表达，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.7
【解析】根据对话语境，问话者陈述自己的上学方式后，想询问对方的情况。逐一分析选项：A选项“How do you do”是初次见面的问候语，不符合语境；B选项“What about you”意为“你呢”，用于询问对方的情况，契合语境；C选项“Here you are”意为“给你”，不符合；D选项“Where are you”意为“你在哪里”，不符合。因此选B。
【答案】B
【知识点】日常交际用语
【点评】本题考查日常交际用语的运用，需结合对话上下文语境选择合适的表达，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.7
4. We like our English teacher Mrs Black, because we can learn a lot from
A.he
B.him
C.she
D.her
D
.A.he
B.him
C.she
D.her
答案：4. D
解析：
【分析】首先，空格位于介词from之后，介词后需接人称代词的宾格形式作宾语；其次，前文提到的是Mrs Black（布莱克夫人，女性），需对应女性的宾格人称代词，据此排除错误选项。
【解析】1. 介词from后要用人称代词的宾格，选项A（he，主格，男性）、C（she，主格，女性）为主格形式，不符合要求，先排除；2. Mrs Black是女性，对应的宾格人称代词是her，选项B是男性宾格him，选项D是女性宾格her，因此选D。
【答案】D
【知识点】人称代词宾格
【点评】本题考查人称代词的用法，核心是掌握“介词后接人称代词宾格”的规则，同时需区分人称代词的性别，属于基础语法题，侧重基础知识点的应用。
【难度系数】0.4
【解析】1. 介词from后要用人称代词的宾格，选项A（he，主格，男性）、C（she，主格，女性）为主格形式，不符合要求，先排除；2. Mrs Black是女性，对应的宾格人称代词是her，选项B是男性宾格him，选项D是女性宾格her，因此选D。
【答案】D
【知识点】人称代词宾格
【点评】本题考查人称代词的用法，核心是掌握“介词后接人称代词宾格”的规则，同时需区分人称代词的性别，属于基础语法题，侧重基础知识点的应用。
【难度系数】0.4
5.（2025·南通市期中）From the poster, we can know
A.who works in the school library
B.when we can go to the Book Club
C.how we can get to the school library
D.what we can read in the Book Club
B
.A.who works in the school library
B.when we can go to the Book Club
C.how we can get to the school library
D.what we can read in the Book Club
答案：5. B 【解析】根据海报中“Then come to Tuesday's Book Club! School library 5 p.m. —6 p.m.”可知,可以在周二下午5点到6点之间去学校图书馆参加读书俱乐部的活动。
解析：
【分析】
这是一道海报类阅读理解题，解题思路为：先提取海报中的关键信息（活动名称、时间、地点等），再逐一分析每个选项，判断选项内容是否能从海报中找到对应依据，最终选出正确答案。海报中明确提到周二读书俱乐部的时间、地点，未涉及其他选项的相关内容，据此判断答案。
【解析】
根据海报内容，海报给出了周二读书俱乐部的时间为下午5点到6点，地点为学校图书馆，未提及A选项“谁在学校图书馆工作”、C选项“如何到达学校图书馆”、D选项“读书俱乐部能读什么”的信息，只有B选项“我们什么时候可以去读书俱乐部”可从海报中找到依据，故答案为B。
【答案】
B
【知识点】
阅读理解（海报信息提取）
【点评】
本题考查从海报中提取关键信息的能力，难度较低，只需准确抓取海报中的时间、活动等核心内容即可解题。
【难度系数】
0.7
这是一道海报类阅读理解题，解题思路为：先提取海报中的关键信息（活动名称、时间、地点等），再逐一分析每个选项，判断选项内容是否能从海报中找到对应依据，最终选出正确答案。海报中明确提到周二读书俱乐部的时间、地点，未涉及其他选项的相关内容，据此判断答案。
【解析】
根据海报内容，海报给出了周二读书俱乐部的时间为下午5点到6点，地点为学校图书馆，未提及A选项“谁在学校图书馆工作”、C选项“如何到达学校图书馆”、D选项“读书俱乐部能读什么”的信息，只有B选项“我们什么时候可以去读书俱乐部”可从海报中找到依据，故答案为B。
【答案】
B
【知识点】
阅读理解（海报信息提取）
【点评】
本题考查从海报中提取关键信息的能力，难度较低，只需准确抓取海报中的时间、活动等核心内容即可解题。
【难度系数】
0.7
三、句型转换。
1. Many children enjoy running on the playground.（对画线部分提问）
