【分析】
本题要求选出每组单词中画线部分发音不同的选项，需逐一分析每个单词画线部分的发音，对比找出差异：
1. 分析w的发音：A.what /wɒt/（发/w/）、B.when /wen/（发/w/）、C.whose /huːz/（w不发音）、D.which /wɪtʃ/（发/w/），差异在C；
2. 分析画线辅音发音：A.news /njuːz/（n发/n/）、B.sound /saʊnd/（d发/d/）、C.English /ˈɪŋɡlɪʃ/（n发/ŋ/）、D.bin /bɪn/（n发/n/），差异在C；
3. 分析y的发音：A.year /jɪə/（发/j/）、B.yes /jes/（发/j/）、C.hobby /ˈhɒbi/（发/i/）、D.you /juː/（发/j/），差异在C；
4. 分析c的发音：A.come /kʌm/（发/k/）、B.nice /naɪs/（发/s/）、C.coat /kəʊt/（发/k/）、D.clock /klɒk/（发/k/），差异在B；
5. 分析h的发音：A.high /haɪ/（发/h/）、B.hour /ˈaʊə/（h不发音）、C.her /hɜː/（发/h/）、D.hat /hæt/（发/h/），差异在B。
【解析】
根据常见字母在单词中的发音规则，逐一对比每组单词画线部分的发音：
1. what、when、which的w均发/w/，whose的w不发音，故选C；
2. news、sound、bin的画线辅音发/n/或/d/，English的n发/ŋ/，故选C；
3. year、yes、you的y发/j/，hobby的y发/i/，故选C；
4. come、coat、clock的c发/k/，nice的c发/s/，故选B；
5. high、her、hat的h发/h/，hour的h不发音，故选B。
【答案】
1.C 2.C 3.C 4.B 5.B
【知识点】
英语单词辅音发音辨析；字母发音规则
【点评】
本题为基础英语发音辨析题，考查常见字母（w、n、y、c、h）的发音，需学生积累基础发音规则，仔细辨别单词读音即可作答，属于常规基础题型。
【难度系数】
0.6

【分析】
这道题考查人称代词主格与宾格的用法，解题思路为：1. 明确规则：人称代词主格在句中作主语，宾格在动词或介词后作宾语；2. 结合句子中空格的位置（作主语还是宾语），以及指代对象的人称、性别、单复数，确定合适的代词形式。
【解析】
1. 第一句中，be friendly to是介词短语，后接宾语需用宾格，主语为I，故第一空填me；第二空指代复数名词classmates，作动词love的宾语，用宾格them。
2. 第二句中，help是动词，后接宾语需用宾格，指代男性的Simon，故第一空填him；第二空指代学科Chinese，用宾格it。
3. 第三句中，第一空指代女性的Millie，在句中作主语，用主格She；第二空作介词with的宾语，用宾格her。
4. 第四句中，第一空指代复数名词scientists，在句中作主语，用主格we；第二空指代纪录片The documentary，用宾格it。
5. 第五句中，teach是动词，后接宾语需用宾格，指代we，故第一空填us；第二空指代Miss Huang，在句中作主语，用主格She。
【答案】
1. me, them 2. him, it 3. She, her 4. we, it 5. us, She
【知识点】
人称代词（主格与宾格）
【点评】
本题为英语基础题型，核心考察人称代词主格和宾格的基本用法，需准确判断空格在句中所作成分，结合指代对象确定代词形式，难度较低。
【难度系数】
0.7

【分析】
要解决这道题，需逐一判断每个选项中划线字母b的发音，找出与其他三项发音不同的选项。需注意辅音字母b的常规发音规则，以及特殊单词中b的不发音情况。
【解析】
A选项climb中，划线字母b不发音；B选项bike中，划线字母b发/b/音；C选项bad中，划线字母b发/b/音；D选项bamboo中，划线字母b发/b/音。因此，只有A选项的划线字母发音与其他三项不同。
【答案】
A
【知识点】
英语语音（辅音字母发音）
【点评】
本题考查辅音字母b的发音，重点需掌握特殊单词climb中b不发音的情况，属于基础语音考点，需积累常见特殊发音的单词。
【难度系数】
0.7

