【分析】要判断小明是静止的，需依据参照物的判断规则：若被研究物体相对于所选参照物的位置未发生改变，则该物体是静止的。小刚与小明并肩行走，二者之间的相对位置没有变化，因此选择与小明相对位置不变的小刚作为参照物时，小明是静止的。
【解析】1. 明确参照物的核心逻辑：物体的运动和静止是相对的，取决于所选参照物，当物体相对于参照物的位置保持不变时，物体处于静止状态；2. 分析相对位置关系：小刚和小明并肩行走，两人之间的位置没有发生变化；3. 确定参照物：因此以小刚为参照物，小明的位置未发生改变，故小明是静止的。
【答案】小刚
【知识点】参照物；运动和静止的相对性
【点评】本题考查参照物的基础应用，属于入门级题型，核心是理解运动与静止的相对性，即通过相对位置的变化判断物体的运动状态，侧重基础概念的巩固。
【难度系数】0.8

【分析】要解答本题，需先明确相对静止的核心条件：当两个物体的速度大小和方向完全相同时，它们之间的相对位置不会发生改变，彼此处于相对静止状态。神舟飞船与宇宙空间站对接时，必须保持相对位置稳定才能完成对接，因此需满足速度的匹配条件。
【解析】神舟飞船与宇宙空间站对接时，为保证两者能顺利对接，需要维持相对位置不变。根据相对静止的定义，当两个物体的速度大小和方向都相同时，它们相对静止。所以两者在空中飞行的速度大小和方向必须相同，此时两物体彼此处于相对静止状态。
【答案】相同；静止
【知识点】相对静止
【点评】本题考查相对静止的基础概念，属于运动相对性的直接应用，是对核心知识点的简单考查，难度较低。
【难度系数】0.9

【分析】
要判断物体的运动状态，需先明确参照物的概念：被选作标准的物体称为参照物。若研究对象相对于参照物的位置发生变化，则物体是运动的；若位置未发生变化，则物体是静止的。本题以列车为参照物，分别分析树木、小明相对于列车的位置变化，即可得出结论。
【解析】
判断物体运动或静止的关键是看研究对象与参照物之间的位置是否改变：
1. 以列车为参照物，窗外的树木相对于列车的位置不断发生变化，因此树木是运动的；
2. 小明坐在行驶的列车内，相对于列车的位置没有发生改变，因此小明是静止的。
【答案】
运动；发生了改变；静止；没有改变
【知识点】
参照物；运动和静止的相对性
【点评】
本题是对参照物及运动与静止相对性的基础考查，核心是掌握判断物体运动状态的方法，属于易得分的基础题。
【难度系数】
0.8

【分析】要判断“桥流”时的参照物，需明确：参照物是判断物体运动或静止时被选作标准的物体，被研究物体的运动状态取决于它与参照物的相对位置是否变化。题目中“桥流”说明桥是运动的，因此要选择与桥相对位置发生改变的物体作为参照物，再逐一分析选项即可得出答案。
【解析】根据参照物的定义：判断物体运动或静止时，被选作标准的物体叫参照物；若被研究物体与参照物的相对位置发生变化，则物体是运动的，反之是静止的。本题研究对象是桥，“桥流”意味着桥是运动的，需选与桥相对位置改变的物体为参照物：
选项A：参照物不能选择被研究的桥本身，排除；
选项B：桥与河岸的相对位置不变，以河岸为参照物桥是静止的，排除；
选项C：桥与水的相对位置不断变化，以水为参照物桥是运动的，符合题意；
选项D：桥与岸上的树相对位置不变，以树为参照物桥是静止的，排除。
综上，答案选C。
【答案】C
【知识点】参照物、运动和静止的相对性
【点评】本题考查参照物的选择，核心是理解运动与静止的相对性，属于初中物理力学部分的基础概念题，难度较低，需准确掌握参照物的判断方法。
【难度系数】0.6

【分析】
判断物体的运动状态时，需依据“物体相对于所选参照物的位置是否发生变化”：若位置改变，则物体是运动的；若位置未改变，则物体是静止的。本题需依次结合不同参照物，分析各物体的位置变化情况。
【解析】
1. 选取课桌为参照物：书和刻度尺随书一起沿桌面移动，它们相对于课桌的位置发生了改变，因此刻度尺和书都是运动的。
2. 选取刻度尺为参照物：课桌相对于刻度尺的位置发生了改变，所以课桌是运动的；而书与刻度尺同步移动，两者相对位置未变，所以书是静止的。
3. 选取书为参照物：课桌相对于书的位置发生了改变，所以课桌是运动的；刻度尺与书相对位置未变，所以刻度尺是静止的。
【答案】
运动 运动 静止 运动 静止
【知识点】
参照物、运动的相对性
【点评】
本题考查参照物与运动状态的判断，核心是理解运动和静止的相对性，属于基础概念题，掌握判断方法即可轻松解答。
【难度系数】
0.8

【分析】
要解决本题，需先理解s-t图像的物理意义：过原点的直线表示物体做匀速直线运动，图像的斜率对应速度。首先从图像中提取甲、乙运动的路程与对应时间，计算两者的速度；再根据速度关系判断以甲车为参照物时乙的运动状态；最后分别计算甲、乙各运动8m的时间，求出时间差，同时确定乙车的速度。
【解析】
1. 确定运动性质：图(a)、(b)中s-t图像均为过原点的直线，说明甲、乙都做匀速直线运动。
2. 计算甲车速度：由图(a)，当$s_甲=8\ \mathrm{m}$时，$t_甲=12\ \mathrm{s}$，根据$v=\frac{s}{t}$，得$v_甲=\frac{8\ \mathrm{m}}{12\ \mathrm{s}}=\frac{2}{3}\ \mathrm{m/s}$。
3. 计算乙车速度：由图(b)，当$s_乙=16\ \mathrm{m}$时，$t_乙=6\ \mathrm{s}$，同理得$v_乙=\frac{16\ \mathrm{m}}{6\ \mathrm{s}}=\frac{8}{3}\ \mathrm{m/s}\approx2.67\ \mathrm{m/s}$。
4. 判断相对运动状态：因$v_甲≠ v_乙$，且甲、乙同向运动，乙相对于甲的位置不断变化，故以甲车为参照物，乙车是运动的。
5. 计算时间差：甲运动8m用时$t_甲=12\ \mathrm{s}$；乙运动8m用时$t_乙'=\frac{8\ \mathrm{m}}{\frac{8}{3}\ \mathrm{m/s}}=3\ \mathrm{s}$，时间差$\Delta t=12\ \mathrm{s}-3\ \mathrm{s}=9\ \mathrm{s}$。
【答案】
运动；9；$2.67\ \mathrm{m/s}$
【知识点】
匀速直线运动、s-t图像、速度计算
【点评】
本题结合s-t图像考查匀速直线运动的速度计算与参照物判断，核心是解读s-t图像的物理意义，应用速度公式，属于基础题型，需掌握图像的基本分析方法。
【难度系数】
0.6