助读预习·学前热身 1、（1）聚拢，回去 （2）靠近／在……旁 （3）命名／为，是 （4）秀丽／茂盛、繁茂 （5）乐趣／欢乐／形容词的意动用法， 以……为乐；快乐 （6）表递进，而且／表承接，不译／ 表修饰，不译／表并列，不译／ 表转折，但是 2、（1）情趣 （2）醉醺醺的样子 （3）脸色 3、（1）在山上 （2）命名 （3）在面前 4、（1）环绕着滁州城的都是山。 （2）有一座四角翘起．像鸟张开翅膀一样的亭子，高踞在泉水之上，这就是醉翁亭。 5、（1）有亭翼然临于泉上者 （2）醉翁之意不在酒 （3）云归而岩穴瞑 （4）颓然乎其间者 （5）醒能述以文者 6、滁州人如此兴高采烈地出游，是因为生活安定富足，这与太守的励精图治有关，写这些是 为了引出众人的欢畅，为下文写 “ 太守之乐 ” 作铺垫。 课时训练·基础达标 1、（1）山谷 （2）像鸟张开翅膀一样 （3）就 （4）情趣 （5）茂盛的样子 （6）雾气 （7）脸色苍老 （8）遮盖 2、C 3、（1）醉翁之意不在酒 （2）近 晚 冬 内 情 4、示例：春：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 夏：稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 秋：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 冬：千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。 5、（1）捕鱼 （2）同“于”，在 （3）离开 6、（1）野花开放，散发出阵阵清幽的香气。 （2）人们只知道随太守游玩快乐，却不知道太守以游人的快乐为快乐。 7、朝暮 四季 8、从文章中描写的 “

助读预习·学前热身 1、（1）聚拢，回去 （2）靠近／在……旁 （3）命名／为，是 （4）秀丽／茂盛、繁茂 （5）乐趣／欢乐／形容词的意动用法， 以……为乐；快乐 （6）表递进，而且／表承接，不译／ 表修饰，不译／表并列，不译／ 表转折，但是 2、（1）情趣 （2）醉醺醺的样子 （3）脸色 3、（1）在山上 （2）命名 （3）在面前 4、（1）环绕着滁州城的都是山。 （2）有一座四角翘起．像鸟张开翅膀一样的亭子，高踞在泉水之上，这就是醉翁亭。 5、（1）有亭翼然临于泉上者 （2）醉翁之意不在酒 （3）云归而岩穴瞑 （4）颓然乎其间者 （5）醒能述以文者 6、滁州人如此兴高采烈地出游，是因为生活安定富足，这与太守的励精图治有关，写这些是 为了引出众人的欢畅，为下文写 “ 太守之乐 ” 作铺垫。 课时训练·基础达标 1、（1）山谷 （2）像鸟张开翅膀一样 （3）就 （4）情趣 （5）茂盛的样子 （6）雾气 （7）脸色苍老 （8）遮盖 2、C 3、（1）醉翁之意不在酒 （2）近 晚 冬 内 情 4、示例：春：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 夏：稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 秋：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 冬：千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。 5、（1）捕鱼 （2）同“于”，在 （3）离开 6、（1）野花开放，散发出阵阵清幽的香气。 （2）人们只知道随太守游玩快乐，却不知道太守以游人的快乐为快乐。 7、朝暮 四季 8、从文章中描写的 “