1.「2025江苏淮安中考」—What will you do tomorrow?
—I
A.visit
B.visited
C.will visit
D.are visiting
—I
C
the museum to learn about the local history.A.visit
B.visited
C.will visit
D.are visiting
答案：1.C 根据“tomorrow”可知，时态为一般将来时。故选C。
解析：
【分析】首先观察问句中的时间状语“tomorrow”，它明确表示将来的时间，说明答句需用一般将来时表达明天要做的动作。接着分析各选项时态：A是一般现在时，B是一般过去时，C是一般将来时，D是错误的现在进行时（主语I后应接am而非are），据此可确定答案。
【解析】根据时间状语“tomorrow”可知，答句描述的是将来要发生的动作，需使用一般将来时，结构为“will + 动词原形”。选项中只有C项“will visit”符合该时态要求，A、B时态不符，D形式错误，因此选C。
【答案】C
【知识点】一般将来时
【点评】本题考查一般将来时的用法，解题核心是通过时间状语判断时态，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】根据时间状语“tomorrow”可知，答句描述的是将来要发生的动作，需使用一般将来时，结构为“will + 动词原形”。选项中只有C项“will visit”符合该时态要求，A、B时态不符，D形式错误，因此选C。
【答案】C
【知识点】一般将来时
【点评】本题考查一般将来时的用法，解题核心是通过时间状语判断时态，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8
人教版
2.「2025江苏徐州中考」Oh, you are growing so fast, Paul! Soon you
A.are
B.were
C.have been
D.will be
2.「2025江苏徐州中考」Oh, you are growing so fast, Paul! Soon you
D
taller than your dad.A.are
B.were
C.have been
D.will be
答案：2.D 根据“Soon”可知，时态为一般将来时。故选D。
解析：
【分析】首先观察句子中的时间标志词“Soon”，它表示“很快”，是一般将来时的典型时间状语，因此需选择符合一般将来时结构的选项。
【解析】句中关键词“Soon”提示句子时态为一般将来时，一般将来时的结构为“will + 动词原形”。A选项为一般现在时，B选项为一般过去时，C选项为现在完成时，均不符合时态要求；D选项“will be”符合一般将来时结构，故选D。
【答案】D
【知识点】一般将来时、时间状语
【点评】本题考查一般将来时的用法，解题关键是准确识别时间标志词“Soon”，属于基础时态题，难度较低。
【难度系数】0.7
【解析】句中关键词“Soon”提示句子时态为一般将来时，一般将来时的结构为“will + 动词原形”。A选项为一般现在时，B选项为一般过去时，C选项为现在完成时，均不符合时态要求；D选项“will be”符合一般将来时结构，故选D。
【答案】D
【知识点】一般将来时、时间状语
【点评】本题考查一般将来时的用法，解题关键是准确识别时间标志词“Soon”，属于基础时态题，难度较低。
【难度系数】0.7
3.「2025江西中考」—Lisa, your shoes are dirty.
