零五网 全部参考答案 亮点给力提优课时作业本答案 2025年亮点给力提优课时作业本七年级数学上册苏科版 第28页解析答案
1. (2023·江苏南通)计算$(-3)×2$的结果是 (
D
)
A.6
B.5
C.-5
D.-6
答案:【解析】:
题目考查了有理数的乘法运算法则,特别是负数与正数相乘的结果。根据有理数乘法法则,负数乘以正数,结果应为负数,且绝对值为两数绝对值的乘积。
【答案】:
解:
$(-3) × 2 = - (3 × 2) = -6$
所以答案选D。
2. 下列算式中,计算结果为正数的是(
B
)
A.$-2×5$
B.$-6×(-\frac {1}{2})$
C.$0×(-1)$
D.$5×(-3)$
答案:【解析】:
本题主要考察有理数的乘法运算以及正负数的判断。
A选项:$-2 × 5 = -10$,由于负数乘以正数得到负数,所以A选项的结果是负数。
B选项:$-6 × (-\frac{1}{2}) = 3$,由于负数乘以负数得到正数,所以B选项的结果是正数。
C选项:$0 × (-1) = 0$,任何数与0相乘都等于0,所以C选项的结果是0,不是正数。
D选项:$5 × (-3) = -15$,正数乘以负数得到负数,所以D选项的结果是负数。
综上所述,只有B选项的结果是正数。
【答案】:
B
3. 大于-3且小于2的所有整数的积是 (
D
)
A.2
B.4
C.6
D.0
答案:【解析】:
首先,我们需要找出所有大于-3且小于2的整数。这些整数为-2, -1, 0, 1。
然后,我们计算这些整数的乘积。由于其中有一个整数为0,任何数与0相乘都为0,所以这些整数的乘积为0。
【答案】:
D. 0。
4. 计算$7×(-\frac {1}{7})$的结果是
-1
.
答案:【解析】:
题目考查有理数的乘法运算,特别是负数与分数的乘法。
根据有理数乘法法则,正数乘以负数得负数,再把绝对值相乘。即:
$7 × (-\frac{1}{7}) = - (7 × \frac{1}{7}) = -1$。
【答案】:
-1。
5. 在3,-4,0.5,-6这四个数中,任取两个数相乘,所得的积中,最大的是
24
.
答案:【解析】:
本题考查有理数的乘法运算以及大小比较。
题目给出了四个数:$3, -4, 0.5, -6$,要求从这四个数中任取两个数相乘,并找出所得积中的最大值。
首先,我们考虑所有可能的数对组合,并计算它们的乘积:
$3 × (-4) = -12$
$3 × 0.5 = 1.5$
$3 × (-6) = -18$
$(-4) × 0.5 = -2$
$(-4) × (-6) = 24$
$0.5 × (-6) = -3$
然后,我们比较这些乘积的大小。
显然,$24$ 是这些乘积中的最大值。
【答案】:
最大的是 $24$。
6. 若$|a|= 5,|b|= 3$,且$|a+b|= a+b$,则$ab= $
$15$或$-15$
.
答案:【解析】:
本题主要考察有理数的乘法以及绝对值的性质。
首先,由$|a|=5$,我们可以得出$a$有两个可能的取值:$a=5$或$a=-5$。
同样,由$|b|=3$,我们可以得出$b$也有两个可能的取值:$b=3$或$b=-3$。
接下来,我们需要考虑条件$|a+b|=a+b$。
根据绝对值的定义,如果$|a+b|=a+b$,那么$a+b$必须是非负的,即$a+b \geq 0$。
现在我们需要找出满足所有条件的$a$和$b$的取值组合。
当$a=5,b=3$时,$a+b=8>0$,满足条件,此时$ab=5 × 3=15$。
当$a=5,b=-3$时,$a+b=2>0$,满足条件,此时$ab=5 × (-3)=-15$。
当$a=-5,b=3$时,$a+b=-2<0$,不满足条件。
当$a=-5,b=-3$时,$a+b=-8<0$,不满足条件。
综上,我们得出$ab$的可能取值为$15$或$-15$。
【答案】:
$15$或$-15$。
7. (教材P45练习2变式)计算:
(1)$-2×7×(-4)×(-2.5);$
(2)$\frac {2}{3}×(-\frac {9}{7})×(-24)×(+1\frac {3}{4});$
(3)$(-4)×499.7×\frac {5}{7}×0×(-1);$
(4)$(-0.5)×(-1)×\frac {3}{16}×(-8)×1\frac {1}{3}.$
答案:【解析】:
本题考查了有理数的乘法法则,特别是多个有理数相乘时,数的符号由负因数的个数决定,当负因数有奇数个时,积为负;当负因数有偶数个时,积为正。多个数相乘,只要有一个数为0,积就为0。
(1) 对于 $-2 × 7 × (-4) × (-2.5)$,有3个负因数,所以积为负。计算绝对值相乘后再取负号。
