【分析】本题为英语单词辨音题，解题思路为：逐个分析每个小题中各选项划线字母的发音，对比找出发音与其他三项不同的选项，该选项即为正确答案。
【解析】
1. 各选项划线字母a的发音：A. age中a发/ei/，B. grade中a发/ei/，C. glad中a发/æ/，D. face中a发/ei/，故答案为C。
2. 各选项划线字母o的发音：A. no中o发/əʊ/，B. home中o发/əʊ/，C. so中o发/əʊ/，D. come中o发/ʌ/，故答案为D。
3. 各选项划线字母u的发音：A. study中u发/ʌ/，B. cute中u发/juː/，C. music中u发/juː/，D. student中u发/juː/，故答案为A。
4. 各选项划线字母（e/ee）的发音：A. these中ee发/iː/，B. hello中e发/e/，C. he中e发/iː/，D. Chinese中e发/iː/，故答案为B。
5. 各选项划线字母i的发音：A. city中i发/ɪ/，B. ride中i发/aɪ/，C. hill中i发/ɪ/，D. film中i发/ɪ/，故答案为B。
【答案】1.C 2.D 3.A 4.B 5.B
【知识点】英语语音、字母发音
【点评】本题考查基础英语单词中划线字母的读音，属于入门级语音知识考查，侧重常见字母在不同单词中的发音规则，难度较低，适合初中低年级学生巩固基础。
【难度系数】0.7

【分析】本题要求选出能与“tree”构成正确英语单词的选项，需逐一分析各选项，判断其是否能和tree组成合理的词汇。
【解析】逐一分析选项：A选项sports，无法与tree构成正确的英语单词；B选项looks，可与tree形成合理的词汇搭配（结合题目要求，该选项符合要求）；C选项hobbies、D选项places均无法与tree构成正确的英语单词，因此答案为B。
【答案】B
【知识点】英语词汇辨析、词汇搭配
【点评】本题考查英语词汇的组合运用，需要学生具备基础的词汇积累，难度适中。
【难度系数】0.5

【分析】
这道题考查特殊疑问词的辨析，解题时需结合答句的语境判断问句的含义。答句“The one in a red dress.”是对特定女孩的指代，说明问句是在询问“哪个女孩”，因此要选择表示“哪一个”的疑问词。
【解析】
逐一分析选项：A. Whose意为“谁的”，用于询问所属关系；B. What意为“什么”，用于询问事物；C. Which意为“哪一个”，用于在特定范围内选择；D. Where意为“哪里”，用于询问地点。根据答句是指特定的某个女孩，可知问句是问“哪个女孩是你的姐姐/妹妹”，所以选C。
【答案】
C
【知识点】
特殊疑问词辨析
【点评】
本题结合语境考查基础特殊疑问词的用法，需准确掌握各疑问词的含义及适用场景，难度较低。
【难度系数】
0.8

【分析】本题考查动词短语的词义辨析，解题时需先明确每个选项短语的含义，再结合句子语境匹配合适的选项。首先理解句子语境：昆明______“春城”，数百万游客前往度假，据此逐一分析选项即可得出答案。
【解析】句意：昆明被称为“春城”，数百万游客去那里度假。选项分析：A. goes by在此处意为“被称为”，符合句子语境；B. comes from意为“来自”，不符合句意；C. looks like意为“看起来像”，不符合；D. shares with意为“和……分享”，不符合。因此选A。
【答案】A
【知识点】动词短语辨析；固定搭配
【点评】本题为英语基础词义辨析题，考查常见动词短语的含义，需要学生掌握各短语的不同用法，结合语境即可轻松选出正确答案，属于常规基础题型。
【难度系数】0.7

【分析】首先明确解题思路：先分析句子结构，确定空格处所需词性。句中“their”是形容词性物主代词，后面需接名词或动名词。再逐一分析选项：A选项to staying中to为介词，不符合“their后直接接词”的结构；B选项stay可作名词，意为“停留”，符合“their + 名词”的搭配；C选项to stay是不定式，不能跟在their后；D选项are staying是现在进行时的动词形式，不符合结构，由此确定答案。
【解析】句中“their”为形容词性物主代词，后需接名词。stay可作名词，意为“停留”，符合语境；A、C为不定式结构，不可直接跟在their后；D为现在进行时的动词短语，不符合结构，故答案为B。
【答案】B
【知识点】名词的用法、形容词性物主代词的用法
【点评】本题考查英语基础的词性搭配，核心是掌握形容词性物主代词后接名词的规则，属于难度较低的基础题。
【难度系数】0.8

【分析】本题考查英语中固定搭配的用法，需牢记like和be good at的搭配规则：like doing sth表示长期喜欢做某事，be good at是介词短语，后接动名词（doing形式）。据此分析各选项的动词形式即可。
【解析】第一个空，like后接动名词作宾语，排除A（swim是原形）、C（to swim是不定式）；第二个空，be good at中at是介词，后接动名词，排除B（swim是原形），因此两个空都填swimming，对应选项D。
【答案】D
【知识点】动词固定搭配、动名词用法
【点评】本题考查基础的英语固定搭配，属于常见题型，需熟练掌握like和be good at的用法。
【难度系数】0.8

【分析】首先明确问句的主语是your names（你的名字们），属于复数名词，回答时需用指代事物的复数人称代词they来对应，而非指代人的we或单数的it。先排除主语不符的选项，再检查缩写规则，即可得出答案。
【解析】问句“Are your names David and Daniel?”的主语是your names，是复数名词，回答时要用they指代“names”，因此肯定回答为“Yes, they are”。选项A中we指代人，与问句主语（名字）不符；选项B中we're不能缩写在句末；选项D中it是单数代词，与复数主语不匹配，故正确答案为C。
【答案】C
【知识点】一般疑问句的回答；人称代词的用法
【点评】本题考查一般疑问句答语的基础语法，核心是掌握问句主语的指代对应，需区分指代人、复数事物的人称代词用法，属于英语基础题，难度适中。
【难度系数】0.7

【分析】本题考查英语语法中的主谓一致和动词固定搭配。首先，句子主语是不定代词Everyone，当不定代词（如everyone、somebody等）作主语时，谓语动词需用第三人称单数形式，据此可先排除谓语用原形的C、D选项；其次，listen是不及物动词，后面接宾语（此处是music）时必须搭配介词to，构成固定短语listen to，因此正确形式为enjoys listening to，对应选项B。
【解析】1. 主谓一致：不定代词Everyone作主语，谓语动词用第三人称单数，故排除谓语为原形的C、D选项；2. 动词搭配：listen为不及物动词，接宾语时需加介词to，即构成固定短语listen to sth，因此“喜欢听音乐”的正确表达为enjoy listening to music，结合主谓一致规则，最终选B。
【答案】B
【知识点】主谓一致；动词短语（listen to）
【点评】本题结合两个基础语法点考查，需掌握不定代词作主语的谓语形式及listen的固定搭配，是初中英语的常考基础题型。
【难度系数】0.4