1.(单选题)下列措施中有利于保护野生生物资源的是 (
A.保护生物的栖息环境
B.使用新技术创造新物种
C.大量引进外来物种
D.大面积种植人工林
A
)A.保护生物的栖息环境
B.使用新技术创造新物种
C.大量引进外来物种
D.大面积种植人工林
答案:A
解析:
【分析】
本题为单选题,要求选出有利于保护野生生物资源的措施,需结合野生生物资源保护的核心原则,逐一分析各选项的合理性,判断其是否符合保护野生生物的要求。
【解析】
选项A:野生生物的生存依赖特定的栖息环境,保护生物的栖息环境是保护野生生物资源的根本措施,该选项符合要求。
选项B:使用新技术创造新物种,可能打破原有生态系统的平衡,不仅无法保护野生生物资源,还可能带来未知的生态风险,该选项不符合要求。
选项C:大量引进外来物种,由于外来物种缺乏天敌,会大量繁殖并抢占本地物种的生存资源,造成生物入侵,破坏本地生物多样性,不利于保护野生生物资源,该选项不符合要求。
选项D:大面积种植人工林,通常物种单一,会压缩本地野生生物的生存空间,降低生态系统的生物多样性,不利于保护野生生物资源,该选项不符合要求。
综上,正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
生物多样性的保护、外来物种入侵的危害
【点评】
本题考查生物多样性保护的基础知识点,要求学生掌握保护野生生物资源的有效措施,以及常见的破坏生物资源的行为,难度适中,属于生物学科的基础考点。
【难度系数】
0.6
本题为单选题,要求选出有利于保护野生生物资源的措施,需结合野生生物资源保护的核心原则,逐一分析各选项的合理性,判断其是否符合保护野生生物的要求。
【解析】
选项A:野生生物的生存依赖特定的栖息环境,保护生物的栖息环境是保护野生生物资源的根本措施,该选项符合要求。
选项B:使用新技术创造新物种,可能打破原有生态系统的平衡,不仅无法保护野生生物资源,还可能带来未知的生态风险,该选项不符合要求。
选项C:大量引进外来物种,由于外来物种缺乏天敌,会大量繁殖并抢占本地物种的生存资源,造成生物入侵,破坏本地生物多样性,不利于保护野生生物资源,该选项不符合要求。
选项D:大面积种植人工林,通常物种单一,会压缩本地野生生物的生存空间,降低生态系统的生物多样性,不利于保护野生生物资源,该选项不符合要求。
综上,正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
生物多样性的保护、外来物种入侵的危害
【点评】
本题考查生物多样性保护的基础知识点,要求学生掌握保护野生生物资源的有效措施,以及常见的破坏生物资源的行为,难度适中,属于生物学科的基础考点。
【难度系数】
0.6
2.(多选题)下列有关生物的多样性的叙述,错误的是 (
A.迁地保护为许多野生生物提供生存机会
B.为了丰富我国的动植物资源可以大量引进外来物种
C.保护生物的多样性就是禁止开发和利用生物资源
D.人为因素是生物的多样性面临威胁的主要原因
BC
)A.迁地保护为许多野生生物提供生存机会
B.为了丰富我国的动植物资源可以大量引进外来物种
C.保护生物的多样性就是禁止开发和利用生物资源
D.人为因素是生物的多样性面临威胁的主要原因
答案:BC
解析:
【分析】
本题是关于生物多样性的多选题,解题思路是逐一分析每个选项,结合生物多样性保护的核心知识点,判断各选项叙述的正误,最终选出错误的选项。需明确迁地保护的作用、外来物种引入的原则、保护生物多样性与开发利用的关系、生物多样性面临威胁的原因等关键内容,逐个排查选项。
【解析】
逐一分析各选项:
A选项:迁地保护是将濒危生物迁出原地,移入动物园、植物园等场所,为野生生物提供了适宜的生存机会,该叙述正确;
