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$\frac{\sqrt{ab}}{b}$
$\frac{\sqrt{ab}}{b}$
分母
能开得尽方的因数或因式
$\frac{\sqrt{15}}{5}$
$\frac{3}{2}$
$\frac{\sqrt{35}}{7}$
$\frac{\sqrt{2xy}}{y^2}$
A
C
C
B
<

$2+\sqrt{2}$
$\frac{a\sqrt{a-b}}{a-b}$
【分析】
首先,我们需要利用二次根式的性质和分母有理化的方法来完成推导。对于第一个空,已知前面推导到$\dfrac{\sqrt{ab}}{\sqrt{b^{2}}}$,因为$b>0$,根据二次根式的性质$\sqrt{b^2}=b$(当$b>0$时),可直接化简得到结果;对于第二个空,是对$\dfrac{\sqrt{a}}{\sqrt{b}}$进行分母有理化,分子分母同乘$\sqrt{b}$后,利用二次根式的乘法法则$\sqrt{a}·\sqrt{b}=\sqrt{ab}$以及$(\sqrt{b})^2=b$($b>0$)来化简得出结果。
【解析】
1. 对于第一个空:
因为$b>0$,根据二次根式的性质$\sqrt{b^2}=b$,所以$\dfrac{\sqrt{ab}}{\sqrt{b^{2}}}=\dfrac{\sqrt{ab}}{b}$。
2. 对于第二个空:
$\dfrac{\sqrt{a}}{\sqrt{b}} = \dfrac{\sqrt{a} · \sqrt{b}}{\sqrt{b} · \sqrt{b}} = \dfrac{\sqrt{ab}}{(\sqrt{b})^2}$,又因为$(\sqrt{b})^2=b$($b>0$),所以结果为$\dfrac{\sqrt{ab}}{b}$。
【答案】
$\dfrac{\sqrt{ab}}{b}$,$\dfrac{\sqrt{ab}}{b}$
【知识点】
二次根式的性质,二次根式分母有理化
【点评】
本题通过推导过程展现了二次根式除法法则的由来,既考查了二次根式的性质,又考查了分母有理化的方法。解题时需注意$a≥0$、$b>0$的条件,保证二次根式有意义且开方结果为正,是二次根式化简的基础题型,帮助学生理解二次根式除法的本质。
【难度系数】
0.8
【分析】
要解决这道题,需回忆最简二次根式的定义。首先思考最简二次根式的核心要求:一是保证被开方数的形式简洁,不能含有分母,否则需进行分母有理化,不满足“最简”;二是被开方数分解为乘积形式后,不能存在可以开得尽方的部分,因为这类部分可以开方后移到根号外,也不符合最简的要求。结合这两点,就能对应填出两个空的内容。
【解析】
根据最简二次根式的定义:
① 最简二次根式的被开方数中不含分母,若含分母则需通过分母有理化转化,不属于最简形式;
② 当被开方数写成乘积形式时,不含开得尽方的因数或因式,因为这类因数或因式可开方后移出根号,不符合最简要求。
【答案】
① 分母 ② 开得尽方的因数或因式
【知识点】
最简二次根式的条件
【点评】
本题属于基础概念题,直接考查最简二次根式的两个核心条件,是二次根式化简与运算的基础知识点,要求学生准确记忆并理解,为后续二次根式的相关学习奠定基础。
【难度系数】
0.9
【分析】
对于这两道分母有理化及二次根式化简的题目,我们分情况处理:
(1) 针对$\sqrt{\dfrac{3}{5}}$,先依据二次根式的性质将其拆分为分子分母分别开根号的形式,再通过分子分母同乘分母的根式,消除分母中的根号,完成分母有理化;
(2) 针对$\sqrt{2\dfrac{1}{4}}$,首先把带分数转化为假分数,再利用二次根式的性质对分子分母分别开方,进而化简得到最简结果。
【解析】
(1) $\sqrt{\dfrac{3}{5}}=\dfrac{\sqrt{3}}{\sqrt{5}}=\dfrac{\sqrt{3}×\sqrt{5}}{\sqrt{5}×\sqrt{5}}=\dfrac{\sqrt{15}}{5}$;
