第49页 - 伴你学九年级物理苏科版 - 05网零5网 0五网新知语文网

B

A

D

B

C

【分析】
要判断哪个措施能使电磁铁磁性增强，需回忆电磁铁磁性强弱的影响因素：电流大小、线圈匝数、有无铁芯，电流越大、线圈匝数越多，电磁铁磁性越强。接下来逐个分析选项：
1. 滑动变阻器滑片移动会改变接入电路的电阻，从而改变电路电流，电源电压不变时，电阻越小，电流越大，磁性越强；
2. 开关由1扳到2，线圈匝数减少，磁性会减弱；
3. 电源正负极对调仅改变磁极方向，不改变磁性强弱。
【解析】
电磁铁磁性强弱与电流大小、线圈匝数有关，电流越大、线圈匝数越多，磁性越强：
选项A：滑片P向右移动，滑动变阻器接入电路的电阻变大，电源电压$U$不变，由欧姆定律$I=\frac{U}{R}$可知，电路电流变小，电磁铁磁性减弱，不符合要求。
选项B：滑片P向左移动，滑动变阻器接入电路的电阻变小，电路电流变大，电磁铁磁性增强，符合要求。
选项C：开关S由1扳到2，线圈匝数减少，在电流不变时，电磁铁磁性减弱，不符合要求。
选项D：将电源正负极对调，仅改变电磁铁的磁极方向，磁性强弱不变，不符合要求。
【答案】
B
【知识点】
电磁铁磁性强弱的影响因素；欧姆定律
【点评】
本题考查电磁铁磁性强弱的影响因素，需结合滑动变阻器的工作原理、欧姆定律分析电流变化对磁性的影响，同时注意区分磁性强弱与磁极方向的改变，是对基础知识点的综合考查。
【难度系数】
0.7

【分析】
要判断通电螺线管的N极，需依据安培定则（右手螺旋定则）来分析。首先明确安培定则的操作规范：必须用右手握住螺线管，让四指弯曲的方向与螺线管中电流的环绕方向保持一致，此时大拇指所指的一端就是螺线管的N极。接下来我们逐个分析选项：
1. 先看手的选择：安培定则要求用右手，所以先排除用左手的选项B、D；
2. 再看四指方向：对于剩余的A、C选项，检查四指是否与电流环绕方向一致。电流方向确定后，四指需顺着电流的环绕方向，选项C中四指方向与电流环绕方向相反，不符合要求；选项A的四指方向与电流环绕方向一致，操作正确。
【解析】
根据安培定则（右手螺旋定则）：
选项A：右手握住螺线管，四指弯曲方向与螺线管中电流的环绕方向一致（电流从下端流入，上端流出，四指对应电流的环绕方向），大拇指指向螺线管的一端，操作符合安培定则，能正确判断N极。
选项B：使用左手握住螺线管，不符合安培定则“用右手”的要求，无法正确判断磁极。
选项C：右手握住螺线管，但四指弯曲方向与电流的环绕方向相反，不符合安培定则的操作规范，判断错误。
选项D：使用左手握住螺线管，且四指方向与电流环绕方向不符，操作错误。
综上，正确的是选项A。
【答案】
A
【知识点】
安培定则、通电螺线管磁极判断
【点评】
本题主要考查安培定则的应用，解题的关键是牢记安培定则的操作细节：右手握持、四指与电流环绕方向一致。容易出错的点是误选左手操作或四指方向与电流方向不符，需特别注意这些细节。
【难度系数】
0.7

