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born
cans
istakes
everywhere
impossible
Nothing
impossible
were
 surprising
filled
with
Who
for
easy
for
me
to
cut
B
A
D
unlucky
had a power cut
 1.句意：一切皆有可能。
答案：Nothing; impossible  
解析：“Everything is possible”（一切皆有可能）的同义表达为“Nothing is impossible”（没有什么是不可能的），是常用固定句式，语义完全一致。

 2.句意：格林老师的话让她的学生们很惊讶。
答案：were; surprising  
解析：“make sb. surprised”（让某人惊讶）可转换为“be surprising to sb.”（对某人来说是令人惊讶的）；主语“Miss Green's words”是复数，时态为一般过去时，be动词用“were”，故填“were surprising”。

 3.句意：男孩把篮子装满了鸡蛋。
答案：filled; with  
解析：“make sth. full of sth.”（使某物装满某物）的同义短语为“fill sth. with sth.”（用某物装满某物）；原句时态为一般过去时，“fill”的过去式是“filled”，故填“filled; with”。

 4.句意：妈妈给她的女儿做了一个漂亮的生日蛋糕。
答案：Who; for  
解析：对“人（her daughter）”提问用疑问词“Who”；原句中“make sth. for sb.”（为某人做某物）是固定搭配，疑问句需保留介词“for”，故填“Who; for”。

 5.句意：剪花朵形状对我来说不难。
答案：easy for me to cut
解析：“not difficult”的同义表达是“easy”。  “Doing sth. is + 形容词 + for sb.”可转换为固定句型“It's + 形容词 + for sb. to do sth.”（对某人来说做某事……），其中“it”作形式主语，真正主语是后面的不定式，故填“easy for me to cut”。
句意：这个房间太暗了。我们可以再_____一盏灯吗？
A选项“put up”意为“张贴，搭建”；
B选项“put in”意为“安装，放入”；
C选项“put off”意为“推迟，延期”；
D选项“put away”意为“收好，放好”。
根据句意“房间太暗，我们需要再安装一盏灯”，所以B选项“put in”最符合题意。
【答案】：
B
句意：
——停止______这么用力，否则你可能会打到水管。
——别担心，我会小心的。

A选项“trying to strike”中，“trying”是现在分词，表示正在进行的动作，“to strike”是不定式，表示尝试要做的动作，符合语境。
B选项“trying strike”语法结构不正确，排除。
C选项“to try striking”中，“to try”是不定式，通常表示目的或将来，而这里需要的是描述正在进行的动作，所以不合适。
D选项“to try to strike”同样是不定式结构，也不符合语境。
根据以上分析，只有A选项“trying to strike”符合题意，表示“停止用力尝试打（或敲）”。
【答案】：A
句意：阅读了数百个食谱后，利奥在烹饪方面_____并且有了很大提高。
A选项“loses his way in”表示“在……中迷路”，与烹饪提高的语境不符；
B选项“gives his way to”表示“让路给……”，同样不符合语境；
C选项“feels his way in”表示“摸索着前进”，也不符合烹饪技能提高的语境；
D选项“knows his way around”表示“熟悉，精通”，符合“利奥阅读了数百个食谱后，在烹饪方面变得很熟悉并且有了很大提高”的语境。
【答案】：D
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