一、单项选择
(
—It is the first time in history that e-sports are included (包括在内).
A.What; the
B.What; /
C.Which; the
D.Which; /
(
B
) 1. — makes Hangzhou Asian Games special?—It is the first time in history that e-sports are included (包括在内).
A.What; the
B.What; /
C.Which; the
D.Which; /
答案：1.B
解析：
【分析】首先分析第一空，问句询问“什么让杭州亚运会特别”，需用疑问词What（表示“什么”），Which强调在特定范围内选择，不符合语境，排除C、D；再分析第二空，“in history”是固定短语，意为“在历史上”，中间不加冠词，排除A，因此选B。
【解析】第一空：根据句意“什么让杭州亚运会特别”，此处需用疑问代词What（表示“什么”），Which强调在特定范围内选择，不符合语境，排除C、D选项；第二空：“in history”是固定搭配，中间无需加冠词，排除A选项，故答案为B。
【答案】B
【知识点】疑问词辨析、固定短语搭配
【点评】本题考查疑问词的含义辨析及固定短语“in history”的用法，属于基础考点，需准确掌握疑问词的使用场景和固定短语的搭配规则。
【难度系数】0.5
【解析】第一空：根据句意“什么让杭州亚运会特别”，此处需用疑问代词What（表示“什么”），Which强调在特定范围内选择，不符合语境，排除C、D选项；第二空：“in history”是固定搭配，中间无需加冠词，排除A选项，故答案为B。
【答案】B
【知识点】疑问词辨析、固定短语搭配
【点评】本题考查疑问词的含义辨析及固定短语“in history”的用法，属于基础考点，需准确掌握疑问词的使用场景和固定短语的搭配规则。
【难度系数】0.5
(
A.change
B.design
C.join
D.send
D
) 2. The internet makes it easy for us to information (信息) to each other in a few seconds.A.change
B.design
C.join
D.send
答案：2.D
解析：
【分析】先理解句子含义“互联网让我们在几秒钟内互相______信息变得容易”，再辨析各选项动词词义，结合语境选择符合语义的动词。
【解析】逐一分析选项：A.change意为“改变”，不符合“互相传递信息”的语境；B.design意为“设计”，与信息传递无关；C.join意为“加入”，多搭配组织、团体等，不与“信息”搭配；D.send意为“发送”，send information是固定搭配，意为“发送信息”，符合句子语境。
【答案】D
【知识点】动词词义辨析；语境运用
【点评】本题考查基础动词的词义辨析，结合句子语境即可选出正确答案，属于英语基础题。
【难度系数】0.8
【解析】逐一分析选项：A.change意为“改变”，不符合“互相传递信息”的语境；B.design意为“设计”，与信息传递无关；C.join意为“加入”，多搭配组织、团体等，不与“信息”搭配；D.send意为“发送”，send information是固定搭配，意为“发送信息”，符合句子语境。
【答案】D
【知识点】动词词义辨析；语境运用
【点评】本题考查基础动词的词义辨析，结合句子语境即可选出正确答案，属于英语基础题。
【难度系数】0.8
(
—OK. It’s very nice of you.
A.in fact
B.in need
C.in surprise
D.in turn
B
) 3. —Michael, you can call me anytime if you are .—OK. It’s very nice of you.
A.in fact
B.in need
C.in surprise
D.in turn
答案：3.B
解析：
【分析】首先通读对话理解语境：对方告知Michael若有需求可随时联系，Michael表示感谢。接下来需辨析四个介词短语的含义，结合语境选出合适的选项。
【解析】先翻译对话：——Michael，如果你________可以随时给我打电话。——好的，你真好。再分析选项：A.in fact意为“事实上”，代入后不符合交际逻辑；B.in need意为“需要”，代入后意为“如果你有需要”，符合语境；C.in surprise意为“惊讶地”，语义不通；D.in turn意为“反过来；依次”，不符合语境。因此选B。
【答案】B
【知识点】介词短语辨析
【点评】本题结合日常交际场景考查常用介词短语的词义，属于基础题型，需学生积累常见介词短语含义并结合语境判断。
【难度系数】0.6
【解析】先翻译对话：——Michael，如果你________可以随时给我打电话。——好的，你真好。再分析选项：A.in fact意为“事实上”，代入后不符合交际逻辑；B.in need意为“需要”，代入后意为“如果你有需要”，符合语境；C.in surprise意为“惊讶地”，语义不通；D.in turn意为“反过来；依次”，不符合语境。因此选B。
【答案】B
【知识点】介词短语辨析
【点评】本题结合日常交际场景考查常用介词短语的词义，属于基础题型，需学生积累常见介词短语含义并结合语境判断。
【难度系数】0.6
(
—Two kilos for 24 yuan.