—Oh, just leave them there, Mum. I
A.wash
B.will wash
C.washed
D.have washed
—Oh, just leave them there, Mum. I
B
them with my clothes.A.wash
B.will wash
C.washed
D.have washed
答案：3.B 句意:——Lisa,你的鞋子脏了。——哦,就把它们放那儿吧,妈妈。我把它们和衣服一起洗。根据句意可知,洗鞋子是将来要做的动作,时态用一般将来时。故选B。
解析：
【分析】首先理解对话语境：妈妈指出Lisa的鞋子脏了，Lisa回应先把鞋子放着，说明“洗鞋子”这个动作是将来要做的，而非现在、过去或已完成的动作，需据此判断时态，再结合选项分析。
【解析】根据对话语境，“洗鞋子”是将来要发生的动作，应使用一般将来时。选项A wash为一般现在时，表经常性/习惯性动作；B will wash为一般将来时，表将来要做的动作；C washed为一般过去时，表过去的动作；D have washed为现在完成时，表已完成的动作。因此选B。
【答案】B
【知识点】一般将来时，情景交际
【点评】本题结合日常对话考查一般将来时的用法，是中考英语基础题型，侧重语境理解与时态的结合，难度适中。
【难度系数】0.7
【解析】根据对话语境，“洗鞋子”是将来要发生的动作，应使用一般将来时。选项A wash为一般现在时，表经常性/习惯性动作；B will wash为一般将来时，表将来要做的动作；C washed为一般过去时，表过去的动作；D have washed为现在完成时，表已完成的动作。因此选B。
【答案】B
【知识点】一般将来时，情景交际
【点评】本题结合日常对话考查一般将来时的用法，是中考英语基础题型，侧重语境理解与时态的结合，难度适中。
【难度系数】0.7
4.All the students
A.knew
B.passed
C.made
D.kept
B
the exam, so their teacher cheered them all yesterday.A.knew
B.passed
C.made
D.kept
答案：4.B 句意:所有的学生都通过了昨天的考试,所以他们的老师昨天为他们欢呼。根据句意可知选B。
解析：
【分析】
这是一道英语动词词义辨析题，解题思路为：先理解句子语境，再分析各选项动词含义，结合语境匹配正确答案。句子后半句提到老师昨天为学生们欢呼，说明学生们在考试中取得了好结果，据此逐一分析选项即可。
【解析】
首先分析句子逻辑：后半句“their teacher cheered them all yesterday”（老师昨天为他们欢呼）表明学生们完成了考试的积极结果。再辨析各选项动词：A. knew（know的过去式）意为“知道”，无法对应老师欢呼的原因；B. passed（pass的过去式）意为“通过”，pass the exam是固定短语“通过考试”，符合语境；C. made（make的过去式）意为“制作；使得”，不符合句意；D. kept（keep的过去式）意为“保持”，与语境不符。因此正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
动词词义辨析；固定搭配
【点评】
本题考查基础动词的词义辨析，结合句子语境即可快速选出正确选项，属于英语基础题，难度较低。
【难度系数】
0.8
这是一道英语动词词义辨析题，解题思路为：先理解句子语境，再分析各选项动词含义，结合语境匹配正确答案。句子后半句提到老师昨天为学生们欢呼，说明学生们在考试中取得了好结果，据此逐一分析选项即可。
【解析】
首先分析句子逻辑：后半句“their teacher cheered them all yesterday”（老师昨天为他们欢呼）表明学生们完成了考试的积极结果。再辨析各选项动词：A. knew（know的过去式）意为“知道”，无法对应老师欢呼的原因；B. passed（pass的过去式）意为“通过”，pass the exam是固定短语“通过考试”，符合语境；C. made（make的过去式）意为“制作；使得”，不符合句意；D. kept（keep的过去式）意为“保持”，与语境不符。因此正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
动词词义辨析；固定搭配
【点评】
本题考查基础动词的词义辨析，结合句子语境即可快速选出正确选项，属于英语基础题，难度较低。
【难度系数】
0.8
5. —
—Oh, I'd love to.
A.Shall
B.Will
C.Do
D.Would
A
we take a short break to discuss the group project about "Future Life"?—Oh, I'd love to.
