一、单项填空（10 分）
(
A.Chinese knots
B.Chinese paintings
C.Spring Festival couplets
D.Chinese paper-cuts
(
A
) 1. The traditional folk art in the picture on the right is .A.Chinese knots
B.Chinese paintings
C.Spring Festival couplets
D.Chinese paper-cuts
答案：1.A
解析：
【分析】本题要求判断图片右侧传统民间艺术对应的英文名称，需先识别图片物品特征，再结合选项含义分析。首先观察右侧图片，物品具有典型的中国结特征，如结体、挂环、流苏等；再逐一比对选项含义，确定正确答案。
【解析】观察题目右侧的图片，该物品是中国传统民间艺术中的中国结，其英文表达为Chinese knots。分析选项：B选项Chinese paintings指中国画，与图片不符；C选项Spring Festival couplets指春联，不符合图片内容；D选项Chinese paper-cuts指剪纸，也不符合。因此正确答案为A。
【答案】A
【知识点】传统文化常识、名词词义辨析
【点评】本题结合图片考查中国传统民间艺术的英文词汇，属于基础常识类题目，难度较低，需学生掌握常见传统艺术的英文表达。
【难度系数】0.8
【解析】观察题目右侧的图片，该物品是中国传统民间艺术中的中国结，其英文表达为Chinese knots。分析选项：B选项Chinese paintings指中国画，与图片不符；C选项Spring Festival couplets指春联，不符合图片内容；D选项Chinese paper-cuts指剪纸，也不符合。因此正确答案为A。
【答案】A
【知识点】传统文化常识、名词词义辨析
【点评】本题结合图片考查中国传统民间艺术的英文词汇，属于基础常识类题目，难度较低，需学生掌握常见传统艺术的英文表达。
【难度系数】0.8
（
— No. is over there. It's a present from my uncle.
A.My
B.Its
C.His
D.Mine
D
）2. — Jake, is this your new bike?— No. is over there. It's a present from my uncle.
A.My
B.Its
C.His
D.Mine
答案：2.D
解析：
【分析】这道题考查物主代词的用法，首先明确空格在句中作主语，需指代“我的自行车”，因此要选择名词性物主代词。接下来逐一分析选项的用法和语境适配性，排除不符合要求的选项。
【解析】根据对话语境，空格处需填入可单独作主语、指代“我的自行车”的词。选项A.my是形容词性物主代词，后必须接名词，不能单独作主语，排除；选项B.its意为“它的”，不符合指代“我的自行车”的语境，排除；选项C.his意为“他的”，指代对象错误，排除；选项D.mine是名词性物主代词，相当于“my bike”，可单独作主语，符合要求，故选D。
【答案】D
【知识点】名词性物主代词、物主代词辨析
【点评】本题考查基础物主代词的用法，重点区分形容词性与名词性物主代词的功能差异，属于易掌握的基础题型。
【难度系数】0.7
【解析】根据对话语境，空格处需填入可单独作主语、指代“我的自行车”的词。选项A.my是形容词性物主代词，后必须接名词，不能单独作主语，排除；选项B.its意为“它的”，不符合指代“我的自行车”的语境，排除；选项C.his意为“他的”，指代对象错误，排除；选项D.mine是名词性物主代词，相当于“my bike”，可单独作主语，符合要求，故选D。
【答案】D
【知识点】名词性物主代词、物主代词辨析
【点评】本题考查基础物主代词的用法，重点区分形容词性与名词性物主代词的功能差异，属于易掌握的基础题型。
【难度系数】0.7
(
— The weather here in London changes very . Let's wait and see.
A.slowly
B.mostly
C.quickly
D.usually
C
) 3. — The weather report says it will rain this afternoon, but look at the bright sun.— The weather here in London changes very . Let's wait and see.
