【应用】
(1)用所给单词的适当形式填空
①Everyone in my class
②
(2)完成句子或对话
①你做有趣的事情了吗？
Did you do
②你和别人出去了吗？
Did you go out with
③没有人在这里。每个人都去度假了。
④——你买了什么特别的东西吗？
——是的，我给我爸爸买了东西。/不，我什么也没有买。
—Did you buy
—Yes, I bought
(1)用所给单词的适当形式填空
①Everyone in my class
has
(have) a desk drawer.②
Is
(be) everyone here?(2)完成句子或对话
①你做有趣的事情了吗？
Did you do
anything
interesting
?②你和别人出去了吗？
Did you go out with
anyone
?③没有人在这里。每个人都去度假了。
No
one
was here. Everyone
was on vacation.④——你买了什么特别的东西吗？
——是的，我给我爸爸买了东西。/不，我什么也没有买。
—Did you buy
anything
special
?—Yes, I bought
something
for my father./ No, I bought nothing
.答案：(1)①has ②Is
(2)①anything interesting
②anyone ③No one; Everyone
④anything special; something; nothing
(2)①anything interesting
②anyone ③No one; Everyone
④anything special; something; nothing
解析：
【分析】本题考查不定代词的用法及主谓一致规则，解题思路：1. everyone作主语时，一般现在时谓语动词用第三人称单数；2. 疑问句常用anything，肯定句用something，否定句用no one/nothing；3. 不定代词修饰形容词时，形容词需后置；4. everyone作主语时be动词用is。
【解析】(1)①主语everyone是第三人称单数，一般现在时谓语动词用have的第三人称单数形式has，故填has；②everyone作主语，be动词用is，句首首字母大写，故填Is。
(2)①一般疑问句中“有趣的事情”用anything，形容词interesting修饰不定代词需后置，故填anything interesting；②一般疑问句中“别人”用anyone，故填anyone；③“没有人”是No one，“每个人”是Everyone，句首首字母大写，故填No one; Everyone；④一般疑问句中“特别的东西”用anything special；肯定句中“某物”用something；否定句中“什么也没有”用nothing，故依次填anything special; something; nothing。
【答案】(1)①has ②Is (2)①anything interesting ②anyone ③No one; Everyone ④anything special; something; nothing
【知识点】不定代词的用法；主谓一致
【点评】本题为英语基础题型，聚焦不定代词的基本用法及主谓一致的核心规则，考查学生对基础知识点的掌握与应用，难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】(1)①主语everyone是第三人称单数，一般现在时谓语动词用have的第三人称单数形式has，故填has；②everyone作主语，be动词用is，句首首字母大写，故填Is。
(2)①一般疑问句中“有趣的事情”用anything，形容词interesting修饰不定代词需后置，故填anything interesting；②一般疑问句中“别人”用anyone，故填anyone；③“没有人”是No one，“每个人”是Everyone，句首首字母大写，故填No one; Everyone；④一般疑问句中“特别的东西”用anything special；肯定句中“某物”用something；否定句中“什么也没有”用nothing，故依次填anything special; something; nothing。
【答案】(1)①has ②Is (2)①anything interesting ②anyone ③No one; Everyone ④anything special; something; nothing
【知识点】不定代词的用法；主谓一致
【点评】本题为英语基础题型，聚焦不定代词的基本用法及主谓一致的核心规则，考查学生对基础知识点的掌握与应用，难度适中。
【难度系数】0.6
二、一般过去时
1. 一般过去时的构成
| 类型 | 构成 |
| --- | --- |
| 含be动词 | 主语＋was/were＋其他. 主语＋was/were not＋其他.
Was/Were＋主语＋其他？ 特殊疑问词＋was/were＋主语＋其他？
|
| 含实义动词 | 主语＋动词过去式＋其他. 主语＋did not＋动词原形＋其他.
Did＋主语＋动词原形＋其他？ 特殊疑问词＋did＋主语＋动词原形＋其他？ |
2. 动词的过去式
(1)规则动词过去式的构成方法
| 类别 | 构成方法 | 示例 |
| --- | --- | --- |
| 一般情况 | 加-ed | help—helped play—played |
| 以不发音的字母e结尾 | 加-d | live—lived hope—hoped
|
| 以重读闭音节结尾的动词，末尾只有一个辅音字母 | 双写词尾的辅音字母，再加-ed | stop—stopped plan—planned |
| 以辅音字母加y结尾的动词 | 变y为i，再加-ed | carry—carried study—studied |
(2)不规则动词的过去式
没有统一的规律，但有一部分动词的过去式有相同的变化形式。
| 类别 | 构成 |
| --- | --- |
| 改变元音字母 | become—became come—came begin—began
get—got forget—forgot give—gave |
| 字母组合ee变化 | feel—felt sweep—swept keep—kept |
| 部分以ow/aw结尾的词，把ow/aw变为ew | know—knew draw—drew
|
| 部分以d结尾的词，把d变成t | lend—lent spend—spent send—sent |
| 词形不变，个别单词的读音发生变化 | cut—cut put—put read /riːd/—read /red/ |
【应用】
(1)用所给单词的适当形式填空
①However, we
②I
③Wang Wei
④I
⑤The children
(2)按要求完成下列各题
①Amy went to the mountains on vacation.
（对画线部分提问）
②They watered the flowers in the garden yesterday.（对画线部分提问）
③They visited the science museum last weekend.（改为否定句）
They
④They moved to Shanghai in 2010.（改为一般疑问句）
1. 一般过去时的构成
| 类型 | 构成 |
| --- | --- |
| 含be动词 | 主语＋was/were＋其他. 主语＋was/were not＋其他.
