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甲商品每件的进价
购进甲商品的数量
解:(2)设购进甲种商品的数量为​$x$​件,则甲种商品每件进价为​$\frac {2000}{x}$​元,
乙种商品每件进价为​$\frac {1200}{x}$​元。
根据题意列方程:​$\frac {2000}{x}-\frac {1200}{x}=20$​,
合并同类项得​$\frac {800}{x}=20$​,
解得​$x = 40$​。
经检验,​$x = 40$​是原方程的解,且符合题意。
则甲种商品进价为​$\frac {2000}{40}=50$​元/件,乙种商品进价为​$\frac {1200}{40}=30$​元/件。
(3)设购进甲种商品​$a$​件,则购进乙种商品​$(40 - a)$​件。
根据题意得:​$50a + 30(40 - a)≤1440$​,
展开得​$50a + 1200 - 30a≤1440$​,
合并同类项得​$20a≤240$​,
解得​$a≤12$​。
证明:由
​$a + b + c = k$​,得 ​$b + c = k - a$​,​$c + a = k - b$​,​$a + b = k - c$​,
所以 ​$m=\frac {k - a}{a}=\frac {k}{a}-1$​,​$p=\frac {k}{b}-1$​,​$q=\frac {k}{c}-1$​。
因为 ​$m≥ q≥ p$​,
所以 ​$\frac {k}{a}≥\frac {k}{c}≥\frac {k}{b}$​,
所以 ​$\frac {k}{a}-\frac {k}{c}=\frac {k(c - a)}{ac}≥0$​。
因为 ​$a<0< b< c$​,
所以 ​$c - a>0$​,​$ac<0$​,
所以 ​$k≤0$​
【分析】
1. 第(1)问:结合两种解法的等量关系和方程形式判断$x$的含义,解法一利用“数量相等”列方程,数量=总价÷进价,因此$x$对应甲的进价;解法二利用“进价差20元”列方程,进价=总价÷数量,因此$x$对应甲的购进数量。
2. 第(2)问:分别按照两种解法的设元方式,解分式方程(注意检验),进而求出甲、乙商品的进价。
3. 第(3)问:设甲商品的购进数量,根据总资金不超过1440元列一元一次不等式,求解得到甲商品购进数量的最大值。
【解析】
(1) 解法一中,方程$\frac{2000}{x}=\frac{1200}{x-20}$依据“甲商品数量=乙商品数量”列出,数量=总价÷进价,因此$x$表示甲种商品每件的进价;
解法二中,方程$\frac{2000}{x}-\frac{1200}{x}=20$依据“甲商品进价-乙商品进价=20”列出,进价=总价÷数量,因此$x$表示甲种商品购进的数量。
(2) ① 用解法一求解:
设甲种商品每件的进价为$x$元,则乙种商品每件的进价为$(x-20)$元。
根据题意列方程:$\frac{2000}{x}=\frac{1200}{x-20}$
交叉相乘得:$2000(x-20)=1200x$
展开得:$2000x - 40000 = 1200x$
移项合并同类项得:$800x = 40000$
解得:$x=50$
检验:当$x=50$时,$x(x-20)=50×30=1500≠0$,故$x=50$是原分式方程的解。
则乙种商品每件的进价为$50-20=30$(元)。
② 用解法二求解:
设甲种商品购进的数量为$x$件,则甲种商品每件的进价为$\frac{2000}{x}$元,乙种商品每件的进价为$\frac{1200}{x}$元。
根据题意列方程:$\frac{2000}{x}-\frac{1200}{x}=20$
合并左边得:$\frac{800}{x}=20$
解得:$x=40$
检验:当$x=40$时,$x≠0$,故$x=40$是原分式方程的解。
则甲种商品每件的进价为$\frac{2000}{40}=50$(元),乙种商品每件的进价为$\frac{1200}{40}=30$(元)。
综上,甲种商品每件的进价为50元,乙种商品每件的进价为30元。
(3) 设购进甲种商品$m$件,则购进乙种商品$(40-m)$件。
根据总资金不超过1440元,列不等式:
$50m + 30(40 - m) ≤ 1440$
展开得:$50m + 1200 - 30m ≤ 1440$
移项合并同类项得:$20m ≤ 240$
解得:$m ≤ 12$
即至多购进甲种商品12件。
【答案】
(1) 甲种商品每件的进价;甲种商品购进的数量
(2) 甲种商品每件的进价为50元,乙种商品每件的进价为30元
(3) 至多购进甲种商品12件
【知识点】
分式方程的应用;一元一次不等式的应用
【点评】
本题考查分式方程与一元一次不等式的实际应用,解题关键是找准等量关系(或不等关系),正确设元并列出方程(或不等式),同时需注意分式方程必须检验,确保解符合实际意义。
【难度系数】
0.6
【分析】
首先,我们的核心思路是将已知的$m$、$p$、$q$通过$a+b+c=k$转化为含$k$的表达式,再利用$m≥q≥p$的大小关系结合$a<0<b<c$的正负性推导$k$的范围。具体步骤为:先根据$a+b+c=k$把$b+c$、$c+a$、$a+b$替换成$k-a$、$k-b$、$k-c$,将$m$、$p$、$q$变形为$\frac{k}{a}-1$、$\frac{k}{b}-1$、$\frac{k}{c}-1$;再利用不等式的性质,由$m≥q≥p$得到$\frac{k}{a}≥\frac{k}{c}≥\frac{k}{b}$;最后对$\frac{k}{a}-\frac{k}{c}≥0$通分,结合$c-a>0$、$ac<0$的条件,即可推出$k≤0$。
【解析】
由$a + b + c = k$,可得:
$b + c = k - a$,$c + a = k - b$,$a + b = k - c$。
将其代入$m$、$p$、$q$的表达式:
$m = \frac{b + c}{a} = \frac{k - a}{a} = \frac{k}{a} - 1$,
$p = \frac{c + a}{b} = \frac{k - b}{b} = \frac{k}{b} - 1$,
$q = \frac{a + b}{c} = \frac{k - c}{c} = \frac{k}{c} - 1$。
因为$m ≥ q ≥ p$,代入得:
$\frac{k}{a} - 1 ≥ \frac{k}{c} - 1 ≥ \frac{k}{b} - 1$,
不等式两边同时加1,不等号方向不变,即:
$\frac{k}{a} ≥ \frac{k}{c} ≥ \frac{k}{b}$。
对$\frac{k}{a} ≥ \frac{k}{c}$移项通分:
$\frac{k}{a} - \frac{k}{c} = \frac{k(c - a)}{ac} ≥ 0$。
已知$a < 0 < b < c$,则$c - a > 0$(正数减负数结果为正),$ac < 0$(异号两数相乘为负)。
要使$\frac{k(c - a)}{ac} ≥ 0$,由于$c - a > 0$,$ac < 0$,因此$k ≤ 0$。
【答案】
$k≤0$
【知识点】
分式恒等变形,不等式性质,有理数正负性分析
【点评】
本题重点考查分式变形与不等式性质的综合应用,解题关键是通过恒等变形将$m$、$p$、$q$转化为含$k$的形式,再结合有理数正负性分析不等式的符号,需要熟练掌握分式通分和不等式的基本性质。
【难度系数】
0.4