A.slowly
B.mostly
C.quickly
D.usually
答案：3.C
解析：
【分析】
先理解对话语境：第一句提到天气预报说下午要下雨，但现在是明亮的晴天，说明天气变化的情况；第二句回应伦敦的天气变化特点，需选择符合语境的副词。先明确各选项副词的含义，再结合“预报下雨却出太阳”的逻辑，判断天气变化的速度，进而选出正确选项。
【解析】
对话翻译：—天气预报说今天下午会下雨，但看这明亮的太阳。—伦敦这里的天气变化非常快，让我们等着瞧。
选项分析：A. slowly（慢地），不符合“预报与实际天气反差大”的语境；B. mostly（主要地），不能描述变化的速度；C. quickly（快地），符合“天气短时间内从要下雨变为晴天”的变化特点；D. usually（通常），与变化速度无关。因此选C。
【答案】
C
【知识点】
副词辨析，语境理解，词汇运用
【点评】
本题考查副词在具体语境中的运用，核心是结合对话逻辑判断天气变化的特点，属于基础词汇辨析题，难度较低，只要掌握各副词词义即可轻松作答。
【难度系数】
0.8
先理解对话语境：第一句提到天气预报说下午要下雨，但现在是明亮的晴天，说明天气变化的情况；第二句回应伦敦的天气变化特点，需选择符合语境的副词。先明确各选项副词的含义，再结合“预报下雨却出太阳”的逻辑，判断天气变化的速度，进而选出正确选项。
【解析】
对话翻译：—天气预报说今天下午会下雨，但看这明亮的太阳。—伦敦这里的天气变化非常快，让我们等着瞧。
选项分析：A. slowly（慢地），不符合“预报与实际天气反差大”的语境；B. mostly（主要地），不能描述变化的速度；C. quickly（快地），符合“天气短时间内从要下雨变为晴天”的变化特点；D. usually（通常），与变化速度无关。因此选C。
【答案】
C
【知识点】
副词辨析，语境理解，词汇运用
【点评】
本题考查副词在具体语境中的运用，核心是结合对话逻辑判断天气变化的特点，属于基础词汇辨析题，难度较低，只要掌握各副词词义即可轻松作答。
【难度系数】
0.8
(
A.mean
B.recommend
C.deal
D.check
A
) 4. — What do the Chinese words hongwen ? — Being excited or angry.A.mean
B.recommend
C.deal
D.check
答案：4.A
解析：
【分析】
首先明确本题是询问中文词汇含义的英语选择题，需先掌握询问含义的固定句型，再辨析各选项动词的词义，选出符合语境的答案。
【解析】
1. 问句结构分析：“What do + 主语 + mean?”是英语中用于询问某物含义的固定句型，本题中用于询问“hongwen”这个中文词的意思，符合语境要求。
2. 选项词义辨析：
A. mean：意为“意思是”，契合句型及语境；
B. recommend：意为“推荐”，不符合语境；
C. deal：意为“处理”，不符合语境；
D. check：意为“检查”，不符合语境。
综上，正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
固定句型辨析；动词词义辨析
【点评】
本题考查询问词汇含义的固定句型及常见动词词义，属于基础题型，需掌握常用句型和基础动词的含义。
【难度系数】
0.8
首先明确本题是询问中文词汇含义的英语选择题，需先掌握询问含义的固定句型，再辨析各选项动词的词义，选出符合语境的答案。
【解析】
1. 问句结构分析：“What do + 主语 + mean?”是英语中用于询问某物含义的固定句型，本题中用于询问“hongwen”这个中文词的意思，符合语境要求。
2. 选项词义辨析：
A. mean：意为“意思是”，契合句型及语境；
B. recommend：意为“推荐”，不符合语境；
C. deal：意为“处理”，不符合语境；
D. check：意为“检查”，不符合语境。
综上，正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
固定句型辨析；动词词义辨析
【点评】
本题考查询问词汇含义的固定句型及常见动词词义，属于基础题型，需掌握常用句型和基础动词的含义。
【难度系数】
0.8
(
A.lively
B.living
C.alive
D.live
C
) 5. The climber tried to stay by finding a cave (洞穴) to keep himself warm.A.lively
B.living
C.alive
D.live
答案：5.C
解析：