2. What sport do you like best, Andy?（改为同义句）
What is
3. His hobby is playing football.（对画线部分提问）
4. He reads English books every evening.（对画线部分提问）
1. Many children enjoy running on the playground.（对画线部分提问）
What
do
many children enjoy
doing
on the playground?2. What sport do you like best, Andy?（改为同义句）
What is
your
favourite
sport
, Andy?3. His hobby is playing football.（对画线部分提问）
What
is
his hobby?4. He reads English books every evening.（对画线部分提问）
What
does
he read
every evening?答案：1. What do, enjoy doing 2. your favourite sport
3. What is 4. What does, read
3. What is 4. What does, read
解析：
【分析】
本题为英语句型转换题，需根据不同提问要求和同义表达规则解题：1. 对动词短语（running）提问用what，原句是一般现在时，主语many children为复数，变疑问句需加助动词do，谓语动词用原形enjoy，且enjoy后接动名词doing；2. like best（最喜欢）的同义表达为favourite sport；3. 对表语（爱好内容playing football）提问用what，be动词is提前构成特殊疑问句；4. 对宾语（English books）提问用what，主语he为第三人称单数，一般现在时变疑问句需加助动词does，谓语动词用原形read。
【解析】
1. 画线部分为动作（running），用疑问词what提问，原句是一般现在时，主语many children是复数，助动词用do，谓语动词用原形enjoy，enjoy后接doing，故填What do, enjoy doing；
2. like best意为“最喜欢”，同义短语为your favourite sport，故填your favourite sport；
3. 画线部分是爱好的内容，用疑问词what提问，be动词is提前，故填What is；
4. 画线部分是宾语（English books），用疑问词what提问，主语he是第三人称单数，助动词用does，谓语动词用原形read，故填What does, read；
【答案】
1. What do, enjoy doing 2. your favourite sport 3. What is 4. What does, read
【知识点】
一般现在时句型转换、特殊疑问句构成、同义句转换
【点评】
本题为初中英语基础句型转换题型，考察特殊疑问词的选用、一般现在时疑问句的助动词搭配及同义短语替换，是英语语法学习的核心基础内容，难度较低。
【难度系数】
0.7
本题为英语句型转换题，需根据不同提问要求和同义表达规则解题：1. 对动词短语（running）提问用what，原句是一般现在时，主语many children为复数，变疑问句需加助动词do，谓语动词用原形enjoy，且enjoy后接动名词doing；2. like best（最喜欢）的同义表达为favourite sport；3. 对表语（爱好内容playing football）提问用what，be动词is提前构成特殊疑问句；4. 对宾语（English books）提问用what，主语he为第三人称单数，一般现在时变疑问句需加助动词does，谓语动词用原形read。
【解析】
1. 画线部分为动作（running），用疑问词what提问，原句是一般现在时，主语many children是复数，助动词用do，谓语动词用原形enjoy，enjoy后接doing，故填What do, enjoy doing；
2. like best意为“最喜欢”，同义短语为your favourite sport，故填your favourite sport；
3. 画线部分是爱好的内容，用疑问词what提问，be动词is提前，故填What is；
4. 画线部分是宾语（English books），用疑问词what提问，主语he是第三人称单数，助动词用does，谓语动词用原形read，故填What does, read；
【答案】
1. What do, enjoy doing 2. your favourite sport 3. What is 4. What does, read
【知识点】
一般现在时句型转换、特殊疑问句构成、同义句转换
【点评】
本题为初中英语基础句型转换题型，考察特殊疑问词的选用、一般现在时疑问句的助动词搭配及同义短语替换，是英语语法学习的核心基础内容，难度较低。
【难度系数】
0.7