A.Shall
B.Will
C.Do
D.Would
答案：5.A 此处提议短暂休息来讨论小组项目,“Shall we...?”是用于提出建议或邀请的常见句型。故选A。
解析：
【分析】
本题考查日常交际用语中提建议的固定句型。解题时需明确不同情态动词在提议场景中的用法，“Shall we...?”是用于向对方提出建议或邀请的常用句型，符合此处提议休息讨论项目的语境，需逐一分析选项排除错误答案。
【解析】
“Shall we + 动词原形”是用于第一人称提出建议、征求对方意见的常用句型，契合语境“提议短暂休息讨论小组项目”；选项B“Will we”多用于将来时的一般疑问句，不用于提建议；选项C“Do we”是助动词开头的一般疑问句，无提建议的功能；选项D“Would we”多用于委婉请求，不符合此处提议的语境。因此正确答案为A。
【答案】A
【知识点】提建议的句型；情态动词的用法
【点评】本题考查日常交际中的固定表达，属于基础题，需学生掌握常见提建议句型，准确区分不同情态动词在交际场景的用法。
【难度系数】0.6
本题考查日常交际用语中提建议的固定句型。解题时需明确不同情态动词在提议场景中的用法，“Shall we...?”是用于向对方提出建议或邀请的常用句型，符合此处提议休息讨论项目的语境，需逐一分析选项排除错误答案。
【解析】
“Shall we + 动词原形”是用于第一人称提出建议、征求对方意见的常用句型，契合语境“提议短暂休息讨论小组项目”；选项B“Will we”多用于将来时的一般疑问句，不用于提建议；选项C“Do we”是助动词开头的一般疑问句，无提建议的功能；选项D“Would we”多用于委婉请求，不符合此处提议的语境。因此正确答案为A。
【答案】A
【知识点】提建议的句型；情态动词的用法
【点评】本题考查日常交际中的固定表达，属于基础题，需学生掌握常见提建议句型，准确区分不同情态动词在交际场景的用法。
【难度系数】0.6
Ⅱ.根据句意和首字母或音标提示写出所缺单词
6.「2025江苏无锡中考改编」Ne Zha 2 has been the biggest w
7.「2025西藏中考改编」—Which day shall we choose to hold the
—Sunday. We won't have classes this weekend.
8. Nowadays, you no longer need to take your w
9. —How terrible! Smoking is bad for our health. It can cause c
—Mmm, I must ask my father to give up smoking right now.
10. —How would the man like to pay for this pair of jeans?
—In
6.「2025江苏无锡中考改编」Ne Zha 2 has been the biggest w
winner
on the film market this year.7.「2025西藏中考改编」—Which day shall we choose to hold the
concert
/ˈkɒnsət/, Sunday or Monday?—Sunday. We won't have classes this weekend.
8. Nowadays, you no longer need to take your w
wallet
while shopping. It's convenient to pay online through your phone.9. —How terrible! Smoking is bad for our health. It can cause c
cancer
.—Mmm, I must ask my father to give up smoking right now.
10. —How would the man like to pay for this pair of jeans?
—In
cash
/kæʃ/.答案：6.winner 7.concert 8.wallet 9.cancer 10.cash
解析：
【分析】做此类根据首字母或音标填单词的题目，需先通读句子理解语境，再结合给出的首字母或音标，选择符合句意的正确名词，同时注意单词拼写，保证填入后句子通顺合理。
【解析】6. 句意：《哪吒2》是今年电影市场最大的赢家。结合首字母w，此处需填表示“赢家”的名词，故为winner。
7. 音标/ˈkɒnsət/对应的单词是concert，结合句意“举办音乐会”，故填concert。
8. 句意：现在购物不用带钱包，手机在线支付很方便。结合首字母w，此处需填表示“钱包”的名词，故为wallet。
9. 句意：吸烟有害健康，会导致癌症。结合首字母c，此处需填表示“癌症”的名词，故为cancer。
10. 音标/kæʃ/对应的单词是cash，“in cash”是固定搭配“用现金”，结合句意支付方式，故填cash。
【答案】6.winner 7.concert 8.wallet 9.cancer 10.cash
【知识点】根据首字母/音标写单词，名词辨析
【点评】本题为中考基础词汇题，考查常用名词的语境运用，结合提示和句意即可完成，难度不大。
【难度系数】0.8
【解析】6. 句意：《哪吒2》是今年电影市场最大的赢家。结合首字母w，此处需填表示“赢家”的名词，故为winner。
7. 音标/ˈkɒnsət/对应的单词是concert，结合句意“举办音乐会”，故填concert。
8. 句意：现在购物不用带钱包，手机在线支付很方便。结合首字母w，此处需填表示“钱包”的名词，故为wallet。
9. 句意：吸烟有害健康，会导致癌症。结合首字母c，此处需填表示“癌症”的名词，故为cancer。
10. 音标/kæʃ/对应的单词是cash，“in cash”是固定搭配“用现金”，结合句意支付方式，故填cash。
【答案】6.winner 7.concert 8.wallet 9.cancer 10.cash
【知识点】根据首字母/音标写单词，名词辨析
【点评】本题为中考基础词汇题，考查常用名词的语境运用，结合提示和句意即可完成，难度不大。
【难度系数】0.8
Ⅲ.语法填空
人与 社会 科学技术 「2026 湖南长沙怡海中学期末」
阅读下面短文,在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
“AI is getting popular now. In the future, it 11 ( play ) a part in education,” said Zhang Bo, a famous Chinese scientist.
