第20页 - 苏科版八年级物理同步练习答案（上下册）

C

D

B

$F = 2.5 ∆l$

$11$

$10$

【分析】
本题考查弹簧测力计的相关知识，需结合其工作原理和使用注意事项逐一分析选项：
1. 对于A选项，弹簧测力计有固定量程，超出量程的力会损坏弹簧，无法测量；
2. B选项依据弹簧测力计的工作原理（弹性限度内，弹簧伸长量与拉力成正比），可知其刻度是均匀的；
3. C选项，使用前来回拉动挂钩，可避免弹簧与外壳卡滞，保证测量准确；
4. D选项，弹簧测力计使用时只要拉力方向与弹簧轴线一致，可在多个方向使用，并非仅竖直方向。通过逐一排查，确定正确选项。
【解析】
A. 弹簧测力计具有一定的量程，只能测量量程范围内的力，若测量超过量程的力，会损坏弹簧测力计，因此A错误；
B. 弹簧测力计的工作原理是：在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受拉力成正比，根据该原理制成的刻度是均匀的，因此B错误；
C. 使用弹簧测力计前，轻轻地来回拉动它的挂钩几次，能够防止弹簧与外壳发生卡滞，确保测量结果准确，因此C正确；
D. 弹簧测力计的使用方向不受限制，只要拉力方向与弹簧的轴线方向保持一致，在水平、倾斜等方向都可以正常使用，因此D错误。
【答案】
C
【知识点】
弹簧测力计的使用、弹簧测力计的原理
【点评】
本题属于基础题，主要考查弹簧测力计的基本特性与使用规范，需要学生准确掌握弹簧测力计的量程、刻度特点、使用前的准备操作及适用方向等知识点，避免对其使用产生认知误区。
【难度系数】
0.7

【分析】
要确定弹簧测力计的正确使用顺序，需结合测量工具的通用使用逻辑和弹簧测力计的特殊操作来思考：
1. 首先，使用任何测量工具前都要先观察量程和分度值，明确测量范围和精确程度，避免超量程测量损坏仪器，所以第一步是③；
2. 接着要调整指针到零刻度线，消除初始误差，保证测量起点准确，即步骤④；
3. 然后轻轻拉动挂钩，是为了防止挂钩与外壳之间有摩擦，影响测量结果，也就是步骤①；
4. 之后才能把待测的力加在挂钩上进行测量，即步骤②；
5. 最后等指针稳定后读数，确保读数准确，即步骤⑤。
按照这个逻辑就能排出正确顺序是③④①②⑤，对应选项D。
【解析】
弹簧测力计的正确使用步骤如下：
1. ③观察弹簧测力计的量程和分度值：明确测量范围和每一小格代表的力的大小，避免超量程测量；
2. ④调整测力计指针使其位于“0”点：消除初始误差，保证测量起点准确；
3. ①轻轻来回拉动挂钩两次：避免挂钩与外壳间存在摩擦，防止影响测量精度；
4. ②把待测的力加在挂钩上：施加被测力进行测量；
5. ⑤待指针稳定后读数：确保读数准确无误。
因此正确顺序为③④①②⑤，对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
弹簧测力计的使用
【点评】
本题考查弹簧测力计的正确使用步骤，属于力学实验基础操作题，牢记使用的先后逻辑（先观察、调零，再消除摩擦，后施力、读数）即可轻松解答，是对实验基本技能的考查。
【难度系数】
0.8

【分析】
要解决这道题，需先回忆弹簧测力计的正确使用方法，再逐一分析每个选项：
1. 明确弹簧测力计的核心使用要点：不能超过量程、使用前调零、避免部件间摩擦、使用时弹簧轴线与受力方向一致（无需固定放置方向）；
2. 对每个选项判断：A选项符合量程要求，正确；B选项认为必须水平放置，忽略了弹簧测力计可根据受力方向调整放置方式（如竖直测重力），是错误的；C选项避免摩擦是保证测量准确的必要条件，正确；D选项使用前调零是基本操作，正确。因此错误的是B选项。
【解析】
逐一分析各选项：
A选项：弹簧测力计的最大测量值即量程，所测力的大小超过量程会损坏弹簧，该方法正确；
B选项：弹簧测力计测量力时，只需保证测力计内弹簧的轴线方向与所测力的方向一致即可，可根据力的方向调整放置角度（如竖直放置测物体重力），并非必须水平放置，该方法错误；
C选项：指针、挂钩与外壳摩擦会导致测量结果不准确，应避免此类摩擦，该方法正确；
D选项：使用前检查指针是否指在“0”刻度线，若未指在零刻度线需调零，能保证测量的准确性，该方法正确。
综上，错误的方法是B选项。
【答案】
B
【知识点】
弹簧测力计的使用
【点评】
本题考查弹簧测力计的基本使用规范，属于力学基础题型，重点考查对使用场景的正确认知，需牢记弹簧测力计的放置方向可随受力方向调整，避免陷入“必须水平放置”的误区。
【难度系数】
0.8