【分析】
这道题考查英语字母t在不同单词中的发音，解题思路是先明确每个选项单词的音标，确定划线字母t的发音，再对比找出发音不同的选项。
【解析】
逐个分析各选项划线字母t的发音：
A. let /let/，划线字母t发/t/；
B. listen /ˈlɪsn/，划线字母t不发音；
C. two /tuː/，划线字母t发/t/；
D. winter /ˈwɪntə(r)/，划线字母t发/t/。
对比可知，B选项划线字母的发音与其他三项不同。
【答案】
B
【知识点】
英语字母发音，单词读音辨析
【点评】
本题为基础的字母发音辨析题，需准确掌握常见单词的音标，重点注意listen中不发音的字母t，难度较低，属于易得分题。
【难度系数】
0.3

【分析】
首先，观察句子结构，空格前是介词from，介词后需接人称代词的宾格形式作宾语，因此先排除主格形式的选项A（he，主格）和选项C（she，主格）；再结合前文提到的“Mr Scudder”，“Mr”表示男性，对应的人称代词宾格是him，而her是女性的宾格，因此确定答案。
【解析】
介词后接人称代词宾格作宾语，故先排除主格的A、C；“Mr Scudder”为男性，其对应的宾格代词是him，因此选B。
【答案】
B
【知识点】
人称代词宾格；性别代词
【点评】
本题考查人称代词宾格的用法，结合性别信息即可快速解题，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.6

【分析】
这道题考查人称代词主格和宾格的用法，解题分两步：第一步判断第一空的代词形式，第一空在宾语从句中作主语，需用主格；第二步判断第二空的代词形式，第二空在动词want后作宾语，需用宾格，据此筛选正确选项。
【解析】
1. 第一空：hopes后接宾语从句，从句缺少主语，需用人称代词主格。“我”的主格是I，因此第一空应为Amy and I，排除A、C选项（A、C第一空用宾格me，不符合主语要求）。
2. 第二空：固定搭配want sb to do sth中，sb作want的宾语，需用人称代词宾格。“你”的宾格是you，“她”的宾格是her，因此第二空应为you and her，排除B选项（B第二空用主格she，不符合宾语要求）。综上，答案为D。
【答案】
D
【知识点】
人称代词主格、人称代词宾格
【点评】
本题考查人称代词主格（作主语）和宾格（作宾语）的用法，需准确区分不同句子成分对应的代词形式，属于初中英语基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.6

【分析】
本题考查英语常用固定搭配、there be句型及特殊疑问句的运用，解题时需结合汉语提示匹配对应的英语表达：
1. “代某人向某人问好”是固定短语say hello to sb，直接对应填空；
2. “带某人参观某地”是固定短语show sb around sth，主语Jason对应的形容词性物主代词是his，故需补充his parents；
3. 汉语是there be句型的一般疑问句，“体育场”对应sports field，be动词用is，需将be动词提前构成疑问语序；
4. 第一句问“某人怎么样”用固定句型What is sb like，对应填空；第二句“帮助某人解决问题”是固定搭配help sb with sth，主语he是第三人称单数，动词需用第三人称单数形式。
【解析】
1. 固定搭配“向某人问好”为say hello to，故填say hello to；
2. 固定搭配“带某人参观某地”为show sb around sth，此处sb是his parents，故填show his parents around；
3. 该句为there be句型的一般疑问句，“一个体育场”是a sports field，be动词is提前，故填Is there a sports field；
4. 第一空问“班主任怎么样”用句型What is your...like；第二空“帮助我们解决问题”用helps us with our，故依次填What is your, like, helps us with our。
【答案】
1. say hello to 2. show his parents around 3. Is there a sports field 4. What is your, like, helps us with our
【知识点】
固定搭配；there be句型；特殊疑问句
【点评】
本题为初中英语基础题型，主要考察常用固定短语、there be句型及询问人物特征的特殊疑问句，是英语学习的核心基础内容，需学生熟练掌握相关短语和句型结构。
【难度系数】
0.3