【分析】做单词辨音题时，需准确识别每个选项中划线字母的发音，逐一对比各选项的读音差异，找出发音不同的选项即可。
【解析】
1. 各选项划线部分发音：A.orange中a发/ɪ/；B.minute中u发/ɪ/；C.every中e发/e/；D.women中o发/ɪ/，发音不同的是C，故答案为C。
2. 各选项划线部分发音：A.welcome中e不发音；B.lot中o发/ɒ/；C.shop中o发/ɒ/；D.hobby中o发/ɒ/，发音不同的是A，故答案为A。
3. 各选项划线部分发音：A.else中e发/e/；B.well中e发/e/；C.tennis中e发/e/；D.enjoy中e发/ɪ/，发音不同的是D，故答案为D。
4. 各选项划线部分发音：A.pig中i发/ɪ/；B.find中i发/aɪ/；C.visit中i发/ɪ/；D.fish中i发/ɪ/，发音不同的是B，故答案为B。
5. 各选项划线部分发音：A.supper中u发/ʌ/；B.put中u发/ʊ/；C.up中u发/ʌ/；D.fun中u发/ʌ/，发音不同的是B，故答案为B。
【答案】1.C 2.A 3.D 4.B 5.B
【知识点】英语单词发音、元音字母读音
【点评】本题为英语基础语音题，主要考察常见单词中元音字母的读音，需平时积累单词的正确发音，区分易混淆的元音发音。
【难度系数】0.6

【分析】首先理解问句的语境，答语提到的超市、邮局、医院都是学校周边的场所，因此需要选择表示“在……周围”的介词。接着逐一分析选项的含义，排除不符合语境的选项，确定正确答案。
【解析】问句意为“你的学校______有什么？”，答语是学校周边的场所，所以此处需用表示“周围”的介词。A选项of意为“……的”，不符合语境；B选项on意为“在……上”，不合适；C选项around意为“围绕，在……周围”，符合语境；D选项with意为“和……一起”，不符合。因此选C。
【答案】C
【知识点】介词的词义辨析
【点评】本题结合语境考查介词的用法，需要学生理解各介词的含义并结合答语的语境选择合适的介词，难度适中。
【难度系数】0.6

【分析】先理解对话语境：问句询问对参加世界杯的看法，答句“Cool!”表达赞赏，需结合选项含义判断空格处应填的名词。逐一分析选项词义：A选项match意为“比赛”，B选项dream意为“梦想”，C选项hobby意为“爱好”，D选项life意为“生活”。结合语境，参加世界杯是很多人的梦想，因此选择符合语境的选项。
【解析】根据对话语境，问句询问对参加世界杯的看法，答句“Cool!”表示认可，此处需填入符合语境的名词。A项match（比赛）不符合语境；B项dream（梦想），参加世界杯是众多人的梦想，符合语境；C项hobby（爱好）通常指日常兴趣爱好，世界杯是重大国际赛事，不属于普通爱好；D项life（生活）语义过于宽泛，不符合此处表达的含义。因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】名词词义辨析；情景交际
【点评】本题考查名词在具体语境中的词义辨析，属于基础题型，学生只需掌握各选项词义并结合对话语境即可选出正确答案。
【难度系数】0.8

【分析】首先通读题干，理解句意，重点关注后文的提示信息：Lucy想买地图和旅游指南来学习相关内容，地图和旅游指南与地理学科相关，据此判断她最喜欢的科目。
【解析】根据题干后一句“So she hopes to buy maps and travel guides from the book sale to learn more about it.”中的关键词“maps（地图）”和“travel guides（旅游指南）”，可知这些物品与地理学科相关，因此Lucy最喜欢的科目是地理，对应选项B。
【答案】B
【知识点】英语语境理解；科目名词辨析
【点评】本题通过语境提示考查科目名词的词义，解题关键是抓住后文的关键信息（地图、旅游指南），难度较低，需准确理解名词含义。
【难度系数】0.7

【分析】首先通读句子把握语境：前句提到“不要一直打推销电话”，提示电话的特点是“持续不断的”；接着分析四个选项的形容词词义，结合语境匹配最恰当的选项，即可得出答案。
【解析】根据前句“停止一直打推销电话”的语境，空处需体现“电话没完没了”的含义。A选项unfriendly意为“不友好的”，未体现“一直”的特点；B选项endless意为“没完没了的”，对应前句的“all the time”，符合语境；C选项useless意为“无用的”、D选项hopeless意为“无望的”，均与“一直打电话”的语境不符，故答案为B。
【答案】B
【知识点】形容词词义辨析
【点评】本题结合语境考查形容词词义辨析，需准确理解句子含义及各选项词义，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】0.6

【分析】
首先确定第一空的主语：“one of + 可数名词复数”结构作主语时，谓语动词需用第三人称单数形式，据此排除谓语为原形的A、C选项；再分析第二空的搭配，help的常用搭配有help sb with sth（后接名词，表在某方面帮助某人）和help sb (to) do sth（后接动词），此处后接名词her English，故用with，因此选D。
【解析】
1. 主谓一致：“one of + 可数名词复数”作主语时，谓语动词用第三人称单数形式，因此第一空填helps，排除A、C选项；
2. 固定搭配：help sb with sth是固定短语，意为“在某方面帮助某人”，此处后接名词her English，符合该搭配，故第二空填with；综上，答案为D。
【答案】
D
【知识点】
主谓一致、动词短语
【点评】
本题考查英语基础语法中的主谓一致和固定搭配，需牢记“one of...”作主语的谓语规则及help的常用搭配，是常见基础考点。
【难度系数】
0.7

【分析】
这道题考查英语固定搭配、名词属性及短语用法。解题思路：1. 先确定“玩得开心”的固定表达是have fun，其中fun是不可数名词，无复数形式，据此排除带funs的选项；2. 区分a lot和a lot of的用法：a lot是副词短语，仅修饰动词表程度，不能修饰名词；a lot of/lots of可修饰可数名词复数或不可数名词，结合语境选正确选项。
【解析】
1. 固定搭配“玩得愉快”为have fun，fun是不可数名词，无复数形式，因此排除B（funs）、D（funs）两项；2. a lot为副词性短语，仅可修饰动词（如thank you a lot），不能修饰名词；a lot of/lots of可修饰可数名词复数或不可数名词，此处需修饰不可数名词fun，故排除C项，正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
固定搭配、不可数名词、短语用法
【点评】
本题考查基础英语词汇与短语的核心用法，属于日常交际常见固定表达，需牢记不可数名词特点及a lot与a lot of的用法区别，是学生应掌握的基础知识点。
【难度系数】
0.7

【分析】这道题考查主谓一致的用法，解题思路分两步：第一步，判断第一空的谓语动词形式，主语是“The boy”，“with his sister”是伴随状语，根据主谓一致的就远原则，谓语动词要和前面的主语“The boy”（第三人称单数）保持一致，所以用第三人称单数形式，排除C、D选项；第二步，判断第二空的谓语动词形式，主语是“they”（复数），所以谓语动词用原形，排除B选项，最终确定答案。
【解析】第一空：主语为“The boy”，“with his sister”是伴随状语，不改变主语的单复数，因此谓语动词用第三人称单数形式，排除C、D；第二空：主语是“they”，为复数，谓语动词用原形，排除B，故选A。
【答案】A
【知识点】主谓一致、实义动词的单复数形式
【点评】本题考查主谓一致的就远原则，属于英语基础考点，需学生准确区分主语与伴随状语，掌握动词单复数的变化规则。
【难度系数】0.6