Was/Were＋主语＋其他？ 特殊疑问词＋was/were＋主语＋其他？
|| 含实义动词 | 主语＋动词过去式＋其他. 主语＋did not＋动词原形＋其他.
Did＋主语＋动词原形＋其他？ 特殊疑问词＋did＋主语＋动词原形＋其他？ |
2. 动词的过去式
(1)规则动词过去式的构成方法
| 类别 | 构成方法 | 示例 |
| --- | --- | --- |
| 一般情况 | 加-ed | help—helped play—played |
| 以不发音的字母e结尾 | 加-d | live—lived hope—hoped
|| 以重读闭音节结尾的动词，末尾只有一个辅音字母 | 双写词尾的辅音字母，再加-ed | stop—stopped plan—planned |
| 以辅音字母加y结尾的动词 | 变y为i，再加-ed | carry—carried study—studied |
(2)不规则动词的过去式
没有统一的规律，但有一部分动词的过去式有相同的变化形式。
| 类别 | 构成 |
| --- | --- |
| 改变元音字母 | become—became come—came begin—began
get—got forget—forgot give—gave |
| 字母组合ee变化 | feel—felt sweep—swept keep—kept |
| 部分以ow/aw结尾的词，把ow/aw变为ew | know—knew draw—drew
|| 部分以d结尾的词，把d变成t | lend—lent spend—spent send—sent |
| 词形不变，个别单词的读音发生变化 | cut—cut put—put read /riːd/—read /red/ |
【应用】
(1)用所给单词的适当形式填空
①However, we
lost
(lose) everything in the fire and only had the clothes we were wearing.②I
gave
(give) Eric a book as his birthday gift last year.③Wang Wei
played
(play) tennis with his friends yesterday.④I
studied
(study) hard for my tests in the library last term.⑤The children
spent
(spend) their free time together this afternoon, and they enjoyed themselves.(2)按要求完成下列各题
①Amy went to the mountains on vacation.
（对画线部分提问）
Where
did
Amy go on vacation?②They watered the flowers in the garden yesterday.（对画线部分提问）
What
did
they do in the garden yesterday?③They visited the science museum last weekend.（改为否定句）
They
didn't
visit
the science museum last weekend.④They moved to Shanghai in 2010.（改为一般疑问句）
Did
they move
to Shanghai in 2010?答案：(1)①lost ②gave ③played
④studied ⑤spent
(2)①Where did ②What did
③didn't visit ④Did; move
④studied ⑤spent
(2)①Where did ②What did
③didn't visit ④Did; move
解析：
【分析】首先明确本题考查一般过去时的应用，需结合一般过去时的用法、动词过去式的变化规则以及一般过去时的句型转换规则解题。对于(1)的填空题，需根据句中过去的时间状语确定使用动词的过去式，同时区分规则动词和不规则动词的过去式变化；对于(2)的句型转换题，需掌握一般过去时中实义动词的疑问句、否定句的构成规则：变疑问句或否定句时需借助助动词did，后面动词用原形，特殊疑问句则根据画线内容选择合适的疑问词后加did引导的一般疑问句语序。
【解析】(1) ①句中时间状语为过去发生的火灾相关表述，需用lose的过去式lost；②时间状语为last year，give的过去式为gave；③时间状语为yesterday，play为规则动词，直接加-ed得played；④时间状语为last term，study以辅音字母+y结尾，变y为i加-ed得studied；⑤由后半句enjoyed可知为过去时，spend的过去式为spent。
(2) ①画线部分是地点，用疑问词where，一般过去时特殊疑问句需借助did，故为Where did；②画线部分是做的事情，用疑问词what，借助did，故为What did；③一般过去时实义动词的否定句，借助didn't，后面动词用原形visit，故为didn't visit；④一般过去时的一般疑问句，借助Did，后面动词用原形move，故为Did; move。
【答案】(1)①lost ②gave ③played ④studied ⑤spent (2)①Where did ②What did ③didn't visit ④Did; move
【知识点】一般过去时、动词过去式变化、一般过去时句型转换
【点评】本题围绕一般过去时的核心考点命题，涵盖动词过去式的正确形式（规则与不规则变化）及一般过去时的各类句式转换，是初中英语基础语法的典型考查题型，需熟练掌握相关规则才能准确作答。
【难度系数】0.6
【解析】(1) ①句中时间状语为过去发生的火灾相关表述，需用lose的过去式lost；②时间状语为last year，give的过去式为gave；③时间状语为yesterday，play为规则动词，直接加-ed得played；④时间状语为last term，study以辅音字母+y结尾，变y为i加-ed得studied；⑤由后半句enjoyed可知为过去时，spend的过去式为spent。
(2) ①画线部分是地点，用疑问词where，一般过去时特殊疑问句需借助did，故为Where did；②画线部分是做的事情，用疑问词what，借助did，故为What did；③一般过去时实义动词的否定句，借助didn't，后面动词用原形visit，故为didn't visit；④一般过去时的一般疑问句，借助Did，后面动词用原形move，故为Did; move。
【答案】(1)①lost ②gave ③played ④studied ⑤spent (2)①Where did ②What did ③didn't visit ④Did; move
【知识点】一般过去时、动词过去式变化、一般过去时句型转换
【点评】本题围绕一般过去时的核心考点命题，涵盖动词过去式的正确形式（规则与不规则变化）及一般过去时的各类句式转换，是初中英语基础语法的典型考查题型，需熟练掌握相关规则才能准确作答。
【难度系数】0.6