【分析】
要判断通电螺线管的极性标注是否正确，需使用安培定则（右手螺旋定则）。解题思路为：先确定每个选项中螺线管的电流方向（电流从电源正极流出，负极流入），再用安培定则判断螺线管的N极、S极，最后与图中标注的极性对比，找出符合的选项。
具体思考步骤：
1. 明确安培定则内容：右手握住螺线管，让四指指向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的N极。
2. 逐个分析选项：
对每个选项，先确定电流从电源正极流出后，在螺线管中的流向；
用右手握住螺线管，四指贴合电流方向，判断大拇指指向（即N极位置）；
将判断出的极性与图中标注对比，一致则正确，不一致则错误。
【解析】
我们用安培定则逐个分析选项：
1. 选项A：
电源左正右负，电流从螺线管左端流入、右端流出。螺线管绕线为左端正面从下往上绕，右手握住螺线管，四指沿电流方向（左端正面向上，右端背面向下），大拇指指向右端，即右端为N极，但图中标注左端为N极，标注错误。
2. 选项B：
电源左正右负，电流从螺线管左端流入、右端流出。螺线管绕线为左端正面从上往下绕，右手握住螺线管，四指沿电流方向（左端正面向下，右端背面向上），大拇指指向左端，即左端为N极，但图中标注左端为S极，标注错误。
3. 选项C：
电源左正右负，电流从螺线管左端流入、右端流出。螺线管绕线为左端正面从下往上绕，右手握住螺线管，四指沿电流方向（左端正面向上，右端背面向下），大拇指指向右端，即右端为N极，但图中标注左端为N极，标注错误。
4. 选项D：
电源左正右负，电流从螺线管左端流入、右端流出。螺线管绕线为左端正面从上往下绕，右手握住螺线管，四指沿电流方向（左端正面向下，右端背面向上），大拇指指向右端，即右端为N极，与图中标注的左S右N一致，标注正确。
【答案】
D
【知识点】
安培定则、通电螺线管极性判断
【点评】
本题考查安培定则的应用，关键是要准确判断螺线管中的电流方向，再结合绕线方式，正确使用安培定则确定磁极。需要注意电流在螺线管表面的流向，避免因绕线方式判断错误导致磁极判断失误。
【难度系数】
0.7

【分析】
要解决此题，需分两步分析：首先利用安培定则（右手螺旋定则）判断通电螺线管的磁极，再根据磁极间的相互作用规律（同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引）确定小磁针的磁极，逐一验证选项。
1. 当电源a端为正极时，电流从螺线管左端流入、右端流出：
用右手握住螺线管，四指指向电流方向，大拇指指向螺线管的右端，即螺线管右端为N极。
根据异名磁极相吸，小磁针靠近螺线管的一端（c端）为S极，d端为N极，据此判断A错误，B正确。
2. 当电源b端为正极时，电流从螺线管右端流入、左端流出：
用右手握住螺线管，四指指向电流方向，大拇指指向螺线管的左端，即螺线管右端为S极。
根据异名磁极相吸，小磁针靠近螺线管的一端（c端）为N极，d端为S极，据此判断C、D错误。
【解析】
分两种情况逐一分析：
1. 若电源a端为正极：
根据安培定则，右手握住螺线管，四指沿电流（左进右出）方向，大拇指指向螺线管右端，可知螺线管右端为N极。
根据磁极间“异名磁极相吸”的规律，小磁针靠近螺线管右端（N极）的c端为S极，d端为N极。因此A选项错误，B选项正确。
2. 若电源b端为正极：
根据安培定则，右手握住螺线管，四指沿电流（右进左出）方向，大拇指指向螺线管左端，可知螺线管右端为S极。
根据磁极间“异名磁极相吸”的规律，小磁针靠近螺线管右端（S极）的c端为N极，d端为S极。因此C、D选项错误。
综上，正确结论为B选项。
【答案】
B
【知识点】
安培定则；磁极间相互作用
【点评】
本题考查安培定则与磁极间相互作用的综合应用，核心是熟练运用安培定则判断螺线管的磁极，再结合磁极相互作用规律推导小磁针的磁极，需注意电流方向与螺线管磁极的对应关系。
【难度系数】
0.6

【分析】
要解决此题，需分两步进行：首先利用安培定则判断两个电磁铁的磁极，再根据磁极间的相互作用规律判断它们的相互作用。首先明确电流方向（从电源正极流出，经开关流入螺线管），再结合螺线管的绕线方式，用安培定则确定磁极；最后看相邻磁极的类型，判断是吸引还是排斥。
【解析】
1. 判断电磁铁P的磁极：
电流从P的左端流入、右端流出，根据安培定则（右手握住螺线管，四指指向电流方向，大拇指指向N极），右手握住P，四指顺着电流方向，大拇指指向右端，因此P的右端为N极，左端为S极。
2. 判断电磁铁Q的磁极：
电流从Q的左端流入、右端流出，右手握住Q，四指顺着电流方向，大拇指指向左端，因此Q的左端为N极，右端为S极。
3. 判断相互作用：
P的右端是N极，Q的左端是N极，根据“同名磁极相互排斥”的规律，两个电磁铁相互排斥，结合选项可知描述符合结论的是选项C。
【答案】
C
【知识点】
安培定则，磁极间相互作用
【点评】
本题核心考查安培定则的应用与磁极间的相互作用，解题时需注意螺线管的绕线方式，这是判断磁极的关键，若绕线方向判断错误，会直接导致磁极判断失误。
【难度系数】
0.6