第130页 - 通城学典课时作业本八年级物理苏科版江苏专用

C

B

D

【分析】
要解决这道题，需结合牛顿第一定律和小球在不同位置的瞬时运动状态分析：
1. 明确小球关键位置的运动状态：小球到达B点（最低点）时，速度最大，运动方向为水平方向；到达C点（另一侧最高点）时，速度为0，处于瞬时静止状态。
2. 依据牛顿第一定律判断受力消失后的状态：物体不受力时，会保持原来的静止状态或匀速直线运动状态，核心是看力消失瞬间物体的运动状态。
3. 逐一分析选项：
A选项：B点瞬间小球是运动的，力全部消失后应保持匀速直线运动，而非静止，A错误。
B选项：B点瞬间小球有水平速度，剪断悬线后受重力，会做平抛运动，不是竖直下落，B错误。
C选项：C点瞬间小球静止，力全部消失后会保持静止状态，C正确。
D选项：C点瞬间小球静止，力全部消失后不会下落，而是保持静止，D错误。
【解析】
对各选项逐一分析：
A选项：小球到达B点瞬间，处于水平方向的运动状态，根据牛顿第一定律，若所有力消失，小球将保持匀速直线运动状态，而非静止，A错误。
B选项：小球在B点瞬间具有水平方向的速度，剪断悬线后，小球受重力作用，将做平抛运动（沿水平方向有初速度，竖直方向加速下落），不会沿竖直方向加速下落，B错误。
C选项：小球到达C点瞬间，速度为0，处于瞬时静止状态，根据牛顿第一定律，若所有力消失，小球将保持静止状态，C正确。
D选项：小球在C点瞬间是静止的，力全部消失后会保持静止状态，不会沿竖直方向加速下落，D错误。
【答案】
C
【知识点】
牛顿第一定律，瞬时运动状态判断
【点评】
本题考查牛顿第一定律的实际应用，关键是准确判断小球在B、C两点的瞬时运动状态，理解“物体不受力时保持原有运动状态”的规律，易错点是误判B点的运动方向和C点的瞬时速度。
【难度系数】
0.6

【分析】
这道题主要考查二力平衡条件、摩擦力的相关知识，解题时需先明确黑板擦的受力情况，结合平衡条件和摩擦力的影响因素逐一分析选项：
1. 分析竖直方向受力：黑板擦静止在竖直黑板上，竖直方向受重力，若不受摩擦力，重力会使其下落，因此必须受静摩擦力与重力平衡；
2. 平衡状态下，平衡力大小相等，因此静摩擦力与重力大小相等；
3. 滑动摩擦力的大小与压力和接触面粗糙程度有关，接触面粗糙程度不变时，增大压力可增大滑动摩擦力；
4. 平衡力需满足“同一物体、大小相等、方向相反、同一直线”的条件，手对黑板擦的压力与黑板对黑板擦的支持力，因水平方向还存在磁力，二者大小不相等，不满足平衡力条件。
【解析】
A. 黑板擦静止在竖直黑板上，竖直方向受到竖直向下的重力，若不受摩擦力，重力会使黑板擦下落，因此必须受到竖直向上的静摩擦力与重力平衡才能保持静止，故A错误；
B. 黑板擦处于静止状态，是平衡状态，竖直方向上的静摩擦力与重力是一对平衡力，根据二力平衡条件，二者大小相等，故B错误；
C. 擦黑板时，黑板擦与黑板之间是滑动摩擦力，在接触面粗糙程度不变的情况下，根据滑动摩擦力的影响因素，增大压力可以增大滑动摩擦力，故C正确；
D. 手对黑板擦的压力与黑板对黑板擦的支持力，虽然作用在同一物体上，但水平方向黑板擦还受到黑板的磁力，二者大小不相等，不满足二力平衡“大小相等”的条件，因此不是一对平衡力，故D错误。
【答案】
C
【知识点】
二力平衡条件；滑动摩擦力的影响因素；静摩擦力
【点评】
本题结合实际场景考查受力分析和摩擦力、平衡力的相关知识，关键在于正确判断黑板擦的受力情况，区分平衡力与相互作用力的差异，理解静摩擦力和滑动摩擦力的影响因素，对基础知识的应用能力要求较高。
【难度系数】
0.6

