四、选出适当的单词完成短文，将序号填在横线上。
A. give B. when C. safe D. any E. before F. make
People go online (上网) very often now. It is important to keep your personal information (个人信息) 1.
• Don’t 2.
• Don’t share your password.
• Don’t meet with 3.
• Ask your parents or teachers 4.
• Ask for help if you get an unkind message.
• Be nice 5.
A. give B. when C. safe D. any E. before F. make
People go online (上网) very often now. It is important to keep your personal information (个人信息) 1.
C
online. These rules can help you.• Don’t 2.
A
your photos to others.• Don’t share your password.
• Don’t meet with 3.
D
online “friends”.• Ask your parents or teachers 4.
E
you download (下载) an app.• Ask for help if you get an unkind message.
• Be nice 5.
B
you are online.答案：1. C 2. A 3. D 4. E 5. B
解析：
【分析】先通读短文，明确短文主题是网络安全的相关规则，再结合每个空格的句子结构、语境，以及所给单词的词义、词性，逐一匹配选择合适的单词。
【解析】1. 句意为“在网上保持你的个人信息安全很重要”，“keep + 宾语 + 形容词”是固定结构，需用形容词作宾补，所给词中C.safe（安全的）符合，故选C。2. 句意为“不要把你的照片给别人”，“give sth to sb”是固定搭配，意为“把某物给某人”，A.give符合，故选A。3. 句意为“不要和任何网上的‘朋友’见面”，any常用于否定句中修饰可数名词复数，D.any符合语境，故选D。4. 句意为“当你下载应用程序前，问你的父母或老师”，此处需用连词引导时间状语从句，E.before（在……之前）符合，故选E。5. 句意为“当你上网时要友好”，此处需用连词引导时间状语从句，B.when（当……时）符合，故选B。
【答案】1.C 2.A 3.D 4.E 5.B
【知识点】形容词作宾补、动词固定搭配、连词用法
【点评】本题以网络安全为话题，考查选词填空，贴近学生生活实际，需结合语境和单词的用法分析，难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】1. 句意为“在网上保持你的个人信息安全很重要”，“keep + 宾语 + 形容词”是固定结构，需用形容词作宾补，所给词中C.safe（安全的）符合，故选C。2. 句意为“不要把你的照片给别人”，“give sth to sb”是固定搭配，意为“把某物给某人”，A.give符合，故选A。3. 句意为“不要和任何网上的‘朋友’见面”，any常用于否定句中修饰可数名词复数，D.any符合语境，故选D。4. 句意为“当你下载应用程序前，问你的父母或老师”，此处需用连词引导时间状语从句，E.before（在……之前）符合，故选E。5. 句意为“当你上网时要友好”，此处需用连词引导时间状语从句，B.when（当……时）符合，故选B。
【答案】1.C 2.A 3.D 4.E 5.B
【知识点】形容词作宾补、动词固定搭配、连词用法
【点评】本题以网络安全为话题，考查选词填空，贴近学生生活实际，需结合语境和单词的用法分析，难度适中。
【难度系数】0.6
五、选择合适的句子补全短文，将序号填在横线上，其中有一个多余选项。
A. I hope so!
B. It keeps me healthy too.
C. We should do warm-up exercises.
D. Winning is so important.
E. Having fun is more important.
F. Yes, I can’t wait to play with my friends!
Sam: May, are you excited about the football match today?
May: (1)
Sam: Why do you like playing football?
May: Because playing football is fun. (2)
Sam: Do you think we’ll win (赢) today?
May: (3)
Sam: I think so too. (4)
May: That’s true. What should we do now?
Sam: (5)
May: OK. Let’s do it. Enjoy our football match together!
A. I hope so!
B. It keeps me healthy too.
C. We should do warm-up exercises.
D. Winning is so important.
E. Having fun is more important.
F. Yes, I can’t wait to play with my friends!
Sam: May, are you excited about the football match today?
May: (1)
F
. It’s my favourite sport.Sam: Why do you like playing football?
May: Because playing football is fun. (2)
B
Sam: Do you think we’ll win (赢) today?