(2) $\sqrt{2\dfrac{1}{4}}=\sqrt{\dfrac{9}{4}}=\dfrac{\sqrt{9}}{\sqrt{4}}=\dfrac{3}{2}$。
【答案】
(1) $\dfrac{\sqrt{15}}{5}$;(2) $\dfrac{3}{2}$
【知识点】
分母有理化、二次根式化简、带分数化假分数
【点评】
本题核心考查二次根式的化简与分母有理化,解题关键是熟练掌握二次根式的性质$\sqrt{\dfrac{a}{b}}=\dfrac{\sqrt{a}}{\sqrt{b}}$($a≥0,b>0$),以及带分数与假分数的转化,化简时要确保结果为最简形式。
【难度系数】
0.8
【分析】
要完成分母有理化,核心思路是将分母中的根号去掉,方法是给分子、分母同时乘以分母的有理化因式(即分母本身的二次根式,因为二次根式相乘可将根号去掉,转化为有理数)。
对于(1),分母是$\sqrt{7}$,分子分母同乘$\sqrt{7}$,利用二次根式乘法法则$\sqrt{a} × \sqrt{b} = \sqrt{ab}$和$\sqrt{a} × \sqrt{a} = a$($a≥0$)计算即可。
对于(2),已知$x≥0$,$y>0$,分母是$\sqrt{y^3}$,有理化因式为$\sqrt{y}$,分子分母同乘$\sqrt{y}$后,利用二次根式的性质$\sqrt{a^2}=a$($a≥0$)化简分母,最终得到结果。
【解析】
(1) 对$\dfrac{\sqrt{5}}{\sqrt{7}}$分母有理化:
分子分母同时乘以$\sqrt{7}$,根据二次根式乘法法则计算:
$\dfrac{\sqrt{5}}{\sqrt{7}} = \dfrac{\sqrt{5} × \sqrt{7}}{\sqrt{7} × \sqrt{7}} = \dfrac{\sqrt{35}}{7}$
(2) 对$\dfrac{\sqrt{2x}}{\sqrt{y^{3}}}$($x≥0$,$y>0$)分母有理化:
因为$y>0$,分子分母同时乘以$\sqrt{y}$:
$\dfrac{\sqrt{2x}}{\sqrt{y^{3}}} = \dfrac{\sqrt{2x} × \sqrt{y}}{\sqrt{y^{3}} × \sqrt{y}} = \dfrac{\sqrt{2xy}}{\sqrt{y^{4}}}$
由二次根式的性质$\sqrt{a^2}=a$($a≥0$),得$\sqrt{y^4}=y^2$,因此:
原式$= \dfrac{\sqrt{2xy}}{y^{2}}$
【答案】
(1) $\dfrac{\sqrt{35}}{7}$;(2) $\dfrac{\sqrt{2xy}}{y^{2}}$
【知识点】
分母有理化;二次根式的乘法;二次根式的性质
【点评】
本题考查二次根式的分母有理化,关键是掌握“分子分母同乘分母的有理化因式”这一核心方法,同时要结合题目给出的字母取值范围,保证二次根式有意义。属于基础题型,熟练掌握二次根式的运算法则即可顺利解题。
【难度系数】
0.8
【分析】
要解决这道题,首先需明确最简二次根式的两个核心条件:①被开方数不含分母;②被开方数中不含能开得尽方的因数或因式。接下来我们逐个分析选项,判断每个选项是否同时满足这两个条件,从而确定正确答案。
【解析】
根据最简二次根式的定义,对各选项逐一判断:
选项A:$\sqrt{3}$的被开方数是3,3是整数且不含能开得尽方的因数,同时被开方数不含分母,完全符合最简二次根式的定义,是最简二次根式;
选项B:$\sqrt{0.5}=\sqrt{\frac{1}{2}}$,被开方数含有分母,不满足最简二次根式的条件,不是最简二次根式;
选项C:$\sqrt{12}=\sqrt{4×3}=2\sqrt{3}$,被开方数12中含有能开得尽方的因数4,不满足最简二次根式的条件,不是最简二次根式;
