第25页 - 道德与法治补充习题八年级人教版江苏人民出版社

D

A

公民在行使

自由和权利的时

候，不得损害国

家的、社会的、

集体的利益和其

他公民的合法的

自由和权利。

向有关政府

部门反映情况，

督促其加强监管。

公民应明辨

是非、尊重社会

公德、遵守公共

秩序、保护环境。

【分析】
本题为情境类简答题，解题思路是结合每个情境的已知信息，匹配对应的法律与道德知识点：
1. 第一个情境已知正确做法是要求施工方规范施工，需要推导理由，核心是公民行使权利的边界，即行使权利时不得损害他人合法权益；
2. 第二个情境已知理由是公民的监督权，需要推导正确做法，即通过向相关国家机关反映情况来行使监督权；
3. 第三个情境已知正确做法是劝阻朋友刻字，需要推导理由，核心是遵守社会公德、爱护公共设施的要求。
【解析】
(1) 夜间施工产生的噪声侵犯了周围居民的休息权，公民在行使自身施工的权利时，必须遵守法律规定，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利，这是公民行使权利的基本准则，因此这是该做法的理由。
(2) 针对露天焚烧秸秆造成空气污染的行为，结合公民享有的监督权，正确做法是向当地的环保部门或政府相关部门反映该情况，督促相关部门履行监管职责，制止此类污染行为。
(3) 公园内的竹子属于公共设施与公共环境的一部分，劝阻朋友刻字，理由是公民应当明辨是非，自觉遵守社会公德，爱护公共设施与公共环境，维护公共秩序，做文明的社会参与者。
【答案】
(1) 公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
(2) 向有关政府部门反映情况,督促其加强监管。
(3) 公民应明辨是非、尊重社会公德、遵守公共秩序、保护环境。
【知识点】
公民权利行使的界限、公民的监督权、遵守社会公德与公共秩序
【点评】
本题紧密结合日常生活中的常见场景，将公民权利义务、社会公德等知识点与实际行为结合，既考查学生对基础知识点的掌握，又引导学生将法治与文明观念落实到生活行动中，体现了道法学科“知行合一”的特点。
【难度系数】
0.85