【分析】本题为词汇运用题，需结合句子语境、中文提示、首字母或英文释义填写正确单词。第1题根据中文“现代化的”修饰名词place，需用形容词；第2题that后接单数名词，对应中文“建筑物”；第3题结合语境“旅行中最好的______”和首字母p，确定名词；第4题结合常识“天宫一号是空间实验室”和首字母l，确定名词；第5题根据英文释义“full of light”（充满光的），对应形容词填写。
【解析】1. 空格处需形容词修饰名词place，中文提示“现代化的”对应形容词modern，故填modern；2. that后接单数可数名词，中文提示“建筑物”对应building，故填building；3. 结合语境“旅行中最好的部分”，首字母为p，填名词part，故填part；4. 天宫一号是中国首个空间实验室，首字母为l，可填lab或laboratory，故填lab/laboratory；5. 英文释义“full of light”意为“明亮的”，对应形容词bright，故填bright。
【答案】1. modern 2. building 3. part 4. lab/laboratory 5. bright
【知识点】形容词的运用、名词的运用、词汇拼写
【点评】本题考查基础词汇的运用，通过多种提示方式考查学生对核心词汇的掌握，题型常规，难度适中，适合巩固英语词汇基础。
【难度系数】0.7

【分析】首先，这道题考查一般现在时中动词的正确形式。第一句是Does引导的一般疑问句，助动词Does后需跟实义动词原形，因此第一空应填have；第二句主语是第三人称单数he，一般现在时的肯定句中，谓语动词要使用第三人称单数形式，因此第二空应填has，据此选出对应选项。
【解析】一般现在时的一般疑问句中，助动词does后的实义动词用原形，所以第一空填have；第二句主语he是第三人称单数，一般现在时里，第三人称单数作主语时谓语动词用第三人称单数形式，所以第二空填has，符合条件的是选项B。
【答案】B
【知识点】一般现在时、助动词用法
【点评】本题考查一般现在时的基础用法，是英语学习中的常考基础题型，侧重考查助动词后动词形式及第三人称单数动词变化，难度较低。
【难度系数】0.8

【分析】首先理解句意：这个中国女孩韩梅梅能说英语也说得好，她的英语和露西的一样好。第一空需表达“也”的含义，as well可用于句中表“也”，too通常置于句末，据此排除C；D选项as well as意为“和……一起；也”，不符合第一空“也”的语境，排除D。第二空考查“和……一样”的固定结构as...as，该结构中间需用原级形容词或副词，句中is是系动词，后面要接形容词作表语，所以中间用形容词good，A选项第二空缺少as，结构不完整，排除A，因此选B。
【解析】1. 第一空：句中需表“也”，as well可用于句中表“也”，too多放句末，排除C；as well as不符合此处“也”的用法，排除D。2. 第二空：“和……一样好”用as...as结构，系动词is后需形容词作表语，故中间用形容词good，A选项缺少as，结构错误，排除A，因此选B。
【答案】B
【知识点】形容词的用法；as...as结构；副词的用法
【点评】本题考查as...as同级比较结构、as well表“也”的用法，需准确区分形容词和副词在句中的作用，掌握固定搭配，难度中等。
【难度系数】0.5

【分析】
首先分析第一空，考查固定搭配“get to do sth”，意为“有机会做某事”，因此第一空需填不定式to share，可排除选项C、D；再分析第二空，空格后接名词复数projects，“what other”后需搭配名词表示“其他的……”，而“what else”后不接名词，因此第二空应填What other，综上可确定答案。
【解析】
1. 第一空：固定搭配“get to do sth”是固定用法，意为“有机会做某事”，故此处用to share，排除C、D选项；
2. 第二空：空格后有名词projects，需用“what other”（后接名词），“what else”后不接名词，故此处用What other；
综上，答案为B。
【答案】
B
【知识点】
固定搭配get to do；疑问词辨析
【点评】
本题考查英语基础固定短语和疑问词的用法，需牢记相关搭配规则，属于常规基础题型。
【难度系数】
0.6

【分析】首先观察答语，第一部分答语“Thirty minutes”表示时间长度，第二部分是补充说明频率。需结合答语关键信息判断疑问词：A选项询问时间长度，B选项询问动作次数，C选项询问动作频率，D选项询问将来时间间隔，据此匹配问句。
【解析】根据答语中的时间长度“Thirty minutes”，分析各疑问词组用法：A. How much time 用于询问时间的数量；B. How many times 用于询问动作发生的次数；C. How often 用于询问动作发生的频率；D. How soon 用于询问将来动作的时间间隔。问句询问“今天你游泳有多少时间”，对应A选项。
【答案】A
【知识点】疑问词辨析、特殊疑问句
【点评】本题考查常见英语疑问词组的用法辨析，需结合答语关键信息选择合适疑问词，属于基础题型。
【难度系数】0.7

【分析】
先理解对话语境：答句是对新学校的评价（很棒）及喜欢餐厅的原因，说明问句是询问新学校的情况。再分析各选项：A选项询问新学校的状况，符合答句的评价语境；B选项询问地点，答句不会回应评价；C选项询问外貌，与答句内容不符；D选项是一般疑问句，回答需用Yes/No，不符合答句结构，因此选A。
【解析】
根据答句“It's great! I love the dining hall best because there are many kinds of delicious dishes.”可知，答句是对新学校的评价及原因，问句应询问新学校的情况。A项“How is your new school?”意为“你的新学校怎么样？”，符合语境；B项询问地点，C项询问外貌，D项为一般疑问句（回答需用Yes/No），均不符合，故选A。
【答案】
A
【知识点】
情景交际，特殊疑问句
【点评】
本题考查日常情景对话中问句的选择，需结合答语语境分析问句含义，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.8

【分析】
本题为根据汉语提示完成句子的题型，解题思路如下：
1. 先明确每句汉语的核心含义，确定需填写的英语词汇；
2. 结合语法规则（名词复数、时态、固定句型、疑问词用法）调整词汇形式；
3. 验证填写后句子符合英语表达习惯。
具体到各小题：
第1题需对应“教学楼”“体育场”，结合数词five、two用名词复数；第2题对可数名词数量提问用How many，搭配“学生”；第3题“正在”提示现在进行时，用动词现在分词；第4题是固定句型It's + adj + to do sth，填不定式结构。
【解析】
1. 根据汉语“教学楼”“体育场”，数词five、two后接名词复数，故填classroom buildings；sports fields。
2. 对可数名词数量提问用How many，“学生”对应students，故填How many students。
3. 现在进行时结构为be + doing，“谈论”对应talk about，故填talking about。
4. 固定句型It's glad to do sth，“见到”对应see，故填to see。
【答案】
1. classroom buildings，sports fields 2. How many students 3. talking about 4. to see
【知识点】
名词复数、现在进行时、固定句型
【点评】
本题为基础英语填空题，考查核心词汇、基本语法及常用固定结构的运用，侧重基础知识点巩固，难度较低。
【难度系数】
0.8