选项D:$\frac{1}{\sqrt{3}}=\frac{\sqrt{3}}{3}$,原式分母含有二次根式,等价于被开方数在分母中,不满足最简二次根式的条件,不是最简二次根式。
综上,只有选项A是最简二次根式。
【答案】
A
【知识点】
最简二次根式的定义
【点评】
本题考查最简二次根式的判断,属于基础题型。解题的关键是准确牢记最简二次根式的两个判定条件,判断时需对每个选项严格依据条件逐一排查,避免因疏忽条件而选错。
【难度系数】
0.8
【分析】
首先回忆倒数的定义:乘积为1的两个实数互为倒数。要求$\sqrt{2}$的倒数,就是求与$\sqrt{2}$相乘结果为1的数,即$\frac{1}{\sqrt{2}}$。由于分母含有二次根式,需要进行分母有理化,给分子分母同时乘以$\sqrt{2}$,化简后即可得到结果,再对应选项选出正确答案。
【解析】
根据倒数的定义,实数$\sqrt{2}$的倒数为$\frac{1}{\sqrt{2}}$。
对$\frac{1}{\sqrt{2}}$进行分母有理化:
$\frac{1}{\sqrt{2}}=\frac{1×\sqrt{2}}{\sqrt{2}×\sqrt{2}}=\frac{\sqrt{2}}{2}$,
因此$\sqrt{2}$的倒数是$\frac{\sqrt{2}}{2}$,对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
1. 倒数的定义
2. 二次根式分母有理化
【点评】
本题属于基础题型,主要考查倒数的概念和二次根式分母有理化的基本方法,解题时需牢记倒数定义,掌握分母有理化的操作技巧,避免因忽略分母有理化而选错答案。
【难度系数】
0.9
【分析】
要解决这道题,我们的思路是对每个选项逐一尝试四种运算(+、-、×、÷),判断是否存在至少一种运算能让$(\sqrt{3} - 1)$与$x$的运算结果为有理数,若四种运算结果均为无理数,则该选项即为$x$不可能的取值。
【解析】
我们对每个选项分别进行验证:
选项A:当$ x = \sqrt{3} - 1 $时,选择“-”运算:$ (\sqrt{3} - 1) - (\sqrt{3} - 1) = 0 $,0是有理数,因此该选项符合条件,排除A;
选项B:当$ x = \sqrt{3} + 1 $时,选择“×”运算:$ (\sqrt{3} - 1)(\sqrt{3} + 1) = (\sqrt{3})^2 - 1^2 = 3 - 1 = 2 $,2是有理数,因此该选项符合条件,排除B;
选项C:当$ x = 3\sqrt{3} $时,分别尝试四种运算:
加法:$ (\sqrt{3} - 1) + 3\sqrt{3} = 4\sqrt{3} - 1 $,结果为无理数;
减法:$ (\sqrt{3} - 1) - 3\sqrt{3} = -2\sqrt{3} - 1 $,结果为无理数;
乘法:$ (\sqrt{3} - 1) × 3\sqrt{3} = 9 - 3\sqrt{3} $,结果为无理数;
除法:$ \frac{\sqrt{3} - 1}{3\sqrt{3}} = \frac{(\sqrt{3} - 1)×\sqrt{3}}{3\sqrt{3}×\sqrt{3}} = \frac{3 - \sqrt{3}}{9} $,结果为无理数;
四种运算结果均为无理数,因此该选项不符合条件;
选项D:当$ x = 1 - \sqrt{3} $时,选择“+”运算:$ (\sqrt{3} - 1) + (1 - \sqrt{3}) = 0 $,0是有理数,因此该选项符合条件,排除D。
综上,$x$不可能是选项C中的值。
【答案】
C
【知识点】
1. 实数的运算
2. 有理数与无理数的判断
3. 二次根式的运算
【点评】
本题主要考查实数的运算及有理数、无理数的区分,解题关键是通过逐一验证每种运算,判断结果是否为有理数,需要熟练掌握二次根式的运算规则及分母有理化方法,属于基础题型,需细心验证每个选项。