May: (3)
A
We all want to win. But you know, winning isn’t everything. What do you think?Sam: I think so too. (4)
E
May: That’s true. What should we do now?
Sam: (5)
C
.May: OK. Let’s do it. Enjoy our football match together!
答案：1. F 2. B 3. A 4. E 5. C
解析：
【分析】
先通读对话，理解整体语境为足球赛前的日常交流，逐空结合上下文逻辑选择合适句子：(1)处Sam问May是否对足球赛兴奋，需选表达期待的句子；(2)处前句说踢足球有趣，需补充另一好处；(3)处Sam问是否会赢，需选表达希望的句子；(4)处前句提到赢不是一切，需选表达更重要内容的句子；(5)处问赛前该做什么，需选热身相关的建议。
【解析】
1. 第一空：Sam询问May是否对今天的足球赛兴奋，May回应是最喜欢的运动，F（Yes, I can’t wait to play with my friends!）表达了兴奋期待的态度，符合语境，故填F。
2. 第二空：前句May提到踢足球有趣，B（It keeps me healthy too.）补充了踢足球的另一好处，符合逻辑，故填B。
3. 第三空：Sam问是否会赢，A（I hope so!）表达了希望赢的态度，符合语境，故填A。
4. 第四空：前句提到赢不是一切，E（Having fun is more important.）表达了更重要的内容，符合Sam的观点，故填E。
5. 第五空：May问现在该做什么，C（We should do warm-up exercises.）是赛前的合理准备建议，符合语境，故填C。
【答案】
1. F 2. B 3. A 4. E 5. C
【知识点】
英语补全对话
【点评】
本题考查日常交际用语的语境运用，需结合上下文逻辑选择句子，难度适中，侧重基础交际能力的考查。
【难度系数】
0.7
先通读对话，理解整体语境为足球赛前的日常交流，逐空结合上下文逻辑选择合适句子：(1)处Sam问May是否对足球赛兴奋，需选表达期待的句子；(2)处前句说踢足球有趣，需补充另一好处；(3)处Sam问是否会赢，需选表达希望的句子；(4)处前句提到赢不是一切，需选表达更重要内容的句子；(5)处问赛前该做什么，需选热身相关的建议。
【解析】
1. 第一空：Sam询问May是否对今天的足球赛兴奋，May回应是最喜欢的运动，F（Yes, I can’t wait to play with my friends!）表达了兴奋期待的态度，符合语境，故填F。
2. 第二空：前句May提到踢足球有趣，B（It keeps me healthy too.）补充了踢足球的另一好处，符合逻辑，故填B。
3. 第三空：Sam问是否会赢，A（I hope so!）表达了希望赢的态度，符合语境，故填A。
4. 第四空：前句提到赢不是一切，E（Having fun is more important.）表达了更重要的内容，符合Sam的观点，故填E。
5. 第五空：May问现在该做什么，C（We should do warm-up exercises.）是赛前的合理准备建议，符合语境，故填C。
【答案】
1. F 2. B 3. A 4. E 5. C
【知识点】
英语补全对话
【点评】
本题考查日常交际用语的语境运用，需结合上下文逻辑选择句子，难度适中，侧重基础交际能力的考查。
【难度系数】
0.7
六、完形填空。
Jim is a good student at school. He never breaks ( 违反 ) the
a. Don’t make a mess in your room and
b. Read books in the morning and
c. Don’t watch
d. Go to bed
(
(
(
(
(
(
(
(
Jim is a good student at school. He never breaks ( 违反 ) the
B
1 rules. But when he is at home, he is different. He often A
2 a mess in his room. He often watches TV for a C
3 time. He reads in bed and goes to bed very late. Jim’s mother writes some family rules C
4 him.a. Don’t make a mess in your room and
A
5 your room every day.b. Read books in the morning and
A
6 read in bed.c. Don’t watch
C
