(
—Wow! It sounds so . Can I you?
A.join; interested; take part in
B.take part in; interesting; join
C.join; interested; join in
D.attend; interesting; take part in
B
)8. —Sally, I will the basketball match with Lucy and Lily.—Wow! It sounds so . Can I you?
A.join; interested; take part in
B.take part in; interesting; join
C.join; interested; join in
D.attend; interesting; take part in
答案：8. B 【解析】第一空表示“参加比赛”，用take part in或join in；第二空修饰物，应用interesting；第三空表示加入某个团体，用join。
解析：
【分析】
本题考查易混动词短语和形容词的用法辨析，解题思路为：先区分表示“参加”的不同动词/短语的用法，再根据形容词修饰对象确定合适的词，最后结合语境匹配选项。
【解析】
1. 第一空：take part in侧重参加群众性活动、比赛等，符合“参加篮球比赛”的语境；join侧重加入组织、团体或加入某人；attend侧重出席会议、仪式等，故第一空用take part in。
2. 第二空：interesting修饰事物，意为“有趣的”；interested修饰人，意为“感兴趣的”，此处it指代“看比赛”这件事，故用interesting。
3. 第三空：join sb表示“加入某人的行列”，take part in后接活动，join in侧重参与小型活动，此处表示加入“我”的行列，故用join。综上，答案为B。
【答案】
B
【知识点】
动词短语辨析；形容词辨析
【点评】
本题考查英语基础词汇的用法辨析，需准确区分易混动词短语和形容词的修饰对象，属于常规基础题，侧重对核心词汇用法的掌握。
【难度系数】
0.6
本题考查易混动词短语和形容词的用法辨析，解题思路为：先区分表示“参加”的不同动词/短语的用法，再根据形容词修饰对象确定合适的词，最后结合语境匹配选项。
【解析】
1. 第一空：take part in侧重参加群众性活动、比赛等，符合“参加篮球比赛”的语境；join侧重加入组织、团体或加入某人；attend侧重出席会议、仪式等，故第一空用take part in。
2. 第二空：interesting修饰事物，意为“有趣的”；interested修饰人，意为“感兴趣的”，此处it指代“看比赛”这件事，故用interesting。
3. 第三空：join sb表示“加入某人的行列”，take part in后接活动，join in侧重参与小型活动，此处表示加入“我”的行列，故用join。综上，答案为B。
【答案】
B
【知识点】
动词短语辨析；形容词辨析
【点评】
本题考查英语基础词汇的用法辨析，需准确区分易混动词短语和形容词的修饰对象，属于常规基础题，侧重对核心词汇用法的掌握。
【难度系数】
0.6
(
A.How often
B.How long
C.How many times
D.How far
C
)9. — a week does he go roller skating? —Once a week.A.How often
B.How long
C.How many times
D.How far
答案：9. C 【解析】根据答句“Once a week. ”可知，问句是询问频率；根据空后的“a week”可知，此处应用how many times。
解析：
【分析】先看答句“Once a week”（一周一次），可知问句询问的是与频率相关的内容；再观察问句结构，空格后有“a week”，需结合各疑问词的用法区分选项：A选项How often直接询问频率，不接时间段；B选项How long询问时长或长度；C选项How many times询问次数，可接时间段（如a week）构成“how many times a week”（一周多少次）；D选项How far询问距离。因此结合语境和句子结构，应选C。
【解析】根据答句“Once a week”可知，问句询问频率相关内容；问句中空格后有“a week”，需选用可接时间段表频率的疑问词。A选项How often后不接时间段，不符合；B选项How long询问时长，不符合；D选项How far询问距离，不符合；C选项How many times可与“a week”搭配构成“how many times a week”，符合语境与结构，故选C。
【答案】C
【知识点】疑问词辨析、频率表达
【点评】本题考查英语疑问词的用法辨析，需准确区分不同疑问词的使用场景，结合答句和句子结构选择合适选项，属于英语基础题型，侧重对疑问词用法的掌握。
【难度系数】0.6
【解析】根据答句“Once a week”可知，问句询问频率相关内容；问句中空格后有“a week”，需选用可接时间段表频率的疑问词。A选项How often后不接时间段，不符合；B选项How long询问时长，不符合；D选项How far询问距离，不符合；C选项How many times可与“a week”搭配构成“how many times a week”，符合语境与结构，故选C。
【答案】C
【知识点】疑问词辨析、频率表达
【点评】本题考查英语疑问词的用法辨析，需准确区分不同疑问词的使用场景，结合答句和句子结构选择合适选项，属于英语基础题型，侧重对疑问词用法的掌握。
【难度系数】0.6
(
—. We're just planning a picnic later this afternoon.
A.I hope not; to have
B.I hope so; to have
C.Yes, it was; having
D.No, I won't; having
A
)10. —Do you think it's going to rain this afternoon?—. We're just planning a picnic later this afternoon.