【难度系数】
0.6
【分析】
首先根据已知条件判断a、b的符号:由$ab>0$可知a、b同号,再结合$a+b<0$,可推出$a<0$,$b<0$。接下来结合二次根式有意义的条件(被开方数非负)和二次根式的运算法则,逐一分析每个选项的正确性:
1. 对于选项A,需判断$\sqrt{a}$和$\sqrt{b}$是否有意义;
2. 对于选项B,先验证被开方数的非负性,再利用二次根式乘法法则计算;
3. 对于选项C,利用二次根式除法法则计算后,结合b的符号化简结果;
4. 对于选项D,根据二次根式的性质直接计算结果。
【解析】
已知$ab>0$,$a+b<0$,由此可得:
∵ $ab>0$,
∴ a、b同号;

∵ $a+b<0$,
∴ $a<0$,$b<0$。
逐一分析选项:
选项A:$\sqrt{\dfrac{a}{b}} = \dfrac{\sqrt{a}}{\sqrt{b}}$
由于$a<0$,$b<0$,$\sqrt{a}$和$\sqrt{b}$的被开方数为负数,无意义,故A错误。
选项B:$\sqrt{\dfrac{a}{b}} × \sqrt{\dfrac{b}{a}} = 1$
因为$a<0$,$b<0$,所以$\dfrac{a}{b}>0$,$\dfrac{b}{a}>0$,两个根式均有意义。
根据二次根式乘法法则$\sqrt{x}×\sqrt{y}=\sqrt{xy}$($x≥0,y≥0$),可得:
$\sqrt{\dfrac{a}{b}} × \sqrt{\dfrac{b}{a}} = \sqrt{\dfrac{a}{b}×\dfrac{b}{a}} = \sqrt{1} = 1$,故B正确。
选项C:$\sqrt{ab} ÷ \sqrt{\dfrac{a}{b}} = b$
根据二次根式除法法则$\sqrt{x}÷\sqrt{y}=\sqrt{\dfrac{x}{y}}$($x≥0,y>0$),可得:
$\sqrt{ab} ÷ \sqrt{\dfrac{a}{b}} = \sqrt{ab÷\dfrac{a}{b}} = \sqrt{ab×\dfrac{b}{a}} = \sqrt{b^2}$
因为$b<0$,所以$\sqrt{b^2}=|b|=-b≠b$,故C错误。
选项D:$(\sqrt{ab})^{2} = -ab$
根据二次根式的性质$(\sqrt{x})^2=x$($x≥0$),已知$ab>0$,所以$(\sqrt{ab})^{2}=ab≠-ab$,故D错误。
【答案】
B
【知识点】
二次根式的性质、二次根式的乘除法、有理数符号判断
【点评】
本题核心考查二次根式的性质与运算法则,解题关键是先根据已知条件准确判断a、b的符号,再结合二次根式被开方数非负的前提条件分析选项。容易出错的点是忽略负数的绝对值化简以及二次根式有意义的条件,需格外注意符号的处理。
【难度系数】
0.6
【分析科技】
对于这两道比较大小的题目,我们可以先通过分母有理化将分式化简为最简二次根式,再利用二次根式的性质比较大小:
(1)先分别化简$\dfrac{2}{\sqrt{2}}$和$\dfrac{3}{\sqrt{3}}$,去掉分母中的根号后得到直观的二次根式,直接比较数值大小;
(2)同理化简$\dfrac{n}{\sqrt{n}}$和$\dfrac{n+1}{\sqrt{n+1}}$,得到$\sqrt{n}$和$\sqrt{n+1}$,再根据“被开方数越大,对应的算术平方根越大”科技科技的性质,结合$n>0$的隐含条件(分母为二次根式,被开方数需为正)比较大小。
【解析】
(1)化简$\dfrac{2}{\sqrt{2}}$:
分子分母同乘$\sqrt{2}$,得$\dfrac{2×\sqrt{2}}{\sqrt{2}×\sqrt{2}}=\dfrac{2\sqrt{2}}{2}=\sqrt{2}$;