B选项:大量引进外来物种可能会引发生物入侵,破坏当地生态平衡,威胁本地生物多样性,不能为丰富资源就大量引进,该叙述错误;
C选项:保护生物多样性并非禁止开发和利用生物资源,而是合理、科学地开发利用,该叙述错误;
D选项:生物多样性面临威胁的主要原因是人为因素,如栖息地破坏、环境污染等,该叙述正确。
综上,错误的选项为BC。
【答案】
BC
【知识点】
生物多样性的保护、生物多样性面临的威胁
【点评】
本题考查生物多样性相关的基础知识点,要求学生准确掌握保护生物多样性的措施、外来物种引入的注意事项等内容,难度适中,属于基础题型,牢记核心知识点即可正确作答。
【难度系数】
0.6
本题是关于生物多样性的多选题,解题思路是逐一分析每个选项,结合生物多样性保护的核心知识点,判断各选项叙述的正误,最终选出错误的选项。需明确迁地保护的作用、外来物种引入的原则、保护生物多样性与开发利用的关系、生物多样性面临威胁的原因等关键内容,逐个排查选项。
【解析】
逐一分析各选项:
A选项:迁地保护是将濒危生物迁出原地,移入动物园、植物园等场所,为野生生物提供了适宜的生存机会,该叙述正确;
B选项:大量引进外来物种可能会引发生物入侵,破坏当地生态平衡,威胁本地生物多样性,不能为丰富资源就大量引进,该叙述错误;
C选项:保护生物多样性并非禁止开发和利用生物资源,而是合理、科学地开发利用,该叙述错误;
D选项:生物多样性面临威胁的主要原因是人为因素,如栖息地破坏、环境污染等,该叙述正确。
综上,错误的选项为BC。
【答案】
BC
【知识点】
生物多样性的保护、生物多样性面临的威胁
【点评】
本题考查生物多样性相关的基础知识点,要求学生准确掌握保护生物多样性的措施、外来物种引入的注意事项等内容,难度适中,属于基础题型,牢记核心知识点即可正确作答。
【难度系数】
0.6
3.(单选题)2021年,我国正式宣布设立首批五个国家公园。设立国家公园保护生物的多样性的方式属于 (
A.就地保护
B.迁地保护
C.建立濒危物种的种质库
D.完善野生动植物资源保护的法律
A
)A.就地保护
B.迁地保护
C.建立濒危物种的种质库
D.完善野生动植物资源保护的法律
答案:A
解析:
【分析】
要解决这道题,需先明确生物多样性保护的不同方式的定义,再结合题干中“设立国家公园”的行为判断对应类型:首先回忆各选项对应的保护措施含义,逐一匹配题干行为即可得出答案。
【解析】
生物多样性的保护主要有以下几种核心方式:
1. 就地保护:指在原地对被保护的生态系统或物种建立自然保护区、国家公园等,是保护生物多样性最有效的措施;
2. 迁地保护:将濒危生物迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆等场所进行特殊保护和管理;
3. 建立濒危物种的种质库:通过保存植物种子、动物精子等遗传资源来保护生物多样性;
4. 法制管理:通过完善相关法律约束破坏生物多样性的行为。
题干中“设立首批五个国家公园”,是在生物的原生栖息地开展保护,属于就地保护,对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
生物多样性的保护措施、就地保护
【点评】
本题考查生物多样性保护的基础概念,核心是区分不同保护方式的内涵,属于识记类基础题,难度较低。
【难度系数】
0.8
要解决这道题,需先明确生物多样性保护的不同方式的定义,再结合题干中“设立国家公园”的行为判断对应类型:首先回忆各选项对应的保护措施含义,逐一匹配题干行为即可得出答案。
【解析】
生物多样性的保护主要有以下几种核心方式:
1. 就地保护:指在原地对被保护的生态系统或物种建立自然保护区、国家公园等,是保护生物多样性最有效的措施;
2. 迁地保护:将濒危生物迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆等场所进行特殊保护和管理;