【分析】
要判断各选项是否正确，需先明确弹力产生的两个必要条件：一是物体发生弹性形变（撤去外力后能恢复原状的形变）；二是物体间相互接触并发生挤压。接下来逐个分析选项：
1. 分析A选项：桌面的形变可能很微小，肉眼无法直接观察，但书对桌面有压力，桌面确实发生了弹性形变，会产生弹力；
2. 分析B选项：树枝被风吹弯后，撤去风力能恢复原状，属于弹性形变，满足弹力产生的条件；
3. 分析C选项：铁片被磁体吸弯，发生了弹性形变，即使磁体与铁片未直接接触，铁片的弹性形变也会使其产生弹力；
4. 分析D选项：橡皮泥被捏后发生的是塑性形变，撤去外力无法恢复原状，不满足弹性形变的要求，不能产生弹力。
【解析】
弹力产生的关键条件是：物体发生弹性形变（撤去外力后可恢复原状的形变），且物体间相互接触并挤压。对各选项分析如下：
A选项：书放在桌面上时，桌面发生了微小的弹性形变（肉眼不可见），桌面对书的支持力属于弹力，因此桌面产生弹力，A错误。
B选项：树枝被风吹弯，该形变属于弹性形变（撤去风的作用后树枝能恢复原状），所以弯曲的树枝能产生弹力，B正确。
C选项：薄铁片被磁体吸弯后发生弹性形变，即使磁体与铁片未直接接触，铁片的弹性形变也会使其产生弹力，C错误。
D选项：橡皮泥被捏后发生塑性形变（撤去外力后无法恢复原状），不满足弹性形变的要求，因此橡皮泥不产生弹力，D错误。
【答案】
B
【知识点】
弹力的产生条件；弹性形变与塑性形变
【点评】
本题考查弹力的产生条件，核心是区分弹性形变与塑性形变，同时需注意：有些弹性形变十分微小，肉眼难以观察，但不代表不存在，解题时需紧扣弹力产生的两个必要条件逐一分析选项，避免被表面现象误导。
【难度系数】
0.6

【分析】
(1) 解题时先观察表格中拉力$F$和弹簧伸长量$\Delta l$的对应数据，计算每组拉力与伸长量的比值，会发现比值恒定，说明在弹性限度内，弹簧的伸长量$\Delta l$与拉力$F$成正比，进而得出具体的关系式。
(2) 分析后续实验数据，对比之前的比例关系，当拉力增大到某一值时，拉力与伸长量的比值不再恒定，说明此时超过了弹簧的弹性限度，伸长量与拉力的关系改变。弹簧测力计的最大测量值为刚好符合正比关系的最大拉力。
【解析】
(1) 计算表格中每组拉力$F$与伸长量$\Delta l$的比值：
当$F=2\,\mathrm{N}$时，$\Delta l=0.8\,\mathrm{cm}$，$\frac{F}{\Delta l}=\frac{2\,\mathrm{N}}{0.8\,\mathrm{cm}}=2.5\,\mathrm{N/cm}$；
当$F=4\,\mathrm{N}$时，$\Delta l=1.6\,\mathrm{cm}$，$\frac{F}{\Delta l}=\frac{4\,\mathrm{N}}{1.6\,\mathrm{cm}}=2.5\,\mathrm{N/cm}$；
同理，其他组数据的比值均为$2.5\,\mathrm{N/cm}$，说明在弹性限度内，拉力$F$与伸长量$\Delta l$成正比，关系式为$\boldsymbol{F = 2.5\Delta l}$。
(2) 分析后续实验数据，当拉力$F=11\,\mathrm{N}$时，$\frac{F}{\Delta l}$的比值不再等于$2.5\,\mathrm{N/cm}$，说明此时弹簧的伸长量$\Delta l$和拉力$F$的正比关系改变。而拉力$F=10\,\mathrm{N}$时，仍符合$F=2.5\Delta l$的关系，因此用此弹簧制作的弹簧测力计的最大测量值不能超过$10\,\mathrm{N}$。
【答案】
(1) $\boldsymbol{F = 2.5\Delta l}$
(2) $\boldsymbol{11}$；$\boldsymbol{10}$
【知识点】
弹簧测力计的原理、弹性限度
【点评】
本题考查弹簧测力计的核心工作原理，重点在于理解“在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受拉力成正比”这一规律，同时明确超过弹性限度后该规律不再成立，因此弹簧测力计存在最大测量值，需通过实验数据准确判断弹性限度对应的临界拉力。
【难度系数】
0.8