化简$\dfrac{3}{\sqrt{3}}$:
分子分母同乘$\sqrt{3}$,得$\dfrac{3×\sqrt{3}}{\sqrt{3}×\sqrt{3}}=\dfrac{3\sqrt{3}}{3}=\sqrt{3}$;
因为$\sqrt{2}<\sqrt{3}$,所以$\dfrac{2}{\sqrt{2}}<\dfrac{3}{\sqrt{3}}$。
(2)化简$\dfrac{n}{\sqrt{n}}$($n>0$):
分子分母同乘$\sqrt{n}$,得$\dfrac{n×\sqrt{n}}{\sqrt{n}×\sqrt{n}}=\dfrac{n\sqrt{n}}{n}=\sqrt{n}$;
化简$\dfrac{n+1}{\sqrt{n+1}}$($n>0$,故$n+1>1>0$):
分子分母同乘$\sqrt{n+1}$,得$\dfrac{(n+1)×\sqrt{n+1}}{\sqrt{n+1}×\sqrt{n+1}}=\dfrac{(n+科技1)\sqrt{n+1}}{n+1}=\sqrt{n+1}$;
因为$n<n+1$,且算术平方根随被开方数增大而增大,所以$\sqrt{n}<\sqrt{n+1}$,即$\dfrac{n}{\sqrt{n}}<\dfrac{n+1}{\sqrt{n+1}}$。
【答案】
(1) $<$;(2) $<$
【知识点】
分母有理化;二次根式比较大小
【点评】
本题核心考查二次根式的化简与大小比较,关键是掌握分母有理化的方法,以及“被开方数越大,算术平方根越大”的二次根式性质,通过化简将复杂形式转化为易比较的最简二次根式,降低解题难度。
【难度系数】
0.6
【分析】
对于分母有理化的题目,可通过两种思路处理:一是先化简分子中的根式,再拆分分式计算;二是给分子分母同乘分母的有理化因式,消去分母中的根号。
(1) 先化简分子里的$\sqrt{8}$为$2\sqrt{2}$,整理分子后拆分分式分别计算,或直接给分子分母同乘$\sqrt{2}$再化简;
(2) 先将除法转化为分式形式,再给分子分母同乘$\sqrt{a-b}$,利用二次根式乘法法则化简分母得到结果。
【解析】
(1) 方法一:先化简再拆分
$\dfrac{2 + \sqrt{8}}{\sqrt{2}} = \dfrac{2 + 2\sqrt{2}}{\sqrt{2}} = \dfrac{2}{\sqrt{2}} + \dfrac{2\sqrt{2}}{\sqrt{2}}$
对$\dfrac{2}{\sqrt{2}}$分母有理化:$\dfrac{2×\sqrt{2}}{\sqrt{2}×\sqrt{2}} = \sqrt{2}$,$\dfrac{2\sqrt{2}}{\sqrt{2}} = 2$,相加得$\sqrt{2}+2$。
方法二:同乘有理化因式
$\dfrac{2 + \sqrt{8}}{\sqrt{2}} = \dfrac{(2 + \sqrt{8})×\sqrt{2}}{\sqrt{2}×\sqrt{2}} = \dfrac{2\sqrt{2} + \sqrt{16}}{2} = \dfrac{2\sqrt{2} + 4}{2} = \sqrt{2}+2$
(2) 转化为分式后有理化:
$a ÷ \sqrt{a - b} = \dfrac{a}{\sqrt{a - b}} = \dfrac{a×\sqrt{a - b}}{\sqrt{a - b}×\sqrt{a - b}} = \dfrac{a\sqrt{a - b}}{a - b} = \dfrac{a}{a - b}\sqrt{a - b}$
【答案】
(1) $\sqrt{2}+2$;(2) $\dfrac{a}{a - b}\sqrt{a - b}$
【知识点】
分母有理化;二次根式化简
【点评】
本题考查二次根式的分母有理化,核心是掌握有理化的方法,优先化简根式可简化计算,同时要注意二次根式有意义的条件:被开方数非负、分母不为0。
【难度系数】
0.6