【分析】本题要求选出每组单词中画线部分发音不同的选项，解题思路是：先准确回忆每个选项单词中画线字母（或字母组合）的音标，再对比每组内四个单词画线部分的发音，找出与其他三个发音不一致的选项即可。
【解析】
1. A选项make中画线字母a的发音为/eɪ/；B选项cat、C选项map、D选项bad中画线字母a的发音均为/æ/，因此发音不同的是A。
2. A选项desk、C选项dress、D选项best中画线字母e的发音均为/e/；B选项each中画线字母e的发音为/iː/，因此发音不同的是B。
3. B选项slim、C选项fit、D选项important中画线字母i的发音均为/ɪ/；A选项kind中画线字母i的发音为/aɪ/，因此发音不同的是A。
4. A选项stop、B选项hobby、D选项sock中画线字母o的发音均为/ɒ/；C选项work中画线字母组合or的发音为/ɜː/，因此发音不同的是C。
5. B选项just、C选项much、D选项jump中画线字母u的发音均为/ʌ/；A选项computer中画线字母u的发音为/juː/，因此发音不同的是A。
【答案】1.A 2.B 3.A 4.C 5.A
【知识点】英语单词元音发音辨析
【点评】本题为基础的英语发音辨析题，考查常见元音字母（及字母组合）在单词中的基础发音，是英语学习的核心基础内容，需要学生掌握基础音标知识。
【难度系数】0.3

【分析】
本题考查一般现在时的动词运用，需先通过句子中的时间标志词（如often、usually、every等）确定时态为一般现在时，再结合主语的人称和数判断动词形式：主语为第三人称单数时，动词需变第三人称单数形式；一般现在时的否定句（第三人称单数主语）需借助助动词doesn't，后接动词原形；同时注意固定搭配make sth do sth中动词用原形。
【解析】
1. 由often可知用一般现在时，主语he是第三人称单数，watch的第三人称单数形式为watches，故填watches。
2. 固定搭配make sth do sth意为“使某物……”，此处用动词原形become，故填become。
3. 由usually可知用一般现在时，主语Tina是第三人称单数，have的第三人称单数形式为has，故填has。
4. 由every Saturday afternoon可知用一般现在时，主语His cousin是第三人称单数，fly的第三人称单数形式为flies，故填flies。
5. 由at weekends可知用一般现在时，主语Mrs Green是第三人称单数，否定句借助doesn't，后接动词原形do，故填doesn't do。
6. 第一空：由sometimes可知用一般现在时，主语the washing machine是第三人称单数，否定句用doesn't work；第二空：主语my father是第三人称单数，一般现在时，fix的第三人称单数形式为fixes，故填doesn't work, fixes。
【答案】
1. watches 2. become 3. has 4. flies 5. doesn't do 6. doesn't work, fixes
【知识点】
一般现在时、动词第三人称单数变化、固定搭配（make的用法）
【点评】
本题为初中英语基础动词填空题，核心考查一般现在时的时态规则及固定搭配，是英语学习的重点基础题型，需熟练掌握主语与动词形式的对应关系。
【难度系数】
0.5

【分析】首先理解句子语境，问句询问是否想加入跑步俱乐部，需辨析各选项动词的含义及用法：take意为“拿、花费”，play意为“玩、参加（球类活动）”，join意为“加入（俱乐部、团体等组织）”，change意为“改变”。结合空后“the Running Club（跑步俱乐部）”，加入俱乐部应用join，据此分析选项。
【解析】根据语境，此处表达“加入跑步俱乐部”的含义，join表示加入团体、俱乐部等组织，符合题意；take、play、change均不符合此处搭配，故答案为C。
【答案】C
【知识点】动词词义辨析；固定搭配
【点评】本题考查基础动词的词义辨析，结合语境即可选出正确答案，属于简单的词汇运用题。
【难度系数】0.8

