1. (几何直观)在互相平行的两条直线下面的括号里画“√”。
(
(
√
)( )( )(√
)( )(√
)答案：(√)( )( )(√)( )(√)
2. 用平移的方法画出直线AB的平行线CD。
答案：
画法不唯一，如
画法不唯一，如
(1) 在同一平面内,一条直线有
无数
条平行线。答案：解析：根据平行线的定义，在同一平面内，永不相交的两条直线叫做平行线。因此，对于平面内的一条给定直线，可以画出无数条与其平行的直线，这些直线都与给定直线保持相同的距离且永不相交。
答案：无数。
答案：无数。
(2) 在同一平面内,经过已知直线外的一点,能画
1
条直线与已知直线平行。答案：1
(3) 在同一平面内,距离一条直线2厘米画它的平行线,能画
2
条。答案：2
通过对折再对折,最后纸上得到了(
3
)条折痕,这些折痕互相(平行
)且长度(相等
)。答案：解析：本题考查平行线的定义及性质。
通过观察可以发现，第一次对折会产生1条折痕，第二次对折会产生3条折痕，且这些折痕都是平行的，展开后长度相等。
答案：3；平行；相等
通过观察可以发现，第一次对折会产生1条折痕，第二次对折会产生3条折痕，且这些折痕都是平行的，展开后长度相等。
答案：3；平行；相等
4. 下面图形中各有几组互相平行的线段?
2
4
答案：2 4
5. (操作探究)在下面的每组平行线之间画一个最大的正方形。
我发现:不论这组平行线的位置如何,只要正方形的边长等于( ),就能画出一个最大的正方形。
我发现:不论这组平行线的位置如何,只要正方形的边长等于( ),就能画出一个最大的正方形。
答案：
平行线之间的距离
解析:先从一条平行线上任意找一点，向对面的平行线画垂直线段，量出此条垂直线段的长度，然后以垂足为一个端点在该平行线上截取同样的长度，最后过另一个端点向对面的平行线画垂直线段，即可画出最大的正方形。
平行线之间的距离
解析:先从一条平行线上任意找一点，向对面的平行线画垂直线段，量出此条垂直线段的长度，然后以垂足为一个端点在该平行线上截取同样的长度，最后过另一个端点向对面的平行线画垂直线段，即可画出最大的正方形。
6. 请将下图中与实线互相平行的虚线描成实线。
答案：
7. (创新应用)如图,中坝路和长江路平行,且利民超市就在中坝路上,请你在图中画出中坝路的位置。
答案：
解析:解答本题的关键是把利民超市看成一个点，把长江路看成一条直线，过利民超市作长江路的平行线。
解析:解答本题的关键是把利民超市看成一个点，把长江路看成一条直线，过利民超市作长江路的平行线。