3. 建立濒危物种的种质库:通过保存植物种子、动物精子等遗传资源来保护生物多样性;
4. 法制管理:通过完善相关法律约束破坏生物多样性的行为。
题干中“设立首批五个国家公园”,是在生物的原生栖息地开展保护,属于就地保护,对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
生物多样性的保护措施、就地保护
【点评】
本题考查生物多样性保护的基础概念,核心是区分不同保护方式的内涵,属于识记类基础题,难度较低。
【难度系数】
0.8
4.(单选题)在我国许多地方都发现了加拿大一枝黄花,它的根系发达、繁殖速度快,会和当地物种争夺生存空间。若不及时清除,将对我国的生态环境造成巨大影响。下列关于这一现象的叙述,错误的是 (
A.破坏当地的生态平衡,危害当地生物的多样性
B.加拿大一枝黄花植株高大,破坏城市绿化灌木景观
C.属于外来物种入侵,影响农作物的产量和质量
D.引入新的生物资源,丰富我国生物资源库
D
)A.破坏当地的生态平衡,危害当地生物的多样性
B.加拿大一枝黄花植株高大,破坏城市绿化灌木景观
C.属于外来物种入侵,影响农作物的产量和质量
D.引入新的生物资源,丰富我国生物资源库
答案:D
解析:
【分析】本题考查外来物种入侵的相关知识,解题思路是先明确外来物种入侵的定义及危害,再逐一分析每个选项,找出叙述错误的选项。首先,外来物种入侵是指生物从外地传入后成为野生状态,对本地生态系统造成危害的现象;接着分析各选项:A选项中加拿大一枝黄花争夺生存空间会破坏生态平衡、危害生物多样性,表述正确;B选项其植株高大会破坏城市绿化灌木景观,表述正确;C选项它属于外来入侵物种,会影响农作物产量质量,表述正确;D选项它造成巨大危害,并非丰富生物资源库,表述错误,由此确定答案。
【解析】本题为外来物种入侵相关的单选题,需结合外来物种入侵的危害逐一分析选项:
1. 选项A:加拿大一枝黄花根系发达、繁殖速度快,与本地物种争夺生存空间,会破坏当地生态平衡,降低生物多样性,该叙述正确,排除;
2. 选项B:加拿大一枝黄花植株高大,会挤占城市绿化灌木的生存空间,破坏城市绿化灌木景观,该叙述正确,排除;
3. 选项C:加拿大一枝黄花属于外来物种入侵,会与农作物争夺阳光、水分、养分等资源,进而影响农作物的产量和质量,该叙述正确,排除;
4. 选项D:加拿大一枝黄花作为外来入侵物种,对我国生态环境造成巨大危害,并非丰富我国生物资源库,该叙述错误,符合题意。
【答案】D
【知识点】外来物种入侵、生态平衡、生物多样性
【点评】本题结合实际生态案例,考查外来物种入侵的危害,属于基础知识点的应用,难度不大,学生只要掌握外来物种入侵的概念及影响,即可通过分析选项得出正确答案。
【难度系数】0.3
【解析】本题为外来物种入侵相关的单选题,需结合外来物种入侵的危害逐一分析选项:
1. 选项A:加拿大一枝黄花根系发达、繁殖速度快,与本地物种争夺生存空间,会破坏当地生态平衡,降低生物多样性,该叙述正确,排除;
2. 选项B:加拿大一枝黄花植株高大,会挤占城市绿化灌木的生存空间,破坏城市绿化灌木景观,该叙述正确,排除;
3. 选项C:加拿大一枝黄花属于外来物种入侵,会与农作物争夺阳光、水分、养分等资源,进而影响农作物的产量和质量,该叙述正确,排除;
4. 选项D:加拿大一枝黄花作为外来入侵物种,对我国生态环境造成巨大危害,并非丰富我国生物资源库,该叙述错误,符合题意。
【答案】D
【知识点】外来物种入侵、生态平衡、生物多样性
【点评】本题结合实际生态案例,考查外来物种入侵的危害,属于基础知识点的应用,难度不大,学生只要掌握外来物种入侵的概念及影响,即可通过分析选项得出正确答案。
【难度系数】0.3