【分析】
本题围绕呼吸系统和泌尿系统的核心知识展开，需结合气体交换规律、尿的形成过程及生物学基本观点逐一分析：
1. 第（1）问：回忆肺泡处的气体交换，血液流经肺部毛细血管时，肺泡内的氧气扩散进入血液，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，血液的含氧量会发生变化，由此判断血液类型的转变。
2. 第（2）问：尿的形成包含滤过和重吸收两个关键步骤，需明确滤过的结构，以及重吸收作用对尿液成分的影响，对比原尿和尿液的成分差异。
3. 第（3）问：分析肺泡、肾单位的结构特点与功能的匹配关系，对应生物学的核心观点。
【解析】
（1）肺泡内的气体交换：血液流经肺部毛细血管时，氧气从肺泡扩散进入血液，二氧化碳从血液扩散进入肺泡，血液由含氧少、颜色暗红的静脉血变为含氧丰富、颜色鲜红的动脉血，因此答案为静脉血、动脉血。
（2）尿的形成第一步是肾小球和肾小囊的滤过作用，形成原尿；原尿流经肾小管时，全部葡萄糖被肾小管重吸收回血液，因此尿液与原尿相比不含葡萄糖，故答案为肾小球、葡萄糖。
（3）肺泡、肾单位等结构具有表面积大、壁薄的特点，这种结构特点利于气体或代谢废物的通过，体现了生物体的结构与功能相适应的生物学观点，故答案为生物体的结构与功能相适应。
【答案】
3.(1)静脉血 动脉血
(2)肾小球 葡萄糖
(3)生物体的结构与功能相适应
【知识点】
气体交换原理、尿的形成过程、生物体结构与功能相适应
【点评】
本题结合人体两大重要器官（肺、肾脏）的功能，考查初中生物的基础核心知识点，注重知识的理解与应用，是典型的基础题型。
【难度系数】
0.6