(8)(镇江丹阳)如图,折叠长方形纸ABCD,使点D落在AB上,图中有(
3
)个直角,$∠1= $(30
)$^{\circ }$。答案：3 30
解析：
解：图中直角有：∠A，∠B，∠C，共3个。
由折叠性质知∠EDC=∠1，∠ECD=∠ECD（公共角）。
在长方形ABCD中，∠A=90°，∠ADC=90°。
已知∠ADE=60°，则∠EDC=∠ADC - ∠ADE=90° - 60°=30°，故∠1=30°。
3；30
由折叠性质知∠EDC=∠1，∠ECD=∠ECD（公共角）。
在长方形ABCD中，∠A=90°，∠ADC=90°。
已知∠ADE=60°，则∠EDC=∠ADC - ∠ADE=90° - 60°=30°，故∠1=30°。
3；30
(9)(南通通州区)放风筝比赛时规定用30米长的线,要比较哪个风筝飞得高,只需要把每根风筝线的一端固定在地面上,比较风筝线与地面夹角的大小。这样操作的理由是( )。
答案：线的长度是固定的，都是 30 米，所以哪根风筝线与地面的夹角越接近90°，哪个风筝就飞得越高
解析：
线的长度固定为30米，风筝的高度可表示为$30×\sin\theta$（$\theta$为风筝线与地面的夹角）。因为$\sin\theta$在$0^{\circ}＜\theta＜90^{\circ}$时随$\theta$增大而增大，所以夹角$\theta$越大，$\sin\theta$越大，风筝高度越高。当夹角接近$90^{\circ}$时，$\sin\theta$接近1，高度接近30米，故比较夹角大小即可判断风筝高度。
(1)(扬州江都区)下面从前面看到的是
的物体是(
的物体是(C
)。答案：C
(2)(苏州太仓)如图,线段上的点表示$0^{\circ }\sim 360^{\circ }$,点A和点B分别表示(
A.锐角、钝角
B.平角、锐角
C.钝角、锐角
C
)。A.锐角、钝角
B.平角、锐角
C.钝角、锐角
答案：C 解析:从题图中可以看出360°被平均分成 4 格，每格是90°，比90°小的是锐角，大于90°小于180°的是钝角。
(3)(无锡江阴)沙包投掷练习时,同学们站在起掷线投掷,沙包落地点到起掷线的距离为同学们的成绩。
下面是三名同学投掷沙包的示意图,(
A.小红
B.小军
C.小力
下面是三名同学投掷沙包的示意图,(
C
)的成绩最好。A.小红
B.小军
C.小力
答案：C 解析:如图，小力的沙包落地点到起掷线的距离最长，所以小力的成绩最好。
(1)(扬州仪征)先从前面、右面和上面观察下面的物体,再画出看到的图形。
答案：
(2)(无锡锡山区)
① 过点A画出直线b的垂线,直线a的平行线。
② 以下面的射线为一条边,画一个$145^{\circ }$的角。
① 过点A画出直线b的垂线,直线a的平行线。
② 以下面的射线为一条边,画一个$145^{\circ }$的角。
答案：
(3)(宿迁泗阳)如图,一只小青蛙要从点A处游到小河的对岸,怎样游路线最短? 请在图中画出来。
答案：
