1. journey
【感知】
» The train journey took more than five hours ...（教材第16页）经过五个多小时的火车旅程后……
» Reading a good book is just as enjoyable as going on a journey. 看一本好书如同旅行一样令人心旷神怡。
» Our school has a field trip once a month. 我们学校每个月会组织一次校外实践。
» My mum set off on her travels around the world. 我妈妈踏上了她的环球旅行。
【探究】
(1)journey 可数名词，意为“旅行；历程”，常见短语①
(2)journey，trip 与 travel 的用法辨析
【应用】
完成句子
①经过长途跋涉，他终于到家了。
He arrived home at last after
②他的梦想是环游世界。
His dream is to
【感知】
» The train journey took more than five hours ...（教材第16页）经过五个多小时的火车旅程后……
» Reading a good book is just as enjoyable as going on a journey. 看一本好书如同旅行一样令人心旷神怡。
» Our school has a field trip once a month. 我们学校每个月会组织一次校外实践。
» My mum set off on her travels around the world. 我妈妈踏上了她的环球旅行。
【探究】
(1)journey 可数名词，意为“旅行；历程”，常见短语①
go on a journey
，意为“去旅行”。journey 也可作动词，意为“②旅行
”，多用于正式或文学语境。(2)journey，trip 与 travel 的用法辨析
【应用】
完成句子
①经过长途跋涉，他终于到家了。
He arrived home at last after
a long journey
.②他的梦想是环游世界。
His dream is to
travel around the world
.答案：[探究](1)①go on a journey
②旅行
[应用]①a long journey
②travel around the world
②旅行
[应用]①a long journey
②travel around the world
解析：
【分析】
本题考查英语词汇journey、trip、travel的用法，需掌握journey的短语、词性含义，以及三个词的用法区别，结合句子语境选择合适的词汇完成题目。
【解析】
探究(1)：①“去旅行”对应的常见短语为go on a journey；②journey作动词时，意为“旅行”，多用于正式或文学语境。
应用部分：①“经过长途跋涉”指具体的长途旅行，用a long journey；②“环游世界”是固定短语travel around the world，符合语境。
【答案】
[探究](1)①go on a journey；②旅行
[应用]①a long journey；②travel around the world
【知识点】
英语词汇用法，名词动词辨析
【点评】
本题围绕易混旅行类词汇展开，考查基础词义和搭配，需准确记忆各词汇的用法差异，结合句子语境作答，属于基础题型。
【难度系数】
0.3
本题考查英语词汇journey、trip、travel的用法，需掌握journey的短语、词性含义，以及三个词的用法区别，结合句子语境选择合适的词汇完成题目。
【解析】
探究(1)：①“去旅行”对应的常见短语为go on a journey；②journey作动词时，意为“旅行”，多用于正式或文学语境。
应用部分：①“经过长途跋涉”指具体的长途旅行，用a long journey；②“环游世界”是固定短语travel around the world，符合语境。
【答案】
[探究](1)①go on a journey；②旅行
[应用]①a long journey；②travel around the world
【知识点】
英语词汇用法，名词动词辨析
【点评】
本题围绕易混旅行类词汇展开，考查基础词义和搭配，需准确记忆各词汇的用法差异，结合句子语境作答，属于基础题型。
【难度系数】
0.3
2. describe
【感知】
» In the text, what words are used to describe people's feelings?（教材第17页）文中使用了哪些词语来描述人们的感受？
» Lily described the beauty of Guilin to me and made me really want to go there. 莉莉向我描述了桂林的美景，让我非常想去那里。
» The robot is described as the most advanced one. 这个机器人被描述为最先进的机器人。
» My friend Mary gave a vivid description of her trip to Shenzhen. 我的朋友玛丽对她的深圳之行做了生动的描述。
【探究】
(1)describe 动词，意为“描述；形容”。
①
②describe sb/sth as ... 把某人/某物描述成……
(2)其名词形式为
【应用】
用所给单词的适当形式填空
①It's a
②I can't
【感知】
» In the text, what words are used to describe people's feelings?（教材第17页）文中使用了哪些词语来描述人们的感受？
» Lily described the beauty of Guilin to me and made me really want to go there. 莉莉向我描述了桂林的美景，让我非常想去那里。
» The robot is described as the most advanced one. 这个机器人被描述为最先进的机器人。
» My friend Mary gave a vivid description of her trip to Shenzhen. 我的朋友玛丽对她的深圳之行做了生动的描述。
【探究】
(1)describe 动词，意为“描述；形容”。
①
describe sb/sth to sb
向某人描述某人/某物②describe sb/sth as ... 把某人/某物描述成……
(2)其名词形式为
description
，意为“描述；描绘”。【应用】
用所给单词的适当形式填空
①It's a
description
(describe) of my new school.②I can't
describe
(description) Amy's looks because I don't know her.答案：[探究](1)①describe sb/sth to sb
(2)description
[应用]①description ②describe
(2)description
[应用]①description ②describe
解析：
【分析】
本题考查动词describe的固定搭配、词性转换及适当形式填空。解题时，需先回忆describe的常用短语结构，明确其名词形式，再结合句子的词性要求（如冠词后接名词、情态动词后接动词原形）填写正确形式。
