【分析】本题考查水的三态相关的基础物理知识，解题思路为：1. 回忆水的三种存在状态；2. 确定常温下水的状态；3. 明确气态、固态水的特定称谓，依次对应填写即可。
【解析】水的常见三种状态是固态、液态、气态；常温（通常指20℃左右）下的水处于液态；气态的水被称为水蒸气，固态的水被称为冰，因此依次填入对应空格。
【答案】固态 液态 气态 液 水蒸气 冰
【知识点】水的三态、物态变化
【点评】本题为识记类基础题，考查水的不同状态及对应名称，属于物理学科的基础常识内容，难度较低。
【难度系数】0.9

【分析】本题考查酒精灯的正确使用方法，需结合实验操作规范逐一分析选项。首先回忆酒精灯使用的关键要点：点燃需用火柴，禁止用燃着的酒精灯引燃；熄灭用灯帽盖灭，禁止用嘴吹；加热应选用温度最高的外焰。据此判断各选项的正误。
【解析】逐一分析各选项：
选项A：用一盏燃着的酒精灯引燃另一盏，易导致酒精溢出引发火灾，操作错误。
选项B：用嘴吹灭酒精灯，可能将火焰压入灯内，引起灯内酒精燃烧，操作错误。
选项C：酒精灯火焰的外焰温度最高，内焰温度较低，加热物体应选用外焰而非内焰，操作错误。
选项D：外焰温度最高，加热物体时应使用外焰，操作正确。
【答案】D
【知识点】酒精灯的使用方法；化学实验基本操作
【点评】本题为初中化学基础实验操作题，考查酒精灯使用的核心规范，属于必须掌握的入门知识点，难度较低，只要牢记实验注意事项即可正确作答。
【难度系数】0.8

【分析】要解决该问题，需掌握温度的规范读法：温度单位“℃”读作“摄氏度”，不可拆分；负温度的正确读法为“零下XX摄氏度”或“负XX摄氏度”，需保证单位表述完整、语序正确。接下来逐一分析选项：A选项遗漏“摄氏”，表述不规范；B选项语序混乱，单位位置颠倒；C选项语序错误，不符合读法规则；D选项符合规范要求。
【解析】温度单位符号“℃”的规范读法是“摄氏度”，-89℃的正确读法为“零下89摄氏度”（或“负89摄氏度”）。分析各选项：A选项“负89度”缺少“摄氏”，表述不严谨；B选项“零下摄氏度89度”语序错误，单位位置颠倒；C选项“摄氏负89度”语序不符合温度读法规则；D选项“零下89摄氏度”符合温度的规范读法。
【答案】D
【知识点】温度的读法
【点评】本题考查温度单位的规范读法，属于物理基础概念题，难度较低，需牢记温度读法的规则，避免单位遗漏或语序错误。
【难度系数】0.8

【分析】
判断温度计测水温的操作是否正确，需牢记温度计的正确使用规则：①温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，且不能接触容器底或容器壁；②读数时，温度计的玻璃泡需留在被测液体中，视线要与温度计内液柱的上表面相平。据此逐一分析选项：A中温度计倾斜，玻璃泡放置不符合要求；B中温度计玻璃泡未完全浸没在液体中；C中温度计玻璃泡完全浸没在液体，视线与液柱上表面相平；D中读数时视线俯视，操作错误。
【解析】
根据温度计的使用规范：
1. 玻璃泡的放置：A选项温度计倾斜，玻璃泡未正确浸入液体，错误；B选项温度计玻璃泡部分露出液面，未完全浸没，错误；C选项温度计玻璃泡完全浸没在液体中，未接触容器，符合要求。
2. 读数的视线：C选项视线水平，与液柱上表面相平，正确；D选项视线俯视，会导致读数偏大，错误。综上，操作正确的是C。
【答案】
C
【知识点】
温度计的使用
【点评】
本题考查温度计的正确使用，属于初中物理基础实验操作题，牢记使用规则即可轻松判断。
【难度系数】
0.7

【分析】本题考查液体温度计的相关知识，解题思路分为两步：第一步，回忆实验室液体温度计的工作原理，确定第一空的答案；第二步，观察温度计的分度值，读取液柱对应的刻度，得到第二空的温度值。
【解析】实验室中常用的液体温度计，是利用测温液体热胀冷缩的性质制成的，温度变化时，测温液体的体积会发生变化，从而通过温度计内的细管显示温度；观察题目中的温度计，其分度值为1℃，液柱对应的刻度为14℃，因此温度为14℃。
【答案】测温液体热胀冷缩；14
【知识点】液体温度计的原理、温度计的读数
【点评】本题是初中物理热学部分的基础题目，主要考查温度计的核心知识点，难度较低，学生只要掌握温度计的工作原理和读数方法即可轻松解答。
【难度系数】0.9