A.How heavy
B.How many
C.How often
D.How much
D
) 4. — are the eggs?—Two kilos for 24 yuan.
A.How heavy
B.How many
C.How often
D.How much
答案：4.D
解析：
【分析】首先观察答语“Two kilos for 24 yuan”，既涉及价格又涉及重量，需辨析各疑问词组的用法：A选项How heavy用于询问物体的重量，答语通常仅为重量数值；B选项How many用于询问可数名词的数量，后接复数名词，答语应为数量；C选项How often用于询问动作发生的频率，答语为频率相关内容；D选项How much可用于询问价格或不可数事物的量，符合答语中价格的语境，据此分析选项。
【解析】根据答语“Two kilos for 24 yuan”可知，问句是对价格提问。A项How heavy询问重量，B项How many询问可数名词数量，C项How often询问频率，均不符合语境；D项How much可用于询问价格，符合题意，故选D。
【答案】D
【知识点】疑问词组辨析
【点评】本题考查基础疑问词的用法辨析，需掌握不同疑问词组的适用场景，属于英语基础考点。
【难度系数】0.6
【解析】根据答语“Two kilos for 24 yuan”可知，问句是对价格提问。A项How heavy询问重量，B项How many询问可数名词数量，C项How often询问频率，均不符合语境；D项How much可用于询问价格，符合题意，故选D。
【答案】D
【知识点】疑问词组辨析
【点评】本题考查基础疑问词的用法辨析，需掌握不同疑问词组的适用场景，属于英语基础考点。
【难度系数】0.6
(
—. You are only two minutes late.
A.It’s no big deal
B.Same here
C.You’re welcome
D.Well done
A
) 5. —I’m really sorry that I’m late.—. You are only two minutes late.
A.It’s no big deal
B.Same here
C.You’re welcome
D.Well done
答案：5.A
解析：
【分析】
本题考查英语情景交际用语，需结合对话上下文语境选择恰当答语。上文是对方因迟到道歉，下文提到“只迟到两分钟”，说明需要表达不介意的回应，逐一分析选项含义即可选出正确答案。
【解析】
首先理解各选项含义：A选项“It’s no big deal”意为“没什么大不了的”，用于安慰对方，符合“迟到仅两分钟无需在意”的语境；B选项“Same here”表示“我也是”，用于回应相同情况，不符合道歉后的答语场景；C选项“You’re welcome”用于回应感谢，与语境不符；D选项“Well done”用于表扬，不符合语境。因此正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
情景交际；日常用语
【点评】
本题为基础情景交际题，结合日常对话语境考查常用表达，难度较低，需掌握常见交际用语的含义及使用场景。
【难度系数】
0.8
本题考查英语情景交际用语，需结合对话上下文语境选择恰当答语。上文是对方因迟到道歉，下文提到“只迟到两分钟”，说明需要表达不介意的回应，逐一分析选项含义即可选出正确答案。
【解析】
首先理解各选项含义：A选项“It’s no big deal”意为“没什么大不了的”，用于安慰对方，符合“迟到仅两分钟无需在意”的语境；B选项“Same here”表示“我也是”，用于回应相同情况，不符合道歉后的答语场景；C选项“You’re welcome”用于回应感谢，与语境不符；D选项“Well done”用于表扬，不符合语境。因此正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
情景交际；日常用语
【点评】
本题为基础情景交际题，结合日常对话语境考查常用表达，难度较低，需掌握常见交际用语的含义及使用场景。
【难度系数】
0.8
二、请根据句意从方框中选择合适的动词，并用其适当形式填空，使句子通顺
spend know take not send be
1. Not every Chinese person can do kung fu, but it really
2. Millie saves most of her pocket money as she never
3. —Dad, my pencil case is old and broken. I want to buy a new one.
—OK. Here
4. I
5. —How long
—About two hours, only at the weekend.
spend know take not send be
1. Not every Chinese person can do kung fu, but it really
takes
up a big part of Chinese culture.2. Millie saves most of her pocket money as she never
knows
when she may need it.3. —Dad, my pencil case is old and broken. I want to buy a new one.
