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自主预习
二、语言积累
1、sī 喉咙 xiōng yǒng
2、(1)形容声音沙哑。
(2)（水）猛烈地向上涌或向前翻滚。
(3)形容程度深。
3、(1)我也应该／用嘶哑的喉咙／歌唱
(2)乡愁／是一张／窄窄的／船票
(3)为什么／我的眼里／常含泪水？因为／我对这土地／爱得深沉……
(4)而／现在，乡愁／是一湾／浅浅的／海峡，我／在这头，大陆／在那头
（下划线代表的是“•”）
4、(1)chàn 畜 bǔ
(2)①常常
②偶尔
(3)鸟类和爬行动物都很少做梦。
（答“爬行动物和鸟类很少做梦”也可）
(4)警告 警觉（答“警惕”“警戒”“戒备”等也可）
三、问题思考
1、它歌唱了土地、河流、风、黎明。
主旨句：为什么我的眼里常含泪水？
因为我对这土地爱得深沉……
2、每节的开头都是表示时间的词语——
小时候、长大后、后来、现在。每节诗中都有一个乡愁的对应物，
它们分别是邮票、船票、坟墓、海峡。
课文研读
四、整体感知
1、不好。“嘶哑的喉咙”让我们看到这是一只饱受磨难的鸟，塑造的是悲愤的爱国者的形象。
它因经受苦难而忧患、焦灼，虽然声音嘶哑，可也要用生命发出浩叹。
“高昂的声音”或“清脆的嗓音”虽然好听，但不能使人体味到歌者的痛苦、悲酸。
2、略。
3、“这被暴风雨所抒击着的土地”是正在遭受日寇欺凌的国土的写照。
“这永远汹涌着我们的悲愤的河流”，土地上的河流，像长期郁结在人民心中的悲愤一般汹涌奔流。
“这无止息地吹刮着的激怒的风”象征人民心中对侵略者暴行的愤怒。“和那来自林间的无比温柔的黎明……”预示人民为之奋斗献身的l独立自由的曙光，必将降临这片土地。
4、“——然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。”
它体现了诗人为国牺牲自我的决心。
活着倾尽全力为国歌唱，死了也要投入土地的怀抱。
5、这句诗寄寓了诗人愿为祖国献出一切的决心。
6、如果说第一节是对“爱土地（祖国）”主题的抒情性的铺陈描述，
第二节短小精悍的两行则可看作是对主题的高度凝练的概括。
因果关系的一问一答，是爱国者目睹满目疮痍的祖国，爱得越深、痛得越切的悲愤表情的特写。
在这一节里诗意得到了提炼和升华。
五、片段探究
1、长大后，夫妻分离后来，母子死别现在，游子与大陆分离
2、诗人用时间、空间的隔离、变化，推进了诗情的层层深化。
小时离家想妈妈，情思寄托在邮票上；
成年了，为生活奔波，与爱人聚聚离离，船票是寄托；
后来，母子生离死剐，一方坟墓让人唏嘘：
似乎情感已到高潮，但还有更深沉的是家国之思，
一湾海峡隔断游予的回根之路，到此即止，令人回味。
3、本诗节与节、句与句均衡匀称，整齐中又有参差，长句短句变化错落；
同一位置上词语的重复和叠词的运用造成了回环往复、一唱三叹的旋律，具有一种类似音  | 
信息发布者：陈芳老师
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