一、看拼音,写词语。
否则 道德 拐杖
鞭策 锻炼 激励
滋润 炊烟 恍如
二、按要求写词语。
1. (1)歌声振林樾
(2)言师采药去
(3)偷采白莲回
(4)侧坐莓苔草映身
(5)飞入菜花无处寻
2. (1)相见时难别亦难,东风无力百花残
(2)夜来风雨声,花落知多少
(3)随风潜入夜,润物细无声
三、填词成句,并从中任选两三个词写一段话。
戛然而止 娓娓动听
身临其境 引人入胜
专心致志 坚韧不拔
教音乐的薛老师此刻正在弹一首古筝名曲《高山流水》,那声音娓娓动听,引人入胜,同学们听得痴了,身临其境了,仿佛真的置身于高山流水之中,身心俱佳。
四、阅读短文,完成练习。
1. chà shù kōng lòu
2. 困惑 镇定 突然 刹那间
3. 给老师献上一束鲜花 给老师献上一条手帕 给老师送上一个逗人的“唐老鸭”玩具
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