“AI might change how teachers work or even take over some of their roles,” Zhang said at a forum (论坛) held at Tsinghua University in Beijing. The forum was part of 12 AI robot competition. Mr Zhang started studying AI in 1978 and later, he 13 ( plan ) to build a professional team. And he hoped young people could keep working 14 it.
During a discussion (讨论) at the forum, a teacher from Beijing Technology and Business University talked about how AI could make school more personal. Maybe one day, every student would have 15 ( they ) own AI robot to help with studying. These AI teachers could help make education fair for everyone, no matter where they live.
Most of the 16 ( winner ) in the AI robot competition were teachers and students from universities. But younger kids are getting better at it and are becoming 17 ( creative ) than before. 10-year-old Yang was one of them. He started coding (编码) last year and won first prize 18 ( actual ). Now he dreams of 19 ( build ) smart robots that can help people 20 he grows up.
11.
16.
人
阅读下面短文,在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
“AI is getting popular now. In the future, it 11 ( play ) a part in education,” said Zhang Bo, a famous Chinese scientist.
“AI might change how teachers work or even take over some of their roles,” Zhang said at a forum (论坛) held at Tsinghua University in Beijing. The forum was part of 12 AI robot competition. Mr Zhang started studying AI in 1978 and later, he 13 ( plan ) to build a professional team. And he hoped young people could keep working 14 it.
During a discussion (讨论) at the forum, a teacher from Beijing Technology and Business University talked about how AI could make school more personal. Maybe one day, every student would have 15 ( they ) own AI robot to help with studying. These AI teachers could help make education fair for everyone, no matter where they live.
Most of the 16 ( winner ) in the AI robot competition were teachers and students from universities. But younger kids are getting better at it and are becoming 17 ( creative ) than before. 10-year-old Yang was one of them. He started coding (编码) last year and won first prize 18 ( actual ). Now he dreams of 19 ( build ) smart robots that can help people 20 he grows up.
11.
will play
12. an
13. planned
14. on
15. their
16.
winners
17. more creative
18. actually
19. building
20. when
答案：Ⅲ.[语篇解读] 本文主要介绍了人工智能在教育领域的应用与发展。
11.will play 根据时间状语“In the future”可知,时态用一般将来时。故填will play。
12.an 此处泛指“一场人工智能机器人竞赛”,且AI以元音音素开头,故填an。
13.planned 根据“in 1978”和“later”可知,时态用一般过去时。故填planned。
14.on work on意为“从事,致力于”,是固定短语。故填on。
15.their one's own...意为“某人自己的……”,此处需用形容词性物主代词。故填their。
