【分析】
要解答本题，需明确晶体熔化和水沸腾的特点，结合图像各段的物理意义分析：晶体熔化时吸热、温度不变，对应温度为熔点；水沸腾时吸热、温度不变，对应温度为沸点，且熔化过程是固液共存态，沸腾过程是液气共存态。据此逐一判断选项的正误。
【解析】
选项A：图像中BC段是冰的熔化过程，温度保持0℃，故冰的熔点为0℃；DE段是水的沸腾过程，温度为90℃，说明此时水的沸点是90℃（气压低于标准大气压，沸点低于100℃），并非100℃，因此A错误。
选项B：DE段是水的沸腾过程，物质处于液态和气态共存状态，并非只有气态，因此B错误。
选项C：冰熔化（BC段）和水沸腾（DE段）过程都需要持续吸热，且温度保持不变，符合晶体熔化和液体沸腾的特点，因此C正确。
选项D：BC段是冰的熔化过程，物质处于固态和液态共存状态，并非只有液态，因此D错误。
【答案】
C
【知识点】
晶体熔化特点；水的沸腾特点；熔点与沸点
【点评】
本题考查物态变化中晶体熔化和水沸腾的图像分析，需准确理解图像各段对应的物态变化过程、温度特点及物质状态，属于基础题型，需掌握相关概念即可解答。
【难度系数】
0.6

【分析】
要解决这道题，需结合水循环示意图分析各过程的物态变化，再依据物态变化的吸放热规律推导答案：过程①是液态水变为水蒸气，对应汽化；过程②是水蒸气形成云，包含气态变固态的凝华和气态变液态的过程，再结合吸放热规律即可得出结果。
【解析】
1. 过程①：水（液态）转化为水蒸气（气态），该物态变化为汽化，汽化过程需要吸收热量，故第一空填“吸”。
2. 过程②：水蒸气（气态）形成云，一部分水蒸气直接变为固态小冰晶（凝华），另一部分水蒸气变为液态小水滴，该物态变化为液化；液化和凝华都属于放热过程，故第二空填“液化”，第三空填“放”。
【答案】
吸 液化 放
【知识点】
汽化吸热、液化放热、物态变化
【点评】
本题结合水循环场景考查物态变化的判断及吸放热规律，属于基础知识点的应用，侧重对核心概念的理解，难度较低。
【难度系数】
0.8

【分析】判断物态变化需先明确物质变化前后的状态，再结合物态变化的定义确定名称；吸放热规律为：熔化、汽化、升华吸热，凝固、液化、凝华放热。逐个分析：（1）潮湿衣服中的水为液态，变干后变为气态，属于液态→气态的变化；（2）冰箱冷冻室的霜是气态水蒸气直接变为固态，属于气态→固态的变化；（3）鲜鱼中的水为液态，冷冻后变为固态，属于液态→固态的变化；（4）冰块为固态，消失后变为液态，属于固态→液态的变化。
【解析】（1）潮湿的衣服中的水由液态变为气态，发生汽化现象，汽化过程需要吸热；（2）电冰箱冷冻室中的霜是空气中的水蒸气由气态直接变为固态，发生凝华现象，凝华过程需要放热；（3）鲜鱼中的水由液态变为固态，发生凝固现象，凝固过程需要放热；（4）冰块由固态变为液态，发生熔化现象，熔化过程需要吸热。
【答案】（1）汽化 吸热 （2）凝华 放热 （3）凝固 放热 （4）熔化 吸热
【知识点】物态变化、物态变化的吸放热
【点评】本题考查常见物态变化的判断及吸放热情况，属于热学基础题型，需牢记物态变化的定义和吸放热规律，是掌握热学知识的基础内容。
【难度系数】0.7

【分析】要解决这道题，首先明确冰的状态：冰是水的固态形式，所以冰雕是用固态的水制作的；接着分析冰雕变小的原因：北方冬天户外温度低于0℃，冰不会熔化成液态水，而是直接从固态变为气态的水蒸气，这种物态变化就是升华现象，因此冰雕会慢慢变小。
【解析】冰是水的固态，故冰雕作品利用水在固态时制作；冬天户外温度低，冰无法熔化，直接由固态变为气态，该过程为升华，所以冰雕会慢慢变小。
【答案】固；升华
【知识点】物态变化、升华
【点评】本题结合生活中的冰雕现象考查物态变化，核心是理解升华的定义（物质从固态直接变为气态），属于基础概念题，难度较低。
【难度系数】0.8

【分析】
本题考查物态变化在生活中的应用，解题思路为：先明确干冰的物质状态，再回忆其发生的物态变化类型及吸放热特点，结合人工降雨的原理推导答案。干冰是固态二氧化碳，常温下会直接由固态变为气态，该物态变化为升华，升华过程需吸收大量热量，使云层温度降低，促使水蒸气形成小冰晶，最终形成降雨，因此人工降雨利用的是干冰升华吸热的特性。
【解析】
干冰是固态的二氧化碳，在人工降雨过程中，干冰会迅速由固态直接升华为气态二氧化碳，升华过程需要吸收周围大量的热量，导致云层温度急剧下降，云层中的水蒸气遇冷后凝华成小冰晶，小冰晶逐渐增大后下落，下落过程中受热熔化成雨滴，从而实现人工降雨，故该空应填“升华吸热”。
【答案】
升华吸热
【知识点】
升华、物态变化的吸放热
【点评】
本题结合人工降雨的实际应用场景，考查升华的概念及吸放热规律，属于基础识记类题目，将物理知识与生活实例结合，难度较低，需要学生掌握常见物态变化的相关特性。
【难度系数】
0.7