【分析】
本题考查形容词辨析，需先明确句中stay的用法，再辨析四个选项形容词的词义与适用语境。stay在此处为系动词，后接形容词表状态，结合“登山者找洞穴保暖以保持存活”的语境，需选择表示“活着的”且符合搭配的形容词。
【解析】
stay为系动词，后接形容词作表语。辨析选项：A.lively意为“活泼的”，不符合语境；B.living意为“活的”，多作定语或修饰生物，不用于stay后表状态；C.alive意为“活着的”，侧重存活状态，stay alive是固定搭配，表“保持存活”，符合语境；D.live意为“活的”，通常作定语，不用于此处。因此选C。
【答案】
C
【知识点】
形容词辨析；系动词用法
【点评】
本题考查易混形容词的词义及搭配，需掌握各形容词的用法差异，结合语境快速锁定答案，属于基础题型。
【难度系数】
0.5
本题考查形容词辨析，需先明确句中stay的用法，再辨析四个选项形容词的词义与适用语境。stay在此处为系动词，后接形容词表状态，结合“登山者找洞穴保暖以保持存活”的语境，需选择表示“活着的”且符合搭配的形容词。
【解析】
stay为系动词，后接形容词作表语。辨析选项：A.lively意为“活泼的”，不符合语境；B.living意为“活的”，多作定语或修饰生物，不用于stay后表状态；C.alive意为“活着的”，侧重存活状态，stay alive是固定搭配，表“保持存活”，符合语境；D.live意为“活的”，通常作定语，不用于此处。因此选C。
【答案】
C
【知识点】
形容词辨析；系动词用法
【点评】
本题考查易混形容词的词义及搭配，需掌握各形容词的用法差异，结合语境快速锁定答案，属于基础题型。
【难度系数】
0.5
(
A.even
B.still
C.really
D.ahead
A
) 6. The scientist spends all his time on his work, when he is ill in hospital.A.even
B.still
C.really
D.ahead
答案：6.A
解析：
【分析】首先理解句子含义：“这位科学家把所有时间都花在工作上，________他生病住院的时候”，需选择符合句子逻辑关系的副词。先明确各选项副词的含义，再结合语境判断逻辑（此处是递进关系，强调生病住院时也不例外），从而确定正确选项。
【解析】先翻译句子：这位科学家将所有时间投入到工作中，甚至他生病住院的时候（也不例外）。再逐一分析选项：A. even 意为“甚至”，用于强调递进的情况，符合句子逻辑；B. still 意为“仍然”，侧重状态的持续，不符合此处递进语境；C. really 意为“真正地”，强调真实性，与语境不符；D. ahead 意为“在前面；向前”，语义不通。因此正确答案为A。
【答案】A
【知识点】副词辨析
【点评】本题考查英语副词的词义辨析，需结合句子逻辑关系选择合适的副词，属于基础题型，侧重考查学生对常用副词基础用法的掌握。
【难度系数】0.7
【解析】先翻译句子：这位科学家将所有时间投入到工作中，甚至他生病住院的时候（也不例外）。再逐一分析选项：A. even 意为“甚至”，用于强调递进的情况，符合句子逻辑；B. still 意为“仍然”，侧重状态的持续，不符合此处递进语境；C. really 意为“真正地”，强调真实性，与语境不符；D. ahead 意为“在前面；向前”，语义不通。因此正确答案为A。
【答案】A
【知识点】副词辨析
【点评】本题考查英语副词的词义辨析，需结合句子逻辑关系选择合适的副词，属于基础题型，侧重考查学生对常用副词基础用法的掌握。
【难度系数】0.7
(
A.good
B.well
C.bad
D.badly
A
) 7. — The cheese cake tastes so . I can't stop eating.A.good
B.well
C.bad
D.badly
答案：7.A
解析：
【分析】首先明确句中taste的词性：此处taste是系动词，意为“尝起来”，系动词后需接形容词作表语，因此先排除副词形式的选项；再结合后半句“我停不下来吃”的语境，判断蛋糕的味道是好的，进而选出正确选项。
【解析】1. 词性判断：句中taste为系动词，后接形容词作表语，故排除副词形式的B（well作副词）、D（badly是副词）；2. 语境分析：“I can't stop eating”表明蛋糕味道好，good是形容词“好的”，符合要求，因此选A。
【答案】A
【知识点】系动词用法、形容词与副词辨析
【点评】本题考查系动词后接形容词的基础语法，结合语境即可快速选出答案，属于英语基础题型。
