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50
50
100
小于100mL
【分析】
首先我们要明确实验目的是探究酒精和水混合后的体积变化。第一步，根据题目给出的实验操作，混合前酒精和水的体积都是指定的50mL，这是实验的已知条件；然后思考估计体积时，从常规的宏观加法思维，会认为两种液体混合后体积是两者的和，也就是50mL+50mL=100mL；但实际实验中要考虑微观层面的原因，分子之间存在间隔，酒精分子和水分子会互相进入对方的间隔中，所以实际混合后的体积会小于估计的100mL。我们按照这个思路填写实验记录的四个空即可。
【解析】
1. 混合前酒精的体积：根据实验步骤（1）中“分别用两个量筒盛装50 mL酒精和50 mL水”，可知此处为50；
2. 混合前水的体积：同理，根据实验步骤（1），此处为50；
3. 酒精与水混合后的估计体积：按照宏观体积相加的逻辑，50mL+50mL=100mL，所以估计体积为100；
4. 酒精与水混合后的实际体积：由于分子之间存在间隔，酒精分子和水分子会相互填充对方的间隙，导致总体积变小，因此实际体积小于100mL。
【答案】
混合前酒精的体积/mL：50
混合前水的体积/mL：50
酒精与水混合后的估计体积/mL：100
酒精与水混合后的实际体积/mL：小于100mL
【知识点】
分子间有间隔，实验数据记录
【点评】
本题通过宏观的液体混合实验，将宏观现象与微观分子性质关联，既考查了实验观察与记录能力，又帮助理解分子间存在间隔的微观特性，需要学会从宏观现象推导微观本质，加深对分子基本性质的认知。
【难度系数】
0.8
【分析】
对于第(1)问，首先明确扩散现象是分子无规则运动的宏观表现，实验变量为温度（冷水和热水），思考时需对比不同温度下红墨水的扩散速度，从宏观现象推导微观分子运动特点：温度越高，分子运动越剧烈，扩散就越快。对于第(2)问，两种果酒有明显分界面，静置后观察分界面变化，本质是不同物质的分子彼此进入对方，属于扩散现象，重点关注分界面从清晰到模糊直至消失的过程，以此理解分子不停做无规则运动的特性。
【解析】
(1) 实验现象：向冷水和热水中滴入红墨水后，热水中的红墨水会快速扩散，较短时间内整杯热水就会均匀变红；冷水中的红墨水扩散速度较慢，需要更长时间才能使整杯水变红。
结论：这一差异说明分子在不停地做无规则运动，且分子无规则运动的快慢与温度有关，温度越高，分子的无规则运动越剧烈。
(2) 实验现象：静置后，两种果酒的分界面会逐渐变得模糊，随着时间的推移，分界面逐渐消失，最终两种果酒完全混合在一起。
结论：该现象说明分子在不停地做无规则运动，不同物质的分子可以相互进入对方的间隙中。
【答案】
(1) 差异：热水中红墨水的扩散速度比冷水中的快，热水更快均匀变红；说明：分子在不停地做无规则运动，温度越高，分子无规则运动越剧烈。
(2) 现象：两种果酒的分界面逐渐模糊，最终完全混合；说明：分子在不停地做无规则运动。
【知识点】
扩散现象；分子无规则运动；温度对分子运动的影响
【点评】
本题通过两个生活化的小实验，将微观的分子运动以宏观现象呈现，帮助学生理解扩散现象的本质以及温度对分子运动的影响，实验操作简单易懂，能有效建立宏观现象与微观理论的联系，加深对分子动理论基础内容的理解。
【难度系数】
0.8
【分析】
我们可以分两个实验来逐步分析思考：
1. 对于玻璃片与水面的实验：首先观察到向上提橡皮筋时，橡皮筋被拉长、水面被提高，玻璃片本身的重力不会让橡皮筋有这样明显的拉长效果，所以要考虑玻璃片和水面之间的相互作用，由此推测是玻璃分子与水分子之间存在引力，这个引力拉着玻璃片，使得橡皮筋受到额外拉力而变长。
2. 对于肥皂膜和棉线的实验：初始时棉线两侧都有肥皂膜，棉线处于松弛状态，说明两侧对棉线的作用力平衡；当碰破一侧肥皂膜后，另一侧的肥皂膜会拉动棉线，这说明肥皂膜的分子之间存在引力，一侧膜消失后，另一侧膜的分子引力会让膜收缩，从而拉动棉线。通过这两个实验的现象，我们可以总结出分子间存在引力的结论。
【解析】
1. 玻璃片实验：当方玻璃片与水面刚好接触时，玻璃分子和水分子之间存在引力。向上提橡皮筋时，这个引力会对玻璃片产生向下的拉力，使得橡皮筋受到更大的拉力而被拉长，同时水面被提高，该现象证明分子间存在引力。
2. 肥皂膜实验：
初始状态：铁丝圈上的肥皂膜使棉线两侧都受到肥皂膜的拉力，两侧拉力平衡，棉线保持松弛。
碰破一侧肥皂膜后：另一侧的肥皂膜由于分子间存在引力，会向收缩的方向运动，从而将棉线拉向有肥皂膜的一侧，该现象也证明了分子间存在引力。
【答案】
第一个实验：观察到橡皮筋被拉长、水面被提高，说明水分子与玻璃分子之间存在引力；第二个实验：观察到棉线被拉向有肥皂膜的一侧，由此想到分子间存在引力。
【知识点】
分子间的引力
【点评】
这两个实验采用转换法，将微观的分子间引力转化为宏观的橡皮筋拉长、棉线移动现象，把看不见的分子作用直观呈现出来，帮助我们理解分子间引力的存在，实验现象直观，易于从宏观现象推导微观规律。
【难度系数】
0.7
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