—OK. Here
is
20 yuan for the new one.4. I
don't send
Jack letters. Instead, we keep in touch with each other by email.5. —How long
does
Kitty spend
watching TV every week?—About two hours, only at the weekend.
答案：1. takes
2. knows
3. is
4. don't send
5. does; spend
2. knows
3. is
4. don't send
5. does; spend
解析：
【分析】
这是一道动词适当形式填空题，解题思路为：1. 先理解每个句子的句意，明确空缺处需要的含义；2. 从方框给出的动词（spend、know、take、not send、be）中匹配符合句意的动词；3. 根据句子的时态、主语的单复数、固定搭配等语法规则，变换动词的正确形式。
【解析】
1. 句意：不是每个中国人都会功夫，但它真的占据了中国文化的很大一部分。固定搭配take up表示“占据”，主语it为第三人称单数，句子为一般现在时，故填takes。
2. 句意：Millie存了大部分零花钱，因为她永远不知道什么时候可能需要它。主语she为第三人称单数，句子为一般现在时，结合句意选动词know，故填knows。
3. 句意：——爸爸，我的铅笔盒旧了坏了，我想买新的。——好的，这里是20元买新的。here be句型中be动词由后面的名词决定，20 yuan为不可数概念，故填is。
4. 句意：我不寄信给Jack，相反我们用邮件联系。根据句意表否定，主语为I，句子为一般现在时，结合方框动词选not send，故填don't send。
5. 句意：——Kitty每周花多久看电视？——大约两小时，只在周末。固定搭配spend doing sth表示“花费时间做某事”，特殊疑问句中主语Kitty为第三人称单数，一般现在时需借助助动词does，后面动词用原形spend，故填does; spend。
【答案】
1. takes
2. knows
3. is
4. don't send
5. does; spend
【知识点】
一般现在时、动词形式变化、固定搭配
【点评】
本题考查动词的适当形式填空，侧重考查一般现在时的用法、主谓一致及常见固定搭配，是基础题型，学生需结合句意和语法规则分析，难度适中。
【难度系数】
0.6
这是一道动词适当形式填空题，解题思路为：1. 先理解每个句子的句意，明确空缺处需要的含义；2. 从方框给出的动词（spend、know、take、not send、be）中匹配符合句意的动词；3. 根据句子的时态、主语的单复数、固定搭配等语法规则，变换动词的正确形式。
【解析】
1. 句意：不是每个中国人都会功夫，但它真的占据了中国文化的很大一部分。固定搭配take up表示“占据”，主语it为第三人称单数，句子为一般现在时，故填takes。
2. 句意：Millie存了大部分零花钱，因为她永远不知道什么时候可能需要它。主语she为第三人称单数，句子为一般现在时，结合句意选动词know，故填knows。
3. 句意：——爸爸，我的铅笔盒旧了坏了，我想买新的。——好的，这里是20元买新的。here be句型中be动词由后面的名词决定，20 yuan为不可数概念，故填is。
4. 句意：我不寄信给Jack，相反我们用邮件联系。根据句意表否定，主语为I，句子为一般现在时，结合方框动词选not send，故填don't send。
5. 句意：——Kitty每周花多久看电视？——大约两小时，只在周末。固定搭配spend doing sth表示“花费时间做某事”，特殊疑问句中主语Kitty为第三人称单数，一般现在时需借助助动词does，后面动词用原形spend，故填does; spend。
【答案】
1. takes
2. knows
3. is
4. don't send
5. does; spend
【知识点】
一般现在时、动词形式变化、固定搭配
【点评】
本题考查动词的适当形式填空，侧重考查一般现在时的用法、主谓一致及常见固定搭配，是基础题型，学生需结合句意和语法规则分析，难度适中。
【难度系数】
0.6
三、阅读短文,在空白处填入适当的单词或括号内单词的正确形式
This year's Spring Festival was special for me. It taught me
On the
(relative), which was our family tradition. What made me most
At the beginning of the new term, our class had ______ 6 ______ interesting discussion about how different families celebrate the festival. We carried out ______ 7 ______ (survey) among other classes to learn about different traditions. We prepared questions about foods, ______ 8 ______ (activity) and how students used their money. Through this project, I found many classmates donated (捐赠) part of ______ 9 ______ (they) money to charity (慈善机构). Then I decided to use some of mine to buy books for children in ______ 10 ______ . When I told my parents about this idea, they were proud of me.