【难度系数】0.8
【解析】1. 词性判断：句中taste为系动词，后接形容词作表语，故排除副词形式的B（well作副词）、D（badly是副词）；2. 语境分析：“I can't stop eating”表明蛋糕味道好，good是形容词“好的”，符合要求，因此选A。
【答案】A
【知识点】系动词用法、形容词与副词辨析
【点评】本题考查系动词后接形容词的基础语法，结合语境即可快速选出答案，属于英语基础题型。
【难度系数】0.8
(
A.material
B.spirit
C.view
D.quality
D
) 8. This wooden table is of high , so it's expensive.A.material
B.spirit
C.view
D.quality
答案：8.D
解析：
【分析】首先理解句子含义：这张木桌______很高，所以它很贵。接着辨析四个选项的词义：A选项material意为“材料”，B选项spirit意为“精神”，C选项view意为“观点；景色”，D选项quality意为“质量”。结合语境，“high quality”是固定搭配，意为“高质量”，符合句子逻辑（质量高所以昂贵），因此需选择对应选项。
【解析】原句意为“这张木桌质量很高，所以它很贵”。逐一分析选项：A. material（材料），代入后语义不通；B. spirit（精神），不符合描述桌子属性的语境；C. view（观点/景色），与桌子的品质无关；D. quality（质量），“high quality”是固定表达，意为“高质量”，契合句子逻辑，故答案为D。
【答案】D
【知识点】名词词义辨析
【点评】本题考查常见名词的词义辨析及固定搭配，需结合句子语境选择合适词汇，属于基础英语词汇应用类题目。
【难度系数】0.7
【解析】原句意为“这张木桌质量很高，所以它很贵”。逐一分析选项：A. material（材料），代入后语义不通；B. spirit（精神），不符合描述桌子属性的语境；C. view（观点/景色），与桌子的品质无关；D. quality（质量），“high quality”是固定表达，意为“高质量”，契合句子逻辑，故答案为D。
【答案】D
【知识点】名词词义辨析
【点评】本题考查常见名词的词义辨析及固定搭配，需结合句子语境选择合适词汇，属于基础英语词汇应用类题目。
【难度系数】0.7
(
— Why not make something ? It's more meaningful.
A.with hand
B.by hand
C.in hand
D.at hand
B
) 9. — Mother's Day is coming. I'm wondering what to buy for Mum.— Why not make something ? It's more meaningful.
A.with hand
B.by hand
C.in hand
D.at hand
答案：9.B
解析：
【分析】本题为英语介词短语辨析题，解题思路是：先理解对话语境（母亲节要给妈妈准备有意义的物品，提议做手工的东西），再逐一辨析四个选项的介词短语含义，选出符合“手工制作”语义的固定搭配。
【解析】A选项with hand搭配错误，正确表达为with hands（用手），不符合语境；B选项by hand是固定短语，意为“手工制作的”，契合“做有意义的手工物品”的语境；C选项in hand意为“在手中；掌控”，与语境无关；D选项at hand意为“在手边；即将到来”，不符合语义。因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】介词短语辨析，固定搭配
【点评】本题考查初中英语核心介词短语的用法，属于基础题型，需学生掌握常见介词短语的含义并结合语境判断。
【难度系数】0.7
【解析】A选项with hand搭配错误，正确表达为with hands（用手），不符合语境；B选项by hand是固定短语，意为“手工制作的”，契合“做有意义的手工物品”的语境；C选项in hand意为“在手中；掌控”，与语境无关；D选项at hand意为“在手边；即将到来”，不符合语义。因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】介词短语辨析，固定搭配
【点评】本题考查初中英语核心介词短语的用法，属于基础题型，需学生掌握常见介词短语的含义并结合语境判断。
【难度系数】0.7
(
— Thanks for your help.
A.Oh, I see.
B.That's a deal.
