【分析】
要判断各选项物态变化标注是否正确，需明确各物态变化的定义：凝华是气态直接变为固态，熔化是固态变为液态，汽化是液态变为气态，液化是气态变为液态，升华是固态直接变为气态，凝固是液态变为固态。逐一分析选项中三态转化的标注是否符合定义即可。
【解析】
逐一分析各选项：
选项A：冰变为水，标注为“凝固”，但凝固是液态变固态，冰变水是固态变液态，应为熔化，标注错误。
选项B：水蒸气直接变为冰，标注“凝华”，符合气态直接变固态的定义；冰变为水，标注“熔化”，符合固态变液态的定义；水变为水蒸气，标注“汽化”，符合液态变气态的定义；水蒸气变为水，标注“液化”，符合气态变液态的定义，所有标注均正确。
选项C：水蒸气直接变为冰，标注“升华”，但升华是固态直接变气态，气态直接变固态应为凝华，标注错误。
选项D：水蒸气直接变为冰，标注“升华”，该变化实际为凝华，标注错误。
【答案】
B
【知识点】
物态变化、凝华、熔化、汽化
【点评】
本题考查水的三态变化对应的物态变化名称，核心是掌握各物态变化的定义，属于基础概念类题目，难度较低。
【难度系数】
0.6

【分析】首先明确物态变化的六种类型及吸放热规律：熔化（固→液，吸热）、凝固（液→固，放热）、汽化（液→气，吸热）、液化（气→液，放热）、升华（固→气，吸热）、凝华（气→固，放热）。接着逐个分析选项对应的物态变化，判断吸放热情况，选出需要吸收热量的选项。
【解析】逐一分析各选项：
A. 春天冰雪熔化，是固态的冰转变为液态的水，属于熔化现象，熔化过程需要吸收热量，符合要求；
B. 夏天自来水管“出汗”，是空气中的水蒸气遇冷液化形成小水珠附着在水管表面，液化过程放出热量，不符合；
C. 秋天草丛上的露珠，是空气中的水蒸气遇冷液化形成的液态小水滴，液化过程放出热量，不符合；
D. 冬天玻璃窗内侧的霜，是室内的水蒸气遇冷凝华形成的固态小冰晶，凝华过程放出热量，不符合。因此答案为A。
【答案】A
【知识点】物态变化与吸放热
【点评】本题考查物态变化的吸放热判断，核心是准确识别生活中常见现象对应的物态变化类型，属于初中物理基础知识点的考查，难度较低。
【难度系数】0.8

【分析】解答本题需先明确物态变化的定义：物质从液态变为气态是汽化，从气态变为液态是液化。再分析题目中的两个过程：第一个过程是海水中的液态水变成气态水蒸气，第二个过程是气态水蒸气变成液态淡水，据此判断对应的物态变化类型。
【解析】根据物态变化的概念：①物质由液态变为气态的过程叫汽化；②物质由气态变为液态的过程叫液化。蒸馏法海水淡化的过程分为两步：第一步，海水中的液态水受热变为气态水蒸气，该过程属于汽化；第二步，气态水蒸气遇冷变为液态淡水，该过程属于液化。因此涉及的物态变化依次是汽化、液化，对应选项B。
【答案】B
【知识点】物态变化、汽化与液化
【点评】本题结合海水淡化的实际场景，考查基础物态变化的判断，属于初中物理热学的基础题目，准确掌握各物态变化的定义即可快速解答。
【难度系数】0.8

【分析】要解决这道题，需先明确物态变化的吸放热规律：凝固、液化、凝华过程放热，熔化、汽化、升华过程吸热；再逐一分析每个选项对应的物态变化类型，判断吸放热是否正确。
【解析】根据物态变化的吸放热规律：凝固、液化、凝华放热，熔化、汽化、升华吸热。
选项A：冰是水凝固形成的，凝固过程放热，而非吸热，A错误。
选项B：雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，液化过程放热，B正确。
选项C：霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶，凝华过程放热，而非吸热，C错误。
选项D：雪是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的，并非升华，凝华过程放热，D错误。
【答案】B
【知识点】物态变化、吸放热判断
【点评】本题考查常见自然现象的物态变化及吸放热情况，属于初中物理基础知识点，需牢记各类物态变化的定义和吸放热特点。
【难度系数】0.7

【分析】要解决这道题，需先明确六种物态变化的定义及特点：熔化（固态→液态，吸热）、凝固（液态→固态，放热）、汽化（液态→气态，吸热）、液化（气态→液态，放热）、升华（固态→气态，吸热）、凝华（气态→固态，放热）。再逐一分析每个选项对应的现象，判断其物态变化类型是否正确。
【解析】
选项A：从冰箱冷冻室拿出的冷饮温度极低，手上的水遇冷由液态变为固态，发生凝固现象，因此会感觉到“粘”手，该分析正确。
选项B：包装盒外面的霜是空气中的水蒸气遇冷直接由气态变为固态，属于凝华现象，并非液化，该分析错误。
选项C：打开冷饮盖子看到的“白气”，是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，属于液化现象，不是升华，该分析错误。
选项D：吃冷饮时感到凉爽，是因为冷饮熔化过程中吸收热量，并非凝华，该分析错误。
综上，正确答案为A。
【答案】A
【知识点】物态变化
【点评】本题考查生活中常见的物态变化现象，需准确区分各物态变化的类型，属于基础知识点的应用，难度较低。
【难度系数】0.8

【分析】
要解决这道题，需先明确各物态变化的定义及吸放热特点，再逐一分析选项：首先，冰熔化时会吸收热量，使周围温度降低，这是简易冰箱保鲜食物的核心原理；接着判断每个选项对应的物态变化过程是否正确，区分熔化、凝固、汽化、液化、升华的差异，最终确定正确选项。
【解析】
逐一分析各选项：
1. 选项A：冰由固态变为液态的熔化过程需要吸收热量，使周围环境温度降低，从而实现食物保鲜，该说法正确；
2. 选项B：矿泉水凝固是液态变为固态的过程，此过程虽放热，但题目中保鲜利用的是冰熔化吸热，并非矿泉水凝固放热，该说法错误；
3. 选项C：取出食物时，外包装温度较低，空气中的气态水蒸气遇冷液化形成小水珠；汽化是液态变为气态的过程，与水珠形成不符，该说法错误；
4. 选项D：升华是固态直接变为气态的过程，而外包装的水珠是液态，不可能由升华形成，该说法错误。
综上，正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
熔化吸热、液化现象
【点评】
本题考查物态变化的基础概念，属于初中热学的核心基础知识点，需准确区分不同物态变化的过程及吸放热特点，题目设置直接，侧重对基础概念的理解应用，难度较低。
【难度系数】
0.8