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信息发布者：
B
C
B
A
B
A
C
B
rests
historical
centre
abroad
mixture / mix
admire
prefer
traditional
【解析】
根据对话内容可知：
6. Lily在西安待了五天，对应选项A；
7. Lily下次去成都想要看熊猫，对应选项B。
【答案】
6. A；7. B
【知识点】
听力细节捕捉
【点评】
本题为日常情景听力题，重点考查对对话中时间、计划类关键细节信息的抓取能力，要求学生听对话时聚焦核心内容。
【难度系数】
0.7
【解析】
本题为听力信息提取题，需根据所听短文内容，匹配表格中When、What、Feeling板块的空缺信息，选择对应选项。
【答案】
8. A
9. C
10. B
【知识点】
听力细节抓取、表格信息匹配、日常话题听力
【点评】
本题围绕出行话题，考查学生对听力材料细节的捕捉能力，需精准定位时间、活动、评价类关键信息，贴合生活化场景，能锻炼学生实用听力能力。
【难度系数】
0.7
【解析】
1. 主语It指代Yangzhou，根据语境“位于长江下游”，首字母r，填rests（rest in表示坐落于，主语为第三人称单数，一般现在时谓语动词用第三人称单数形式）。
2. 修饰city，结合“有2500多年文化”的语境，首字母h，填historical（历史悠久的）。
3. 根据“中国古代多个朝代的重要经济中心”，首字母c，填center（中心）。
4. home and abroad是固定搭配，意为“国内外”，首字母a，填abroad。
5. 根据“自然美景和人造景观的完美结合”，首字母m，填mixture（结合体）。
6. 结合语境“游客们都欣赏它的桥和亭子”，首字母a，填admire（欣赏）。
7. 根据“很多去那里的游客更喜欢乘船”，首字母p，填prefer（prefer doing sth.表示更喜欢做某事）。
8. 结合“扬州在发展现代工业的同时保留传统文化”的语境，首字母t，填traditional（传统的）。
【答案】
1. rests
2. historical
3. center
4. abroad
5. mixture
6. admire
7. prefer
8. traditional
【知识点】
固定短语搭配、词汇语境运用、动词形式变化
【点评】
本文围绕扬州展开介绍，考查学生对英语词汇、固定搭配的掌握，以及结合短文语境选词填空的能力，要求学生在理解短文大意的基础上，灵活运用所学词汇完成填空。
【难度系数】
0.6
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