16.winners “most of the+可数名词复数”意为“大多数……”。故填winners。
17.more creative 根据“than”可知,此处需用形容词比较级。故填more creative。
18.actually 设空处修饰动词won,需用副词。故填actually。
19.building dream of doing sth.意为“梦想做某事”,为固定用法。故填building。
20.when 此处引导时间状语从句,表示“当……时;在……之后”,需用连词when。故填when。
11.will play 根据时间状语“In the future”可知,时态用一般将来时。故填will play。
12.an 此处泛指“一场人工智能机器人竞赛”,且AI以元音音素开头,故填an。
13.planned 根据“in 1978”和“later”可知,时态用一般过去时。故填planned。
14.on work on意为“从事,致力于”,是固定短语。故填on。
15.their one's own...意为“某人自己的……”,此处需用形容词性物主代词。故填their。
16.winners “most of the+可数名词复数”意为“大多数……”。故填winners。
17.more creative 根据“than”可知,此处需用形容词比较级。故填more creative。
18.actually 设空处修饰动词won,需用副词。故填actually。
19.building dream of doing sth.意为“梦想做某事”,为固定用法。故填building。
20.when 此处引导时间状语从句,表示“当……时;在……之后”,需用连词when。故填when。
解析：
【分析】
本题为语法填空题，需结合短文语境，运用时态、冠词、固定搭配、词性转换等语法知识逐个解题。先通读全文理解大意，再针对每个空格：11题根据时间状语判断时态；12题考查泛指冠词用法；13题依据时间状语确定过去时态；14题识别固定短语；15题用形容词性物主代词修饰名词；16题掌握“most of the+可数名词复数”结构；17题根据than用形容词比较级；18题修饰动词用副词；19题牢记固定搭配；20题判断时间状语从句的连词。
【解析】
11. 根据时间状语“In the future”可知，此处应用一般将来时，故填will play。
12. 此处泛指“一场人工智能机器人竞赛”，且AI以元音音素开头，故填an。
13. 根据时间状语“in 1978”和“later”可知，时态为一般过去时，故填planned。
14. 固定短语work on意为“从事，致力于”，故填on。
15. one's own...结构中需用形容词性物主代词，对应主语every student的物主代词为their，故填their。
16. “most of the+可数名词复数”表示“大多数……”，winner为可数名词，故填winners。
17. 根据“than”可知，此处需用形容词比较级，creative的比较级为more creative，故填more creative。
18. 设空处修饰动词won，需用副词，actual的副词形式为actually，故填actually。
19. 固定搭配dream of doing sth.意为“梦想做某事”，故填building。
20. 此处引导时间状语从句，表示“当……时”，需用连词when，故填when。
【答案】
11.will play；12.an；13.planned；14.on；15.their；16.winners；17.more creative；18.actually；19.building；20.when
【知识点】
时态运用；冠词与固定搭配；词性转换
【点评】
本题围绕人工智能主题，考查初中核心语法知识，注重语境与语法规则的结合，难度适中，适合巩固基础。
【难度系数】
0.6
本题为语法填空题，需结合短文语境，运用时态、冠词、固定搭配、词性转换等语法知识逐个解题。先通读全文理解大意，再针对每个空格：11题根据时间状语判断时态；12题考查泛指冠词用法；13题依据时间状语确定过去时态；14题识别固定短语；15题用形容词性物主代词修饰名词；16题掌握“most of the+可数名词复数”结构；17题根据than用形容词比较级；18题修饰动词用副词；19题牢记固定搭配；20题判断时间状语从句的连词。
【解析】
11. 根据时间状语“In the future”可知，此处应用一般将来时，故填will play。
12. 此处泛指“一场人工智能机器人竞赛”，且AI以元音音素开头，故填an。
13. 根据时间状语“in 1978”和“later”可知，时态为一般过去时，故填planned。
14. 固定短语work on意为“从事，致力于”，故填on。
15. one's own...结构中需用形容词性物主代词，对应主语every student的物主代词为their，故填their。
16. “most of the+可数名词复数”表示“大多数……”，winner为可数名词，故填winners。
17. 根据“than”可知，此处需用形容词比较级，creative的比较级为more creative，故填more creative。
18. 设空处修饰动词won，需用副词，actual的副词形式为actually，故填actually。
19. 固定搭配dream of doing sth.意为“梦想做某事”，故填building。
20. 此处引导时间状语从句，表示“当……时”，需用连词when，故填when。
【答案】
11.will play；12.an；13.planned；14.on；15.their；16.winners；17.more creative；18.actually；19.building；20.when
【知识点】
时态运用；冠词与固定搭配；词性转换
【点评】
本题围绕人工智能主题，考查初中核心语法知识，注重语境与语法规则的结合，难度适中，适合巩固基础。
【难度系数】
0.6