A.I hope not; to have
B.I hope so; to have
C.Yes, it was; having
D.No, I won't; having
答案：10. A 【解析】plan to do sth是固定搭配，意为“打算做某事”，排除C、D两项；根据“We're just planning ______ a picnic later this afternoon. ”可知，“我”不希望下雨，则“I hope not”符合题意，排除B项。
解析：
【分析】本题可分两步解题：第一步，分析第二个空的固定搭配，plan的正确用法是plan to do sth，据此排除用having的C、D两项；第二步，结合语境判断第一个空，后文提到打算下午去野餐，说明不希望下雨，因此应选表示“我希望不会（下雨）”的I hope not，排除B项，最终确定答案。
【解析】首先，plan to do sth是固定搭配，意为“打算做某事”，C、D两项中plan后接having，不符合该搭配，故排除；其次，根据语境“我们正打算今天下午晚些时候去野餐”，可知说话人不希望下雨，I hope not表示“我希望不会（下雨）”，符合语境，而I hope so表示“我希望会（下雨）”，不符合，故排除B项，因此选A。
【答案】A
【知识点】动词固定搭配；情景交际
【点评】本题考查日常情景交际与动词固定搭配的综合运用，需掌握plan的用法及日常表达的逻辑，难度适中，是常见的基础题型。
【难度系数】0.6
【解析】首先，plan to do sth是固定搭配，意为“打算做某事”，C、D两项中plan后接having，不符合该搭配，故排除；其次，根据语境“我们正打算今天下午晚些时候去野餐”，可知说话人不希望下雨，I hope not表示“我希望不会（下雨）”，符合语境，而I hope so表示“我希望会（下雨）”，不符合，故排除B项，因此选A。
【答案】A
【知识点】动词固定搭配；情景交际
【点评】本题考查日常情景交际与动词固定搭配的综合运用，需掌握plan的用法及日常表达的逻辑，难度适中，是常见的基础题型。
【难度系数】0.6
三、完形填空。(15 分)
Ben loves painting. He started painting 1 the age of 3. He became very good at it and was already famous by the age of 5. He painted many beautiful and interesting pictures, so 2 people bought his paintings at high prices.
They said, “This boy will be more famous when he is a little older and then we are going to sell these pictures for more 3.”
Ben's paintings are quite 4 from those of other artists. He never paints on the 5 canvas(画布). He paints on half of it and there is always 6 on the other half of the canvas. “That's very clever and creative(有创意的),” everybody said. “No other painters have done that before!”
One day, somebody asked him, “Please tell me this, Ben. 7 do you paint on the bottom(底部的) half of your pictures, but not on the 8 half?”
“Well, the reason is very 9,” Ben answered with a smile. “Because I'm 10. My brushes(画笔) can't reach very high.”
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
Ben loves painting. He started painting 1 the age of 3. He became very good at it and was already famous by the age of 5. He painted many beautiful and interesting pictures, so 2 people bought his paintings at high prices.
They said, “This boy will be more famous when he is a little older and then we are going to sell these pictures for more 3.”
Ben's paintings are quite 4 from those of other artists. He never paints on the 5 canvas(画布). He paints on half of it and there is always 6 on the other half of the canvas. “That's very clever and creative(有创意的),” everybody said. “No other painters have done that before!”
One day, somebody asked him, “Please tell me this, Ben. 7 do you paint on the bottom(底部的) half of your pictures, but not on the 8 half?”
“Well, the reason is very 9,” Ben answered with a smile. “Because I'm 10. My brushes(画笔) can't reach very high.”
