【分析】
要解决这道题，需结合表格中吸入气和呼出气的气体体积分数，以及生物、化学相关知识，逐一分析每个选项是否科学，题目要求选出不科学的选项，需准确判断各选项的正确性。
【解析】
1. 分析选项A：从表格数据可知，吸入气中二氧化碳体积分数为0.04%，呼出气中为4%，两者差异明显，说明呼出气体中二氧化碳体积分数发生了显著变化，该说法科学，排除A。
2. 分析选项B：人体呼吸时，体内细胞通过呼吸作用消耗氧气、产生二氧化碳，经过肺泡与血液的气体交换，呼出气体中氧气含量减少，这是体内气体交换的结果，该说法科学，排除B。
3. 分析选项C：表格中氮气在吸入气和呼出气中的体积分数均为78%，体积分数没有变化，该说法科学，排除C。
4. 分析选项D：二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，但需要较高浓度的二氧化碳；体积分数为0.04%的二氧化碳（即吸入气中的二氧化碳含量）无法使澄清石灰水变浑浊，因此该说法不科学，符合题目要求。
【答案】
D
【知识点】
人体呼吸的气体变化、二氧化碳的化学性质
【点评】
本题结合表格数据考查呼吸时气体成分的变化及二氧化碳的特性，需要学生准确提取表格信息，结合相关学科知识判断选项，注重基础知识点的应用，难度适中。
【难度系数】
0.6

【分析】
要解决这道题，需明确人体内两处气体交换的核心特点：①肺泡处气体交换：血液流经肺泡周围毛细血管时，氧气从肺泡扩散进入血液，二氧化碳从血液扩散进入肺泡，血液由静脉血变为动脉血；②组织处气体交换：血液流经组织细胞周围毛细血管时，氧气从血液扩散进入组织细胞，二氧化碳从组织细胞扩散进入血液，血液由动脉血变为静脉血。结合题目中各结构的连接关系和血液变化，对应填空即可。
【解析】
（1）肺泡周围的毛细血管，一端连接肺动脉（A），内流静脉血；另一端连接肺静脉（B），内流动脉血。肺泡处气体交换中，氧气（a）由肺泡进入血液，二氧化碳（b）由血液进入肺泡。
（2）组织细胞周围的毛细血管，一端连接静脉（D），另一端连接动脉（C）；D内流动的是静脉血，C内流动的是动脉血。组织处气体交换中，氧气（a）由血液扩散到组织细胞，二氧化碳（b）由组织细胞扩散到血液。
（3）肺泡与血液间气体交换以氧气进入血液为特征，对应图甲；血液和组织细胞间气体交换以氧气进入组织细胞为特征，对应图乙。
【答案】
6.(1)静脉 动脉 氧气 二氧化碳 (2)静脉 动脉 静脉 动脉 血液 组织细胞 组织细胞 血液 (3)甲 乙
【知识点】
人体内气体交换，动脉血与静脉血
【点评】
本题考查人体内气体交换的基础知识点，区分肺泡处和组织处气体交换的过程及血液成分变化是解题关键，属于初中生物的常规应用题型，难度适中。
【难度系数】
0.6