C.Really?
D.Of course.
A
)10. — Just open the app, say the key words, and then you'll find the information you want.— Thanks for your help.
A.Oh, I see.
B.That's a deal.
C.Really?
D.Of course.
答案：10.A
解析：
【分析】先通读对话，明确语境：一方告知操作方法，另一方需回应并表达感谢。解题时需逐一分析选项含义，结合语境排除不符合的选项，选出最恰当的答语。
【解析】对话中，前者说明“打开应用、说关键词就能找到所需信息”，后者回应并感谢帮助。A选项“Oh, I see.”意为“哦，我明白了”，契合理解后的回应，可衔接后续感谢；B选项“That's a deal.”意为“一言为定”，用于达成约定，不符合语境；C选项“Really?”意为“真的吗？”，表惊讶，与语境不符；D选项“Of course.”意为“当然”，多用于同意或回答请求，不合适。因此选A。
【答案】A
【知识点】情景交际
【点评】本题考查日常情景对话的运用，需结合对话语境选择恰当答语，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】对话中，前者说明“打开应用、说关键词就能找到所需信息”，后者回应并感谢帮助。A选项“Oh, I see.”意为“哦，我明白了”，契合理解后的回应，可衔接后续感谢；B选项“That's a deal.”意为“一言为定”，用于达成约定，不符合语境；C选项“Really?”意为“真的吗？”，表惊讶，与语境不符；D选项“Of course.”意为“当然”，多用于同意或回答请求，不合适。因此选A。
【答案】A
【知识点】情景交际
【点评】本题考查日常情景对话的运用，需结合对话语境选择恰当答语，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8
二、完形填空（10 分）
"Hello everyone, my name is Zhang Jianna. I'm a city 1 from Beijing."
These days, a video of Zhang became popular online. Many people were surprised at her fluent (流利的) English and wanted to 2 how she had such great English. In fact, 3 this is a long way of persistence (坚持).
Zhang comes from a village in Hebei. One day, she met a foreigner (外国人). The foreigner spoke a lot, 4 she couldn't understand his words. Then the foreigner pointed to the street and gave her a thumbs-up (竖起大拇指) while saying, "Good, good!" Zhang suddenly realized (意识到) that the foreigner was thanking her for keeping the street 5, but she couldn't say anything to 6 herself.
After that, Zhang decided (决定) to learn English. But learning English at her 7 was not easy. Zhang had a lot of 8 remembering the words. But she didn't give up (放弃). She used all her free time to learn. Now, she knows around 3,000 English words and can talk fluently with foreigners. Zhang said, "Persistence is the 9 to learning English. Learn step by step and learn every day."
What is Zhang's next goal (目标)? She says she wants to introduce her hometown in English to 10 more visitors one day.
(
B. engineer
C. cleaner
D. teacher
(
B. remember
C. know
D. show
(
B. behind
C. beside
D. outside
(
B. because
C. so
D. if
(
B. dry
C. real
D. clean
(
B. express
C. find
D. raise
(
B. work
C. shape
D. age
(
B. advice
C. trouble
D. smell
(
B. information
C. problem
D. home
(
B. attract
C. choose
D. collect
"Hello everyone, my name is Zhang Jianna. I'm a city 1 from Beijing."
These days, a video of Zhang became popular online. Many people were surprised at her fluent (流利的) English and wanted to 2 how she had such great English. In fact, 3 this is a long way of persistence (坚持).
Zhang comes from a village in Hebei. One day, she met a foreigner (外国人). The foreigner spoke a lot, 4 she couldn't understand his words. Then the foreigner pointed to the street and gave her a thumbs-up (竖起大拇指) while saying, "Good, good!" Zhang suddenly realized (意识到) that the foreigner was thanking her for keeping the street 5, but she couldn't say anything to 6 herself.
After that, Zhang decided (决定) to learn English. But learning English at her 7 was not easy. Zhang had a lot of 8 remembering the words. But she didn't give up (放弃). She used all her free time to learn. Now, she knows around 3,000 English words and can talk fluently with foreigners. Zhang said, "Persistence is the 9 to learning English. Learn step by step and learn every day."
