(2025·浙江宁波期中)
【甲】《与朱元思书》
【乙】秋 行
[南宋]徐 玑
戛戛秋蝉响似筝,听蝉闲傍柳边行。
小溪清水平如镜,一叶飞来浪细生。
【丙】与阳休之书
在本县之西界,有雕山焉。其处闲远,水石清丽,高岩四匝,良田数顷。家先有野舍于斯,而遭乱荒废,今复经始。即石成基,凭林起栋。萝生映宇,泉流绕阶。月松风草,缘庭绮合;日华云实,傍沼星罗。檐下流烟共霄气而舒卷园中桃李杂松柏而葱蒨。时一褰裳①涉涧,负杖登峰,心悠悠以孤上,身飘飘而将逝,杳然不复自知在天地间矣。若此者久之,乃还所住。孤坐危石,抚琴对水,独咏山阿,举酒望月。听风声以兴思,闻鹤唳以动怀。企庄生②之逍遥,慕尚子③之清旷。
(节选自《北齐书·祖鸿勋传》)
【注】①褰(qiān)裳:撩起衣服。②庄生:战国时庄子,道家学派代表人物。他写有《逍遥游》。③尚子:尚长,字子平,东汉隐士,待儿女娶嫁已毕,遂与同好俱游五岳,不知所终。
9.用“/”给【丙】文中画波浪线的句子断句。(断三处)(3分)
檐下流烟共霄气而舒卷/园中桃李杂松柏而葱蒨
10.参考表格中提示的方法,解释句中加点词。(4分)
文言词句 方法提示 释义
负势 竞上 结合语境 (1)
听蝉闲傍 柳边行 课内迁移:双兔傍地走(《木兰诗》) (2)
缘 庭绮合 联系成语缘木求鱼 (3)
孤坐危石 查阅词典:①不稳,不安全;②正直,端正;③高,高处;④畏惧,忧惧 (4)(填序号)
11.用现代汉语写出【丙】文中画横线句子的意思。(3分)
家先有野舍于斯,而遭乱荒废,今复经始。
12.【乙】诗中“戛戛秋蝉响似筝”,秋蝉鸣叫,使本来就寂静的秋日山林显得越发静谧。这样的写景手法在【甲】文中也有,请结合【甲】文内容赏析。(3分)
13.王国维曾说过:“一切景语皆情语。”请你结合【甲】【乙】【丙】这三篇诗文,谈谈你对这句话的理解。(6分)
【甲】《与朱元思书》
【乙】秋 行
[南宋]徐 玑
戛戛秋蝉响似筝,听蝉闲傍柳边行。
小溪清水平如镜,一叶飞来浪细生。
【丙】与阳休之书
在本县之西界,有雕山焉。其处闲远,水石清丽,高岩四匝,良田数顷。家先有野舍于斯,而遭乱荒废,今复经始。即石成基,凭林起栋。萝生映宇,泉流绕阶。月松风草,缘庭绮合;日华云实,傍沼星罗。檐下流烟共霄气而舒卷园中桃李杂松柏而葱蒨。时一褰裳①涉涧,负杖登峰,心悠悠以孤上,身飘飘而将逝,杳然不复自知在天地间矣。若此者久之,乃还所住。孤坐危石,抚琴对水,独咏山阿,举酒望月。听风声以兴思,闻鹤唳以动怀。企庄生②之逍遥,慕尚子③之清旷。
(节选自《北齐书·祖鸿勋传》)
【注】①褰(qiān)裳:撩起衣服。②庄生:战国时庄子,道家学派代表人物。他写有《逍遥游》。③尚子:尚长,字子平,东汉隐士,待儿女娶嫁已毕,遂与同好俱游五岳,不知所终。
9.用“/”给【丙】文中画波浪线的句子断句。(断三处)(3分)
檐下流烟共霄气而舒卷/园中桃李杂松柏而葱蒨
10.参考表格中提示的方法,解释句中加点词。(4分)
文言词句 方法提示 释义
负
听蝉闲
孤坐危
11.用现代汉语写出【丙】文中画横线句子的意思。(3分)
家先有野舍于斯,而遭乱荒废,今复经始。
12.【乙】诗中“戛戛秋蝉响似筝”,秋蝉鸣叫,使本来就寂静的秋日山林显得越发静谧。这样的写景手法在【甲】文中也有,请结合【甲】文内容赏析。(3分)
13.王国维曾说过:“一切景语皆情语。”请你结合【甲】【乙】【丙】这三篇诗文,谈谈你对这句话的理解。(6分)
答案：9. 檐下流烟/共霄气而舒卷/园中桃李/杂松柏而葱蒨
10. (1)凭借 (2)靠近、临近 (3)沿着,顺着 (4)③
11. 家中原先在这里有茅屋,但遭遇动乱已经荒废了,现在又开始修建。
12. 示例一:江水清澈透明,鱼儿往来嬉戏,连细小的石子都看得清清楚楚。静景中有动景,动静结合,更凸显了富春江水的静美、奇异。示例二:富春江两岸的美景在百鸟嘤嘤、蝉鸣、猿啼中,更显静谧、秀美,这种以动衬静的手法为读者描绘出一幅充满生命力的山水图。
13. 示例:【甲】文描写了乘船自桐庐至富阳途中所见的美景,山高而险峻,水急而清澈,作者在观赏美景时抒发情志,借景言志,既反映了作者对争名逐利的官场的鄙视,又衬托出大自然美景诱人的力量。【乙】诗描绘了一派纯然秋景,秋蝉鸣叫,秋水如镜,秋叶轻扬,叶片落入水中泛起阵阵涟漪,勾勒出一幅安谧恬静的早秋风景画;表达了诗人投身自然、拥抱自然的闲静安逸的心态。【丙】文中作者以欣赏的心情描绘他的“野舍”:即石成基,凭林起栋;上有萝蔓攀缘,高映屋宇;下有清泉潺潺,环绕石阶。作者将自己的情感寄托在这样的美景之中,抒发对逍遥的庄子、清旷的尚子的仰慕之情,表达了自己不与世俗同流合污的清高品格。
10. (1)凭借 (2)靠近、临近 (3)沿着,顺着 (4)③
11. 家中原先在这里有茅屋,但遭遇动乱已经荒废了,现在又开始修建。
12. 示例一:江水清澈透明,鱼儿往来嬉戏,连细小的石子都看得清清楚楚。静景中有动景,动静结合,更凸显了富春江水的静美、奇异。示例二:富春江两岸的美景在百鸟嘤嘤、蝉鸣、猿啼中,更显静谧、秀美,这种以动衬静的手法为读者描绘出一幅充满生命力的山水图。
13. 示例:【甲】文描写了乘船自桐庐至富阳途中所见的美景,山高而险峻,水急而清澈,作者在观赏美景时抒发情志,借景言志,既反映了作者对争名逐利的官场的鄙视,又衬托出大自然美景诱人的力量。【乙】诗描绘了一派纯然秋景,秋蝉鸣叫,秋水如镜,秋叶轻扬,叶片落入水中泛起阵阵涟漪,勾勒出一幅安谧恬静的早秋风景画;表达了诗人投身自然、拥抱自然的闲静安逸的心态。【丙】文中作者以欣赏的心情描绘他的“野舍”:即石成基,凭林起栋;上有萝蔓攀缘,高映屋宇;下有清泉潺潺,环绕石阶。作者将自己的情感寄托在这样的美景之中,抒发对逍遥的庄子、清旷的尚子的仰慕之情,表达了自己不与世俗同流合污的清高品格。