四、实践探究题
我国是统一的多民族国家。在历史长河中，各民族共同开拓了辽阔的疆域，共同书写了悠久的历史，共同创造了灿烂的文化，共同培育了伟大的精神。各民族在分布上交错杂居、文化上兼收并蓄、经济上相互依存、情感上相互亲近，形成了你中有我、我中有你的中华民族命运共同体。
任务一：“设计·传递”——民族团结宣传标语
为学校“铸牢中华民族共同体意识”主题宣传周设计一条宣传标语（20字以内）。
我国是统一的多民族国家。在历史长河中，各民族共同开拓了辽阔的疆域，共同书写了悠久的历史，共同创造了灿烂的文化，共同培育了伟大的精神。各民族在分布上交错杂居、文化上兼收并蓄、经济上相互依存、情感上相互亲近，形成了你中有我、我中有你的中华民族命运共同体。
任务一：“设计·传递”——民族团结宣传标语
为学校“铸牢中华民族共同体意识”主题宣传周设计一条宣传标语（20字以内）。
答案：示例：民族团结一家亲，同心共筑中国梦。
解析：
本题属于开放性实践探究题，作答需紧扣“铸牢中华民族共同体意识”的核心主题，突出民族团结的内涵，内容正向积极，字数符合20字以内的要求即可。
任务二：“搜集·讲述”——民族团结故事分享
查阅资料或采访身边人，了解一个民族团结互助的真实故事。请简要分享故事内容并谈谈给你的启示。
查阅资料或采访身边人，了解一个民族团结互助的真实故事。请简要分享故事内容并谈谈给你的启示。
答案：故事内容示例：上世纪50年代，上海等地的3000多名孤儿因灾害面临生存危机，内蒙古的蒙古族牧民们主动将这些孩子接到草原，很多牧民家庭哪怕自己省吃俭用，也用奶水、物资悉心照料这些来自南方的汉族孤儿，教他们在草原生活的技能，不同民族的养父母和孩子跨越血缘结下了延续半个多世纪的深厚亲情，这就是“三千孤儿入内蒙”的经典民族团结故事。
启示：①我国形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系，各族人民亲如一家；②维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务；③我们要铸牢中华民族共同体意识，在日常生活中尊重各民族的风俗习惯、语言文字，主动和身边不同民族的伙伴友好相处，以实际行动为维护民族团结贡献自己的力量。
启示：①我国形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系，各族人民亲如一家；②维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务；③我们要铸牢中华民族共同体意识，在日常生活中尊重各民族的风俗习惯、语言文字，主动和身边不同民族的伙伴友好相处，以实际行动为维护民族团结贡献自己的力量。
解析：
本题属于开放性探究类试题，考查学生对我国民族团结相关知识的理解与运用，引导学生通过真实故事感知各族人民守望相助的深厚联结，深化对中华民族共同体意识的认同，落实维护民族团结的行动自觉，契合本章节的学习要求。