(
C
)1. A. in B. on C. at D. among(
D
)2. A. no B. little C. much D. many(
C
)3. A. love B. life C. money D. prices(
D
)4. A. same B. important C. difficult D. different(
B
)5. A. all B. whole C. dirty D. beautiful(
B
)6. A. nobody B. nothing C. something D. everything(
A
)7. A. Why B. How C. What D. Where(
B
)8. A. up B. top C. before D. second(
A
)9. A. simple B. hard C. afraid D. popular(
B
)10. A. tall B. short C. clever D. healthy答案：1. C 【解析】at the age of...是固定搭配，意为“在……岁时”。
2. D 【解析】根据空前的“He became very good at... beautiful and interesting pictures”可知，Ben的画作美丽又有趣，所以许多(many)人高价购买。
3. C 【解析】根据语境可知，此处指将画作卖更多钱(money)。
4. D 【解析】根据空后的“He never paints on the... on the other half of the canvas. ”可知，与其他画家不同(different)，Ben总是在一半的画布上作画。
5. B 【解析】根据倒数第二段中“______ do you paint on the bottom half of your pictures, but not on the ______ half?”可知，Ben总是在一半的画布上作画，而不是一整块画布。whole意为“整个的”，符合语境。
6. B 【解析】根据倒数第二段中“______ do you paint on the bottom half of your pictures, but not on the ______ half?”可知，Ben的画布另一半什么东西都没有。
7. A
8. B 【解析】根据空前的“on the bottom half of your pictures”和“but”表转折可知，此处与“bottom”相对，应用top，意为“顶部的”。
9. A 10. B
2. D 【解析】根据空前的“He became very good at... beautiful and interesting pictures”可知，Ben的画作美丽又有趣，所以许多(many)人高价购买。
3. C 【解析】根据语境可知，此处指将画作卖更多钱(money)。
4. D 【解析】根据空后的“He never paints on the... on the other half of the canvas. ”可知，与其他画家不同(different)，Ben总是在一半的画布上作画。
5. B 【解析】根据倒数第二段中“______ do you paint on the bottom half of your pictures, but not on the ______ half?”可知，Ben总是在一半的画布上作画，而不是一整块画布。whole意为“整个的”，符合语境。
6. B 【解析】根据倒数第二段中“______ do you paint on the bottom half of your pictures, but not on the ______ half?”可知，Ben的画布另一半什么东西都没有。
7. A
8. B 【解析】根据空前的“on the bottom half of your pictures”和“but”表转折可知，此处与“bottom”相对，应用top，意为“顶部的”。
9. A 10. B
解析：
【分析】首先通读全文，理解文章大意：本文是一篇记叙文，讲述了Ben从3岁开始画画，5岁成名，他的画作与众不同，只在画布下半部分作画，被问及时他说明原因是自己个子矮，画笔够不到高处。解题时需结合上下文语境、固定搭配、词义辨析逐一确定答案，遇到固定搭配直接选用，语境题联系前后线索，词汇题根据语义逻辑判断。
【解析】
1. 考查固定搭配。“at the age of...”是固定表达，意为“在……岁时”，故选C。
2. 考查词义辨析。此处修饰可数名词复数people，根据前文“beautiful and interesting pictures”可知，很多人高价买他的画，many修饰可数名词复数，故选D。
3. 考查语境理解。根据前文“sell these pictures”可知，人们想把画卖更多钱，money符合语境，故选C。
4. 考查固定搭配。“be different from”意为“与……不同”，根据后文他只画一半画布可知，他的画和其他画家不同，故选D。
5. 考查词义辨析。根据后文“paints on half of it”可知，他不画整个画布，whole意为“整个的”，故选B。
6. 考查代词辨析。根据前文“paints on half of it”可知，另一半画布什么都没有，nothing符合语境，故选B。
7. 考查疑问词辨析。根据后文回答的原因可知，此处是问原因，用why，故选A。
8. 考查词义辨析。根据前文“on the bottom half”可知，此处对应“底部”的是“顶部”，top符合，故选B。
9. 考查词义辨析。根据后文Ben的回答可知，原因很简单，simple意为“简单的”，故选A。
10. 考查词义辨析。根据后文“brushes can't reach very high”可知，他个子矮，short符合，故选B。
【答案】1.C 2.D 3.C 4.D 5.B 6.B 7.A 8.B 9.A 10.B
【知识点】完形填空解题技巧、固定搭配、词义辨析
【点评】本文是贴近生活的记叙文，考查学生对上下文语境的把握、常用固定搭配的积累以及词汇的辨析运用，解题时需结合前后线索推理，难度适中，适合初中阶段学生练习。
【难度系数】0.6
【解析】
1. 考查固定搭配。“at the age of...”是固定表达，意为“在……岁时”，故选C。
2. 考查词义辨析。此处修饰可数名词复数people，根据前文“beautiful and interesting pictures”可知，很多人高价买他的画，many修饰可数名词复数，故选D。
3. 考查语境理解。根据前文“sell these pictures”可知，人们想把画卖更多钱，money符合语境，故选C。
4. 考查固定搭配。“be different from”意为“与……不同”，根据后文他只画一半画布可知，他的画和其他画家不同，故选D。
5. 考查词义辨析。根据后文“paints on half of it”可知，他不画整个画布，whole意为“整个的”，故选B。
6. 考查代词辨析。根据前文“paints on half of it”可知，另一半画布什么都没有，nothing符合语境，故选B。
7. 考查疑问词辨析。根据后文回答的原因可知，此处是问原因，用why，故选A。
8. 考查词义辨析。根据前文“on the bottom half”可知，此处对应“底部”的是“顶部”，top符合，故选B。
9. 考查词义辨析。根据后文Ben的回答可知，原因很简单，simple意为“简单的”，故选A。
10. 考查词义辨析。根据后文“brushes can't reach very high”可知，他个子矮，short符合，故选B。
【答案】1.C 2.D 3.C 4.D 5.B 6.B 7.A 8.B 9.A 10.B
【知识点】完形填空解题技巧、固定搭配、词义辨析
【点评】本文是贴近生活的记叙文，考查学生对上下文语境的把握、常用固定搭配的积累以及词汇的辨析运用，解题时需结合前后线索推理，难度适中，适合初中阶段学生练习。
【难度系数】0.6