【分析】
首先要明确惯性的核心知识点：惯性是物体的固有属性，是物体保持原来运动状态不变的性质，它不是力，且惯性大小只与物体的质量有关，与速度等其他因素无关。接下来逐个分析选项：
1. 对于A选项，要判断“惯性力”的说法是否正确，惯性不是力，不能说受到惯性力，所以A错误；
2. 对于B选项，思考安全带和安全气囊的作用，刹车时人由于惯性会向前运动，它们能缓冲减小伤害，该说法合理；
3. 对于C选项，锤头套紧是利用惯性，而惯性大小由质量决定，锤头质量不变，惯性不变，所以C错误；
4. 对于D选项，惯性与速度无关，运动员不能立即停下是因为具有惯性，不是因为速度大惯性大，所以D错误。
通过这样逐个排查，就能确定正确选项。
【解析】
对每个选项逐一分析：
A选项：惯性是物体的固有属性，并非力，不能表述为“受到惯性力的作用”，司机急刹车时车内乘客身体前倾，是由于乘客具有惯性，要保持原来的运动状态，故A错误；
B选项：当汽车突然刹车时，人会由于惯性向前运动，安全带和安全气囊可以通过缓冲作用，减小突然刹车时对人员造成的伤害，故B正确；
C选项：将锤子的木柄在长凳上撞击几下，锤头便套紧了，这是利用了锤头的惯性，锤头的质量不变，其惯性大小也不会改变，故C错误；
D选项：惯性的大小只与物体的质量有关，与物体的速度无关，百米赛跑的运动员到达终点后不能立即停下来，是因为运动员具有惯性，故D错误。
综上，正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
惯性的概念；惯性的影响因素；惯性的应用与防护
【点评】
本题围绕惯性的相关知识展开，重点考查对惯性概念的正确理解，需要区分“惯性是力”“惯性与速度有关”等错误认知，同时结合生活实例理解惯性的利用和防止，帮助学生建立对惯性的正确认知。
【难度系数】
0.7

【分析】
要解决这道题，我们可以通过受力分析，结合二力平衡条件逐一判断每个说法的正误：
1. 先分析物体A：A与B一起向左做匀速直线运动，处于平衡状态。对A进行水平方向受力分析，A在水平方向没有受到其他外力，若A受到摩擦力，将无法保持平衡，因此A不受摩擦力，由此判断①②错误，③正确。
2. 再分析物体B：B向左做匀速直线运动，处于平衡状态，水平方向受到向左的拉力F=8N，根据二力平衡，地面对B下表面的摩擦力应与F大小相等、方向相反，即大小为8N，因此④正确。
综上，正确的是③④。
【解析】
对各选项逐一分析：
①物体A受到的摩擦力是8N：A随B匀速直线运动，水平方向无外力，若受摩擦力则无法保持平衡，故A不受摩擦力，①错误。
②物体A所受摩擦力的方向水平向左：A不受摩擦力，此说法错误。
③物体B上表面所受摩擦力是0：由于A不受B的摩擦力，根据力的作用是相互的，B上表面也不受A的摩擦力，③正确。
④物体B下表面所受摩擦力是8N：B向左匀速运动，水平方向受向左的F=8N，根据二力平衡，地面对B下表面的摩擦力大小等于F，为8N，④正确。
因此正确的是③④，对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
二力平衡条件，摩擦力的判断
【点评】
本题考查二力平衡和摩擦力的判断，核心是通过平衡状态分析物体受力，明确相互接触的物体间若无相对运动或相对运动趋势，则不受摩擦力。
【难度系数】
0.6

