一、单项选择
(
A.a
B.an
C.the
D./
(
D
) 1. Both Tom and David are good at baseball. They often play it after school.A.a
B.an
C.the
D./
答案：1.D
解析：
【分析】首先回忆英语冠词的使用规则：表示球类运动的名词前通常使用零冠词（即不需要加任何冠词）。本题中baseball是棒球，属于球类运动，据此分析选项即可得出答案。
【解析】英语中，当名词表示球类运动时，其前面不需要加冠词（a/an/the）。本题中baseball为棒球，属于球类运动，因此空格处无需填任何冠词，对应选项D。
【答案】D
【知识点】冠词的用法、零冠词
【点评】本题考查英语基础的冠词用法，核心是牢记“球类运动前用零冠词”的规则，属于简单的基础知识题。
【难度系数】0.8
【解析】英语中，当名词表示球类运动时，其前面不需要加冠词（a/an/the）。本题中baseball为棒球，属于球类运动，因此空格处无需填任何冠词，对应选项D。
【答案】D
【知识点】冠词的用法、零冠词
【点评】本题考查英语基础的冠词用法，核心是牢记“球类运动前用零冠词”的规则，属于简单的基础知识题。
【难度系数】0.8
(
A.yuan
B.euro
C.pound
D.rouble
C
) 2. The yen is the currency（货币）used in Japan while the is the currency used in the UK.A.yuan
B.euro
C.pound
D.rouble
答案：2.C
解析：
【分析】首先明确题目要求：找出英国对应的货币英文词汇。先理解句意：日元是日本使用的货币，而______是英国使用的货币。接着逐一分析选项对应的货币所属国家：A选项yuan是中国的人民币；B选项euro是欧盟多国使用的欧元；C选项pound是英国的英镑；D选项rouble是俄罗斯的卢布，由此确定正确选项。
【解析】题目句意：日元是日本使用的货币，而______是英国使用的货币。逐一分析选项：A. yuan（人民币，中国货币）；B. euro（欧元，欧盟多国货币）；C. pound（英镑，英国货币）；D. rouble（卢布，俄罗斯货币）。结合常识，英国的货币为英镑，对应选项C。
【答案】C
【知识点】名词词义辨析；国家与对应货币
【点评】本题为基础词汇识记题，考察常见国家对应的货币名词，属于英语基础常识类题目，难度较低，适合基础阶段学生掌握。
【难度系数】0.8
【解析】题目句意：日元是日本使用的货币，而______是英国使用的货币。逐一分析选项：A. yuan（人民币，中国货币）；B. euro（欧元，欧盟多国货币）；C. pound（英镑，英国货币）；D. rouble（卢布，俄罗斯货币）。结合常识，英国的货币为英镑，对应选项C。
【答案】C
【知识点】名词词义辨析；国家与对应货币
【点评】本题为基础词汇识记题，考察常见国家对应的货币名词，属于英语基础常识类题目，难度较低，适合基础阶段学生掌握。
【难度系数】0.8
(
—I’d like to, but I have a bag of fruit in my left hand, and two bags of vegetables in my hand.
A.other
B.another
C.others
D.the other
A
) 3. —Daniel, could you please help me open the box?—I’d like to, but I have a bag of fruit in my left hand, and two bags of vegetables in my hand.