What is Zhang's next goal (目标)? She says she wants to introduce her hometown in English to 10 more visitors one day.
(
C
) 1. A. officerB. engineer
C. cleaner
D. teacher
(
C
) 2. A. checkB. remember
C. know
D. show
(
B
) 3. A. beforeB. behind
C. beside
D. outside
(
A
) 4. A. butB. because
C. so
D. if
(
D
) 5. A. localB. dry
C. real
D. clean
(
B
) 6. A. greetB. express
C. find
D. raise
(
D
) 7. A. sizeB. work
C. shape
D. age
(
C
) 8. A. funB. advice
C. trouble
D. smell
(
A
) 9. A. keyB. information
C. problem
D. home
(
B
)10. A. introduceB. attract
C. choose
D. collect
答案：1.C 2.C 3.B 4.A 5.D 6.B 7.D 8.C 9.A 10.B
解析：
【分析】
做完形填空需先通读全文把握主旨（本文讲述城市清洁工张建娜坚持学习英语的励志故事），再结合每个空的上下文语境、词汇词义辨析、逻辑关系逐一选择：先通过细节判断职业类词汇，再根据人物行为、逻辑关系确定动词/介词，最后结合固定搭配验证答案。
【解析】
1. 由后文“保持街道”的细节可知，张建娜的职业是城市清洁工，选C（cleaner）；
2. 人们对她流利的英语好奇，想知道她学好英语的方法，选C（know）；
3. 此处表示“学好英语的背后是坚持”，用介词behind，选B；
4. 前半句“外国人说很多”与后半句“她听不懂”是转折关系，用but，选A；
5. 结合语境，她保持街道干净，选D（clean）；
6. 她无法用英语表达自己，选B（express）；
7. 表示“在她这个年龄学英语不容易”，用age，选D；
8. 固定搭配have trouble (in) doing sth，意为“做某事有困难”，选C；
9. 坚持是学好英语的关键，选A（key）；
10. 她想用地道英语介绍家乡来吸引更多游客，选B（attract）。
【答案】
1.C 2.C 3.B 4.A 5.D 6.B 7.D 8.C 9.A 10.B
【知识点】
完形填空、词汇词义辨析、语境理解
【点评】
本文是励志类记叙文，围绕普通人坚持学习英语的经历展开，考查学生对上下文语境的把握、常用词汇的词义辨析及固定搭配的掌握，贴近生活，难度适中，有助于引导学生理解坚持的意义。
【难度系数】
0.6
做完形填空需先通读全文把握主旨（本文讲述城市清洁工张建娜坚持学习英语的励志故事），再结合每个空的上下文语境、词汇词义辨析、逻辑关系逐一选择：先通过细节判断职业类词汇，再根据人物行为、逻辑关系确定动词/介词，最后结合固定搭配验证答案。
【解析】
1. 由后文“保持街道”的细节可知，张建娜的职业是城市清洁工，选C（cleaner）；
2. 人们对她流利的英语好奇，想知道她学好英语的方法，选C（know）；
3. 此处表示“学好英语的背后是坚持”，用介词behind，选B；
4. 前半句“外国人说很多”与后半句“她听不懂”是转折关系，用but，选A；
5. 结合语境，她保持街道干净，选D（clean）；
6. 她无法用英语表达自己，选B（express）；
7. 表示“在她这个年龄学英语不容易”，用age，选D；
8. 固定搭配have trouble (in) doing sth，意为“做某事有困难”，选C；
9. 坚持是学好英语的关键，选A（key）；
10. 她想用地道英语介绍家乡来吸引更多游客，选B（attract）。
【答案】
1.C 2.C 3.B 4.A 5.D 6.B 7.D 8.C 9.A 10.B
【知识点】
完形填空、词汇词义辨析、语境理解
【点评】
本文是励志类记叙文，围绕普通人坚持学习英语的经历展开，考查学生对上下文语境的把握、常用词汇的词义辨析及固定搭配的掌握，贴近生活，难度适中，有助于引导学生理解坚持的意义。
【难度系数】
0.6