【解析】
1. 探究部分：
(1) 表示“向某人描述某人/某物”的固定短语为describe sb/sth to sb；
(2) describe的名词形式是description，意为“描述；描绘”。
2. 应用部分：
① 空格前有不定冠词a，需填名词，所给单词description为名词，故填description；
② 空格前是情态动词can't，情态动词后接动词原形，所给单词description是名词，对应动词原形为describe，故填describe。
【答案】
[探究](1)①describe sb/sth to sb；(2)description；[应用]①description；②describe
【知识点】
动词describe用法、词性转换、固定搭配
【点评】
本题为基础词汇用法题，侧重考查核心动词的搭配、变形及语境应用，属于英语基础知识点的常规考查，难度较低。
【难度系数】
0.3
本题考查动词describe的固定搭配、词性转换及适当形式填空。解题时，需先回忆describe的常用短语结构，明确其名词形式，再结合句子的词性要求（如冠词后接名词、情态动词后接动词原形）填写正确形式。
【解析】
1. 探究部分：
(1) 表示“向某人描述某人/某物”的固定短语为describe sb/sth to sb；
(2) describe的名词形式是description，意为“描述；描绘”。
2. 应用部分：
① 空格前有不定冠词a，需填名词，所给单词description为名词，故填description；
② 空格前是情态动词can't，情态动词后接动词原形，所给单词description是名词，对应动词原形为describe，故填describe。
【答案】
[探究](1)①describe sb/sth to sb；(2)description；[应用]①description；②describe
【知识点】
动词describe用法、词性转换、固定搭配
【点评】
本题为基础词汇用法题，侧重考查核心动词的搭配、变形及语境应用，属于英语基础知识点的常规考查，难度较低。
【难度系数】
0.3
3. matter
【感知】
» No matter how long I'm away, home is always glad to see me again.（教材第17页）
无论我离开多久，家总是张开怀抱，欣然迎我归来。
» If you take a few bad turns, it does not matter. 即便偶入歧途，也不必挂怀。
【探究】
(1)matter 作名词，意为“问题”；作动词，意为“要紧”，常用句型：
①
②What's the matter with sb? = What's wrong with sb? 某人怎么了？
(2)“no matter＋疑问词”表示“无论……，不论……”。
no matter where=wherever(无论在哪里)
no matter when=whenever(无论何时)
no matter who=whoever(无论谁)
【应用】
①用所给单词的适当形式填空: Life is a journey, not a race. What
②完成句子:萨莉,你怎么回事?
What's
③完成句子:不论你是谁,都必须服从校规。
【感知】
» No matter how long I'm away, home is always glad to see me again.（教材第17页）
无论我离开多久，家总是张开怀抱，欣然迎我归来。
» If you take a few bad turns, it does not matter. 即便偶入歧途，也不必挂怀。
【探究】
(1)matter 作名词，意为“问题”；作动词，意为“要紧”，常用句型：
①
It doesn't matter.
没关系。②What's the matter with sb? = What's wrong with sb? 某人怎么了？
(2)“no matter＋疑问词”表示“无论……，不论……”。
no matter where=wherever(无论在哪里)
no matter when=whenever(无论何时)
no matter who=whoever(无论谁)
【应用】
①用所给单词的适当形式填空: Life is a journey, not a race. What
matters
(matter) is to embrace the experience, not just compete for victory.②完成句子:萨莉,你怎么回事?
What's
the
matter
with you, Sally?③完成句子:不论你是谁,都必须服从校规。
No
matter
who
you are, you must obey the school rules.答案：[探究](1)①It doesn't matter.
[应用]①matters ②the matter
③No matter who
[应用]①matters ②the matter
③No matter who
解析：
【分析】本题考查matter的词性及相关固定句型、结构的运用，解题时需牢记matter作名词、动词的不同含义，以及“no matter+疑问词”的让步结构。首先，“没关系”是固定表达；其次，应用①中主语为第三人称单数，动词需用对应形式；应用②是询问某人状况的固定句型；应用③需用“no matter+疑问词”表达“无论谁”。
【解析】1. 探究(1)①：“没关系”的英语固定表达为It doesn't matter，是日常常用的固定句型。2. 应用①：主语What为第三人称单数，句子时态为一般现在时，动词matter需用第三人称单数形式matters。3. 应用②：固定句型What's the matter with sb用于询问某人怎么了，此处填the matter。4. 应用③：“无论谁”对应“no matter who”，符合“no matter+疑问词”的用法，故填No matter who。
【答案】[探究](1)①It doesn't matter；[应用]①matters ②the matter ③No matter who
【知识点】matter的用法、固定句型、no matter结构
【点评】本题围绕基础词汇matter的核心用法展开，涵盖其不同词性及相关搭配，属于英语基础知识点的巩固题型，难度较低，有助于学生掌握词汇的灵活运用。
【难度系数】0.3
【解析】1. 探究(1)①：“没关系”的英语固定表达为It doesn't matter，是日常常用的固定句型。2. 应用①：主语What为第三人称单数，句子时态为一般现在时，动词matter需用第三人称单数形式matters。3. 应用②：固定句型What's the matter with sb用于询问某人怎么了，此处填the matter。4. 应用③：“无论谁”对应“no matter who”，符合“no matter+疑问词”的用法，故填No matter who。
【答案】[探究](1)①It doesn't matter；[应用]①matters ②the matter ③No matter who
【知识点】matter的用法、固定句型、no matter结构
【点评】本题围绕基础词汇matter的核心用法展开，涵盖其不同词性及相关搭配，属于英语基础知识点的巩固题型，难度较低，有助于学生掌握词汇的灵活运用。
【难度系数】0.3