A.other
B.another
C.others
D.the other
答案：3.A
解析：
【分析】
首先理解对话语境：Daniel提到自己左手有一袋水果，需表达两只手中的另一只手有两袋蔬菜。接下来辨析四个代词的用法：other可指两者中的另一个，当前面有物主代词（如my）时无需加定冠词the；another指三者及以上的另一个；others是代词，相当于“other+可数名词复数”；the other特指两者中的另一个，常用搭配“one...the other...”，但前面有物主代词时要省略the。结合语境，此处是两只手的另一只，且前面有my，故用other。
【解析】
本题考查代词辨析。逐一分析选项：
A. other：作形容词时用于指两者中的另一个，当前面有物主代词my时，无需加定冠词the，符合“my other hand（我的另一只手）”的语境；
B. another：用于三者及以上的另一个，不符合“两只手的另一只”的语境；
C. others：是代词，相当于“other+名词复数”，此处需修饰单数名词hand，排除；
D. the other：特指两者中的另一个，搭配“one...the other...”，但前面有my时需省略the，排除。
因此选A。
【答案】
A
【知识点】
代词辨析
【点评】
本题为初中英语基础代词题，考查易混代词的用法区别，需掌握不同代词的适用场景，难度较低，属于基础考点。
【难度系数】
0.7
首先理解对话语境：Daniel提到自己左手有一袋水果，需表达两只手中的另一只手有两袋蔬菜。接下来辨析四个代词的用法：other可指两者中的另一个，当前面有物主代词（如my）时无需加定冠词the；another指三者及以上的另一个；others是代词，相当于“other+可数名词复数”；the other特指两者中的另一个，常用搭配“one...the other...”，但前面有物主代词时要省略the。结合语境，此处是两只手的另一只，且前面有my，故用other。
【解析】
本题考查代词辨析。逐一分析选项：
A. other：作形容词时用于指两者中的另一个，当前面有物主代词my时，无需加定冠词the，符合“my other hand（我的另一只手）”的语境；
B. another：用于三者及以上的另一个，不符合“两只手的另一只”的语境；
C. others：是代词，相当于“other+名词复数”，此处需修饰单数名词hand，排除；
D. the other：特指两者中的另一个，搭配“one...the other...”，但前面有my时需省略the，排除。
因此选A。
【答案】
A
【知识点】
代词辨析
【点评】
本题为初中英语基础代词题，考查易混代词的用法区别，需掌握不同代词的适用场景，难度较低，属于基础考点。
【难度系数】
0.7
(
A.a lot of
B.a set of
C.a kind of
D.a piece of
B
) 4. The man designed four stamps in memory of the great book Master Sun’s Art of War (《孙子兵法》).A.a lot of
B.a set of
C.a kind of
D.a piece of
答案：4.B
解析：
【分析】
本题考查英语量词短语的辨析，解题时需先明确各选项短语的含义，再结合题干“设计______四枚邮票纪念《孙子兵法》”的语境，判断符合语义和搭配的短语。
【解析】
逐一分析选项：
A. a lot of 意为“许多”，无法与具体数量词“four”搭配，不符合语境；
B. a set of 意为“一套”，“a set of four stamps”表示“一套四枚的邮票”，契合“设计一套邮票纪念作品”的语义与搭配习惯；
C. a kind of 意为“一种”，不能对应“四枚邮票”的集合概念，不符合；
D. a piece of 多用于修饰不可数名词，意为“一张/一片”，无法修饰复数名词stamps，搭配不当。
综上，答案为B。
【答案】
B
【知识点】
量词短语辨析；名词量词搭配
【点评】
本题考查英语基础量词短语的用法，需牢记常见量词短语的含义及搭配，属于英语知识运用的基础题型。
【难度系数】
0.6
本题考查英语量词短语的辨析，解题时需先明确各选项短语的含义，再结合题干“设计______四枚邮票纪念《孙子兵法》”的语境，判断符合语义和搭配的短语。
【解析】
逐一分析选项：
A. a lot of 意为“许多”，无法与具体数量词“four”搭配，不符合语境；
B. a set of 意为“一套”，“a set of four stamps”表示“一套四枚的邮票”，契合“设计一套邮票纪念作品”的语义与搭配习惯；
C. a kind of 意为“一种”，不能对应“四枚邮票”的集合概念，不符合；
D. a piece of 多用于修饰不可数名词，意为“一张/一片”，无法修饰复数名词stamps，搭配不当。
综上，答案为B。
【答案】
B
【知识点】
量词短语辨析；名词量词搭配
【点评】
本题考查英语基础量词短语的用法，需牢记常见量词短语的含义及搭配，属于英语知识运用的基础题型。
【难度系数】
0.6
二、请根据句意从方框中选择合适的单词，并用其适当形式填空，使句子通顺
Russia big key colour
1. —Peter, what are you looking for?
—I put a set of
2. Mr Li is talking with his
3. I keep some
4. —Do you know which is the
—Maybe Shanghai. Let's check it on the internet.
Russia big key colour
1. —Peter, what are you looking for?
—I put a set of
keys
in my pocket this morning, but I can't find them now.2. Mr Li is talking with his
Russian
friend about the paintings in the museum.3. I keep some
colourful
goldfish as pets and I like watching them swim around in the water.4. —Do you know which is the
biggest
city in China?—Maybe Shanghai. Let's check it on the internet.
