22.小华用如图所示的装置来探究声现象.
(1)探究“影响声音响度的因素”时,使刻度尺伸出桌面的长度(选填“相同”或“不同”),用(选填“相同”或“不同”)的力度拨动,实验现象说明:声音的响度与声源的有关.
(2)探究“影响声音音调的因素”实验时,观察塑料尺伸出桌面的长度越长振动越(选填“快”或“慢”),发出声音的音调越,说明.
(3)接着,小华换用外形与塑料尺完全相同的钢尺,并控制钢尺振动的幅度、频率与塑料尺均相同,发现听到的声音仍有不同,说明与发声体的材料有关.
(4)当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺却听不到声音,是由于钢尺振动的频率太(选填“高”或“低”),产生的是声波.

(1)小明用大小不同的力敲击同一根风铃管时,发出声音的不同,用大小相同的力敲击不同风铃管时,发出声音的不同.
(2)分析表格可知,三根风铃管中音调最低的是号.
(3)小明根据表中数据得出“风铃管发出声音的频率随长度的增大而减小”的结论.小明得出结论的过程是的,理由是.
(4)若再增加一根风铃管的实验数据,便可初步得出风铃管发出声音时振动的频率与长度及直径的关系,则下列风铃管的长度和直径满足要求的是(填选项字母).