7 TV.d. Go to bed
C
8.(
B
) 1. A. family B. school C. home(
A
) 2. A. makes B. takes C. misses(
C
) 3. A. high B. short C. long(
C
) 4. A. to B. about C. for(
A
) 5. A. clean B. wash C. sweep(
A
) 6. A. don’t B. not C. can’t(
C
) 7. A. a lot B. too many C. too much(
C
) 8. A. late B. slowly C. early答案：1. B 2. A 3. C 4. C 5. A 6. A 7. C 8. C
解析：
【分析】
要解答这篇完形填空，需结合上下文语境、固定搭配及语法知识逐一分析每个空格：
1. 第1题：前文提到Jim是学校的好学生，对应“不违反学校规则”，故选school相关选项；
2. 第2题：考查固定搭配make a mess，意为“弄得一团糟”，主语是第三人称单数，动词用makes；
3. 第3题：固定搭配for a long time表示“很长时间”，符合“长时间看电视”的语境；
4. 第4题：短语write sth. for sb.表示“为某人写某物”，介词用for；
5. 第5题：结合语境，规则要求“打扫房间”，clean表示打扫，wash（洗）、sweep（扫）不符合；
6. 第6题：否定祈使句结构为“Don't + 动词原形”，故选don't；
7. 第7题：too much修饰不可数名词，TV是不可数，too many修饰可数名词复数，a lot需加of，故选too much；
8. 第8题：前文提到Jim睡觉很晚，规则要求“早睡”，early符合语境。
【解析】
1. 由前文“Jim is a good student at school”可知，他不违反学校规则，选B（school）；
2. 固定搭配make a mess，主语he是第三人称单数，动词用makes，选A；
3. 固定短语for a long time表示“很长时间”，选C；
4. 短语write rules for sb.意为“为某人写规则”，介词用for，选C；
5. 规则要求“每天打扫房间”，clean符合，选A；
6. 否定祈使句用Don't开头，选A；
7. too much修饰不可数名词TV，选C；
8. 对应前文“goes to bed very late”，规则是“早睡”，early符合，选C。
【答案】
1. B 2. A 3. C 4. C 5. A 6. A 7. C 8. C
【知识点】
完形填空、固定搭配、介词用法
【点评】
本题为基础完形填空题，考查日常词汇、固定搭配及简单语法，结合上下文语境即可轻松解答，适合初中低年级学生练习。
【难度系数】
0.7
要解答这篇完形填空，需结合上下文语境、固定搭配及语法知识逐一分析每个空格：
1. 第1题：前文提到Jim是学校的好学生，对应“不违反学校规则”，故选school相关选项；
2. 第2题：考查固定搭配make a mess，意为“弄得一团糟”，主语是第三人称单数，动词用makes；
3. 第3题：固定搭配for a long time表示“很长时间”，符合“长时间看电视”的语境；
4. 第4题：短语write sth. for sb.表示“为某人写某物”，介词用for；
5. 第5题：结合语境，规则要求“打扫房间”，clean表示打扫，wash（洗）、sweep（扫）不符合；
6. 第6题：否定祈使句结构为“Don't + 动词原形”，故选don't；
7. 第7题：too much修饰不可数名词，TV是不可数，too many修饰可数名词复数，a lot需加of，故选too much；
8. 第8题：前文提到Jim睡觉很晚，规则要求“早睡”，early符合语境。
【解析】
1. 由前文“Jim is a good student at school”可知，他不违反学校规则，选B（school）；
2. 固定搭配make a mess，主语he是第三人称单数，动词用makes，选A；
3. 固定短语for a long time表示“很长时间”，选C；
4. 短语write rules for sb.意为“为某人写规则”，介词用for，选C；
5. 规则要求“每天打扫房间”，clean符合，选A；
6. 否定祈使句用Don't开头，选A；
7. too much修饰不可数名词TV，选C；
8. 对应前文“goes to bed very late”，规则是“早睡”，early符合，选C。
【答案】
1. B 2. A 3. C 4. C 5. A 6. A 7. C 8. C
【知识点】
完形填空、固定搭配、介词用法
【点评】
本题为基础完形填空题，考查日常词汇、固定搭配及简单语法，结合上下文语境即可轻松解答，适合初中低年级学生练习。
【难度系数】
0.7