【分析】
要解决此题，需结合惯性的本质（质量是惯性大小的唯一量度），通过密度判断物体与同体积水的质量大小，进而分析惯性差异带来的相对运动：
1. 明确前提：车厢向右加速时，车内的水和球都因惯性有保持原来静止状态的趋势，惯性越大，运动状态越难改变。
2. 分析铝球A：铝的密度大于水，相同体积下A的质量更大，惯性更强。车厢向右加速时，同体积的水更容易被带动向右加速，而A因惯性大，更难改变静止状态，因此相对于向右加速的车厢，A会向左运动。
3. 分析B球：B球密度远小于水，相同体积下水的质量更大，水的惯性更强。车厢向右加速时，水因惯性大，更难改变静止状态，而B球惯性小，更容易随车厢向右加速，因此相对于车厢，B球会向右运动。
【解析】
当密闭车厢受到水平向右的拉力从静止开始向右加速运动时：
对于铝球A：铝的密度大于水，同体积的铝球A质量大于水，惯性更大。车厢向右加速过程中，水更容易被加速向右，A由于惯性大，保持静止的趋势更强，故相对于向右加速的车厢，A向左运动。
对于B球：B球密度远小于水，同体积的水质量大于B球，水的惯性更大。车厢向右加速时，水因惯性大更难改变静止状态，而B球惯性小，更容易随车厢向右加速，故相对于车厢，B向右运动。
综上，两球相对于车厢的运动情况是A向左运动、B向右运动，故选D。
【答案】
D
【知识点】
惯性的应用；密度与质量关系
【点评】
本题考查惯性的理解与应用，核心是通过密度推导同体积物体的质量差异，进而比较惯性大小，分析相对运动状态，需要学生结合惯性本质进行逻辑推理，对知识的综合应用能力有一定要求。
【难度系数】
0.4

【分析】
要解决这道题，需结合力与运动的核心知识点，逐个分析选项：
1. 先明确平衡状态（静止、匀速直线运动）的受力特点：平衡状态下物体要么不受力，要么受平衡力（二力平衡时大小相等、方向相反、作用在同一物体同一直线）；
2. 运动状态的改变包括速度大小或方向的改变，物体运动状态改变时一定受非平衡力；
3. 逐个分析选项：
对于A选项，车未动是静止状态，属于平衡状态，推力和摩擦力是平衡力，大小应相等，而非推力小于摩擦力；
B选项，物体运动速度大小与受力大小无必然联系，比如匀速直线运动的物体，速度大但合力为零；
C选项，物体做匀速直线运动时，可能不受力（如牛顿第一定律描述的理想情况），也可能受平衡力，并非“一定”受平衡力；
D选项，匀速圆周运动的物体运动方向不断变化，运动状态改变，根据力与运动的关系，运动状态改变时一定受非平衡力，故D正确。
【解析】
逐一分析各选项：
A选项：用力推车，车未动，车处于静止的平衡状态，此时推力与摩擦力是一对平衡力，大小相等，故A错误；
B选项：物体运动速度的大小与受力大小没有直接关系，例如做匀速直线运动的高速列车，其受到的合力为零，受力大小并不随速度增大而增大，故B错误；
C选项：根据牛顿第一定律，物体做匀速直线运动时，可能不受力，也可能受到平衡力的作用，并非“一定”受到平衡力，故C错误；
D选项：物体做匀速圆周运动时，运动方向不断发生改变，运动状态发生变化，根据力与运动的关系，运动状态改变的物体一定受到非平衡力的作用，故D正确。
【答案】
D
【知识点】
力与运动的关系、二力平衡条件、运动状态的判断
【点评】
本题主要考查力与运动关系的核心知识点，易错点在于混淆平衡状态的两种受力情况（不受力或受平衡力），以及忽略匀速圆周运动的运动状态变化。解题时需准确把握平衡状态的定义、二力平衡的条件，以及运动状态改变的本质，避免凭直觉判断选项。
【难度系数】
0.6