第27页 - 学习与评价九年级语文人教版江苏教育出版社

“小”字是形容词活用为动词，将人在溜索之上快速划过怒江大峡谷时愈来愈小的视觉感受

和情状传神地表现出来。

①“我”是这个故事的亲历者，增强故事的真实感。②“我”是故事的叙述者，起到了线索作

用，用“我”的见闻感受串联故事，使情节更加集中、简练。③“我”是过溜索的参与者，以

“我”的表现烘托环境，反衬马帮首领及众汉子的勇敢无畏。

☞本题考查赏析重点字

★“小”的原意是指面积、体积、容量、数量、强度、力量不及一般或不及所比较的对象。

★联系课文可知，用在此处是在形容“人”在溜索之上，快速划过怒江峡谷时的情状，根据生活常识知道人应该是越来越远，身影是越来越小的，写出了马帮汉子动作的迅捷，新奇而形象。

☝据此分析作答，意相近即可。

✎故答案为：

“小”字是形容词活用为动词，将人在溜索之上快速划过怒江大峡谷时愈来愈小的视觉感受和情状传神地表现出来。

☞本题考查对文章线索的把握

☀从文章内容来看，本文叙写的怒江溜索的相关内容，是“我”的见闻及感受，所以文章中的“我”是这个故事的亲历者和叙述者，是文章的线索人物。

☀从文章的主旨来看，“我”还是过溜索的参与者，文中“那海慢慢一旋……远的欲呕”“慎慎地下来……生怕走了气再也立不住”看出我溜索后非常害怕，以“我”害怕的反应来烘托怒江环境的凶险，而马帮的人则是“猛地耳边有人笑”“首领与两个汉子走到绝壁前……向东南飘走”，马帮的人非常的勇猛，对比衬托出马帮首领及众汉子的勇敢无畏。

☀从叙述手法来看，文章用第一人称“我”来写，文章中没有出现一个“我”字，却仍让人感到故事的真实性，给人以身临其境之感。据此分析作答。

☝据此分析作答，意相近即可。

✎故答案为：

①“我”是这个故事的亲历者，增强故事的真实感。

②“我”是故事的叙述者，起到了线索作用，用“我”的见闻感受串联故事，使情节更加集中、简练。

③“我”是过溜索的参与者，以“我”的表现烘托环境，反衬马帮首领及众汉子的勇敢无畏。