答案：1. keys 2. Russian 3. colourful
4. biggest
4. biggest
解析：
【分析】本题要求根据句意从方框中选单词并用适当形式填空，解题思路为：先理解每个句子的句意，确定空格处所需的词性和词义，再结合所给单词的变形规则（如名词变复数、形容词转换、形容词最高级变化等），选择合适的单词并调整形式，使句子通顺合理。
【解析】1. 句中“a set of”后需接可数名词复数，所给单词“key”的复数形式为keys，故填keys；2. 此处修饰名词“friend”，需用形容词，“Russia”的形容词形式为Russian，故填Russian；3. 此处修饰名词“goldfish”，需用形容词，“colour”的形容词形式为colourful，故填colourful；4. 由“in China”可知是三者以上范围的比较，需用形容词最高级，“big”的最高级为biggest，故填biggest。
【答案】1. keys 2. Russian 3. colourful 4. biggest
【知识点】名词复数、形容词转换、形容词最高级
【点评】本题为基础词汇变形题，考查学生对单词词性变化及最高级用法的掌握，需结合语境准确判断所需形式，难度适中。
【难度系数】0.7
【解析】1. 句中“a set of”后需接可数名词复数，所给单词“key”的复数形式为keys，故填keys；2. 此处修饰名词“friend”，需用形容词，“Russia”的形容词形式为Russian，故填Russian；3. 此处修饰名词“goldfish”，需用形容词，“colour”的形容词形式为colourful，故填colourful；4. 由“in China”可知是三者以上范围的比较，需用形容词最高级，“big”的最高级为biggest，故填biggest。
【答案】1. keys 2. Russian 3. colourful 4. biggest
【知识点】名词复数、形容词转换、形容词最高级
【点评】本题为基础词汇变形题，考查学生对单词词性变化及最高级用法的掌握，需结合语境准确判断所需形式，难度适中。
【难度系数】0.7
三、词汇运用
Have you ever wondered about money around the world? The US
1.
Have you ever wondered about money around the world? The US
dollar
1 is famous, but there's so much more! In Japan, the yen has colourful
2 (colour) designs on bills, like cherry blossoms. In Europe, people in many countries use one currency—the euro, but the UK uses its own money—pound
3 (英镑). Each coin or bill tells a story of its country. Many people like to collect a set
4 (一套) of them for fun. Exploring them is like opening a box of surprises
5 (surprise)!1.
dollar
2. colourful
3. pound
4. set
5. surprises
答案：1. dollar 2. colourful 3. pound
4. set 5. surprises
4. set 5. surprises
解析：
【分析】
本题为词汇运用题，需结合短文语境、词性变化、固定搭配及名词的数完成填空。先通读短文，明确主题是介绍世界各地的货币，再逐个分析每个空格的要求：1. 空格前是“The US”，需填美国的货币名称；2. 空格后是名词“designs”，需填形容词修饰该名词；3. 空格前是破折号，需填“英镑”对应的英文；4. 空格前是“a”，需用固定短语；5. 空格前是“a box of”，需填可数名词复数。
【解析】
1. 美国的货币是美元，对应英文“dollar”，故填dollar；
2. 此处修饰名词“designs”，需用colour的形容词形式“colourful”（色彩丰富的），故填colourful；
3. “英镑”的英文是“pound”，是英国的货币，故填pound；
4. 固定搭配“a set of”表示“一套”，符合“收集一套（货币）”的语境，故填set；
5. “a box of”后接可数名词复数，surprise表示“令人惊奇的事物”时为可数名词，复数形式是surprises，故填surprises。
【答案】
1. dollar 2. colourful 3. pound 4. set 5. surprises
【知识点】
形容词转换、固定搭配、名词复数
【点评】
本题围绕货币主题考查基础词汇运用，涉及词性变化、固定短语及名词的数，难度不大，学生结合语境和所学词汇即可完成。
【难度系数】
0.7
本题为词汇运用题，需结合短文语境、词性变化、固定搭配及名词的数完成填空。先通读短文，明确主题是介绍世界各地的货币，再逐个分析每个空格的要求：1. 空格前是“The US”，需填美国的货币名称；2. 空格后是名词“designs”，需填形容词修饰该名词；3. 空格前是破折号，需填“英镑”对应的英文；4. 空格前是“a”，需用固定短语；5. 空格前是“a box of”，需填可数名词复数。
【解析】
1. 美国的货币是美元，对应英文“dollar”，故填dollar；
2. 此处修饰名词“designs”，需用colour的形容词形式“colourful”（色彩丰富的），故填colourful；
3. “英镑”的英文是“pound”，是英国的货币，故填pound；
4. 固定搭配“a set of”表示“一套”，符合“收集一套（货币）”的语境，故填set；
5. “a box of”后接可数名词复数，surprise表示“令人惊奇的事物”时为可数名词，复数形式是surprises，故填surprises。
【答案】
1. dollar 2. colourful 3. pound 4. set 5. surprises
【知识点】
形容词转换、固定搭配、名词复数
【点评】
本题围绕货币主题考查基础词汇运用，涉及词性变化、固定短语及名词的数，难度不大，学生结合语境和所学词汇即可完成。
【难度系数】
0.7