1.
6.
This year's Spring Festival was special for me. It taught me
how
1 to share love with others.On the
first
2 (one) day of the holiday, my parents took me to visit relatives
3(relative), which was our family tradition. What made me most
excited
4 (excite) was getting red packets. I carefully put all the lucky
5 (luck) money into my piggy bank, saving it for something special. It showed good wishes for the coming year.At the beginning of the new term, our class had ______ 6 ______ interesting discussion about how different families celebrate the festival. We carried out ______ 7 ______ (survey) among other classes to learn about different traditions. We prepared questions about foods, ______ 8 ______ (activity) and how students used their money. Through this project, I found many classmates donated (捐赠) part of ______ 9 ______ (they) money to charity (慈善机构). Then I decided to use some of mine to buy books for children in ______ 10 ______ . When I told my parents about this idea, they were proud of me.
1.
how
2. first
3. relatives
4. excited
5. lucky
6.
an
7. surveys
8. activities
9. their
10. need
答案：1. how
2. first
3. relatives
4. excited
5. lucky
6. an
7. surveys
8. activities
9. their
10. need
2. first
3. relatives
4. excited
5. lucky
6. an
7. surveys
8. activities
9. their
10. need
解析：
【分析】
本题为英语短文填空题，需结合上下文语境、语法规则（词性、数、格、固定搭配等）完成填空。解题思路：1. 根据句意判断疑问词；2. 结合序数词用法填数词变形；3. 依据名词的可数性及泛指规则填复数；4. 区分-ed/-ing形容词修饰对象；5. 掌握固定搭配“压岁钱”；6. 不定冠词的元音音素用法；7. 可数名词复数变形；8. 并列名词的复数形式；9. 形容词性物主代词修饰名词；10. 固定搭配“in need”。
【解析】
1. 句意：它教我如何与他人分享爱，表方式用疑问词how；
2. 表示“假期的第一天”，用one的序数词first；
3. relative是可数名词，此处表泛指“亲戚们”，填复数relatives；
4. make sb + adj结构，修饰人用excited；
5. 固定搭配lucky money（压岁钱），填形容词lucky；
6. discussion是可数名词单数，interesting以元音音素开头，用不定冠词an；
7. survey是可数名词，此处表泛指“多次调查”，填复数surveys；
8. activity与foods并列，用复数activities；
9. 修饰名词money，用they的形容词性物主代词their；
10. 固定搭配in need（需要帮助的），填need。
【答案】
1. how 2. first 3. relatives 4. excited 5. lucky 6. an 7. surveys 8. activities 9. their 10. need
【知识点】
疑问词用法、序数词、名词复数、形容词用法、固定搭配
【点评】
本题为初中英语常见短文填空题，侧重基础词汇和语法的综合运用，需结合语境分析词性和形式变化，难度适中。
【难度系数】
0.7
本题为英语短文填空题，需结合上下文语境、语法规则（词性、数、格、固定搭配等）完成填空。解题思路：1. 根据句意判断疑问词；2. 结合序数词用法填数词变形；3. 依据名词的可数性及泛指规则填复数；4. 区分-ed/-ing形容词修饰对象；5. 掌握固定搭配“压岁钱”；6. 不定冠词的元音音素用法；7. 可数名词复数变形；8. 并列名词的复数形式；9. 形容词性物主代词修饰名词；10. 固定搭配“in need”。
【解析】
1. 句意：它教我如何与他人分享爱，表方式用疑问词how；
2. 表示“假期的第一天”，用one的序数词first；
3. relative是可数名词，此处表泛指“亲戚们”，填复数relatives；
4. make sb + adj结构，修饰人用excited；
5. 固定搭配lucky money（压岁钱），填形容词lucky；
6. discussion是可数名词单数，interesting以元音音素开头，用不定冠词an；
7. survey是可数名词，此处表泛指“多次调查”，填复数surveys；
8. activity与foods并列，用复数activities；
9. 修饰名词money，用they的形容词性物主代词their；
10. 固定搭配in need（需要帮助的），填need。
【答案】
1. how 2. first 3. relatives 4. excited 5. lucky 6. an 7. surveys 8. activities 9. their 10. need
【知识点】
疑问词用法、序数词、名词复数、形容词用法、固定搭配
【点评】
本题为初中英语常见短文填空题，侧重基础词汇和语法的综合运用，需结合语境分析词性和形式变化，难度适中。
【难度系数】
0.7