【分析】首先分析句子时态，句子描述Tommy的日常习惯，用一般现在时；主语Tommy是第三人称单数，谓语动词需用第三人称单数形式。其次，第二空修饰名词teeth，需用形容词性物主代词，对应主语Tommy的物主代词是his，据此可排除错误选项。
【解析】主语Tommy是第三人称单数，一般现在时中谓语动词用第三人称单数形式，故第一空填cares；第二空修饰名词teeth，要用形容词性物主代词，Tommy对应的形容词性物主代词是his，因此选B。
【答案】B
【知识点】一般现在时、形容词性物主代词
【点评】本题考查基础语法知识，涉及一般现在时的主谓一致和形容词性物主代词的用法，是英语学习中的核心基础考点，需熟练掌握。
【难度系数】0.8

【分析】本题考查动词短语的辨析，解题时需先明确各选项短语的含义，再结合句子语境（布朗先生来到中国后与这个国家的关联），选择符合句意的固定搭配。
【解析】先分析各选项短语：A项comes up意为“走近；发生；被提出”；B项falls in love构成固定搭配fall in love with，意为“爱上……”；C项gets on构成短语get on with，意为“与……相处；上车”；D项works out意为“解决；算出；锻炼”。结合句意“布朗先生来到中国，立刻爱上这个国家”，可知B项符合语境，故答案为B。
【答案】B
【知识点】动词短语辨析；固定搭配
【点评】本题为基础短语辨析题，需掌握常见动词短语的含义及固定搭配，难度适中，适合英语基础阶段的练习。
【难度系数】0.6

【分析】要解决这道题，需掌握两个核心语法点：一是“百分比+名词/代词”作主语时的主谓一致规则，二是“the rest”作主语的主谓一致规则，以及实义动词表“拥有”的时态用法。首先明确“80 per cent of them”中them指代复数名词desks，谓语需用复数；其次“the rest”在此处指代剩余的复数桌子，谓语也用复数，且“有污渍”用实义动词have，无需进行时态，据此推导答案。
【解析】1. 第一空：“80 per cent of + 复数名词/代词”作主语时，谓语动词用复数形式，此处them指代复数desks，故填are；2. 第二空：“the rest”指代剩余的复数桌子，作主语时谓语用复数，且表示“具有污渍”用一般现在时的实义动词have，无需进行时态，故填have，因此选D。
【答案】D
【知识点】主谓一致、实义动词用法
【点评】本题为英语基础语法题，考查主谓一致的核心规则，涉及百分比短语和the rest作主语的谓语单复数判断，同时考查实义动词的时态运用，难度较低，掌握基础语法即可解答。
【难度系数】0.7

【分析】
本题考查一般现在时的各类句型转换，需结合主语的单复数、助动词的使用、名词/动词的形式变化等知识点解题：
1. 改为一般疑问句时，主语Daniel是第三人称单数，一般现在时需借助助动词Does，后面动词还原为原形；
2. 改为否定句时，主语Millie是第三人称单数，借助助动词doesn't，动词还原，肯定句中的some在否定句中改为any；
3. 改为单数句时，主语变为单数child，动词watch变为第三人称单数形式watches，interesting以元音音素开头，用不定冠词an修饰；
4. 对画线部分（动作）提问，用疑问词What，主语many old people是复数，借助助动词do，like后接动名词doing；
5. 改为一般疑问句时，主语He是第三人称单数，借助助动词Does，后面动词还原，肯定回答用“Yes, 主语+助动词”。
【解析】
1. 主语Daniel是第三人称单数，一般现在时一般疑问句用助动词Does，动词gets还原为get up，故填Does, get up；
2. 主语Millie是第三人称单数，否定句用doesn't，has还原为have，some改为any，故填doesn't have any；
3. 主语变为单数child，动词watch变watches，interesting以元音音素开头，用an，故填watches an；
4. 对动作提问用What，主语many old people是复数，助动词用do，like后接doing，故填What do, like doing；
5. 一般疑问句用Does he，后面go to school，肯定回答为he does，故填Does he go to, he does。
【答案】
1. Does, get up 2. doesn't have any 3. watches an 4. What do, like doing 5. Does he go to, he does
【知识点】
一般现在时的句型转换、冠词的用法、特殊疑问句
【点评】
本题为初中英语基础句型转换题，覆盖一般现在时的各类句式变化，需掌握助动词、动词形式、冠词等基础知识点，是巩固一般现在时的典型题型。
【难度系数】
0.6