(2) 对于 $\frac {2}{3} × (-\frac {9}{7}) × (-24) × (+1\frac {3}{4})$,有2个负因数,所以积为正。先将带分数转换为假分数,再进行乘法运算。
(3) 对于 $(-4) × 499.7 × \frac {5}{7} × 0 × (-1)$,由于有一个因数为0,所以积为0。
(4) 对于 $(-0.5) × (-1) × \frac {3}{16} × (-8) × 1\frac {1}{3}$,有3个负因数,所以积为负。先将带分数和小数转换为分数,再进行乘法运算。
【答案】:
(1)
解:
$-2 × 7 × (-4) × (-2.5)$
$= - (2 × 7 × 4 × 2.5)$
$= - 140$
(2)
解:
$\frac {2}{3} × (-\frac {9}{7}) × (-24) × (+1\frac {3}{4})$
$= \frac {2}{3} × \frac {9}{7} × 24 × \frac {7}{4}$
$= 36$
(3)
解:
$(-4) × 499.7 × \frac {5}{7} × 0 × (-1)$
$= 0$
(4)
解:
$(-0.5) × (-1) × \frac {3}{16} × (-8) × 1\frac {1}{3}$
$= - (\frac {1}{2} × 1 × \frac {3}{16} × 8 × \frac {4}{3})$
$= - 1$
8. 新素养抽象能力对于任意有理数a,b,定义一种新的运算“$\otimes $”:$a\otimes b= 4ab$,例如:$2\otimes 3= 4×2×3= 24.$
(1)求$3\otimes (-4)$的值;
(2)求$(-2)\otimes (6\otimes 3)$的值.
答案:【解析】:
本题主要考察对新定义的运算“$\otimes$”的理解和应用,以及有理数的乘法运算。
(1)根据新定义的运算规则,我们可以将$3\otimes (-4)$转化为有理数的乘法运算。
即:$3\otimes (-4) = 4 × 3 × (-4)$,
根据有理数的乘法法则,正数乘以负数结果为负数,所以:
$3\otimes (-4) = - (4 × 3 × 4) = -48$,
(2)对于$(-2)\otimes (6\otimes 3)$,我们需要先求出内层的运算结果,即$6\otimes 3$,然后再将其结果代入外层运算。
首先,计算内层的运算:
$6\otimes 3 = 4 × 6 × 3 = 72$,
然后,将结果代入外层运算:
$(-2)\otimes 72 = 4 × (-2) × 72 = -576$。
【答案】:
(1)$-48$;
(2)$-576$。
9. 如图是一个简单的数值运算程序,当输入的x的值为-1时,输出的值为 (
C
)
A.-5
B.-1
C.1
D.5
答案:【解析】:
本题可根据所给的数值运算程序,将输入的$x$值代入程序中进行计算,从而得出输出的值。
根据运算程序可知,先将输入的$x$值乘以$-3$,再将所得结果减去$2$,即可得到输出的值。
已知输入的$x$的值为$-1$,按照运算顺序进行计算:
先计算$x$乘以$-3$的值,即$(-1)×(-3)=3$;
再用上述结果减去$2$,即$3 - 2 = 1$。
所以,当输入的$x$的值为$-1$时,输出的值为$1$。
【答案】:C。
10. (2025·江苏镇江期末)若$a+b<0,ab<0$,则下列说法正确的是 (
B
)
A.a,b同号
B.a,b异号,且负数的绝对值较大
C.a,b异号,且正数的绝对值较大
D.以上均有可能
答案:【解析】:
本题主要考察有理数的乘法性质以及绝对值的性质。
首先,根据有理数的乘法性质,当$ab < 0$时,说明$a$和$b$的符号相反,即$a$,$b$异号。
其次,根据有理数的加法性质,当$a + b < 0$时,说明$a$和$b$中负数的绝对值大于正数的绝对值,即负数的绝对值较大。
综合以上两点,可以得出$a$,$b$异号,且负数的绝对值较大。
对比选项,只有B选项符合这个条件。
【答案】:B
11. 把整数8拆成两个整数相乘的积,其方法共有 (
B
)
A.2种
B.4种
C.6种
D.8种
答案:【解析】:
本题主要考察有理数的乘法运算及整数的因数分解。
需要将给定的整数8拆成两个整数相乘的形式,考虑正整数和负整数的组合。
首先,我们可以找到8的正因数对:$1 × 8 = 8$,$2 × 4 = 8$,
然后,我们考虑负整数的情况,可以得到以下组合:$(-1) × (-8) = 8$,$(-2) × (-4) = 8$,
因此,整数8可以被拆分成两个整数相乘的方法共有4种。
【答案】:B.4种。
12. P为正整数,现规定$P!= P×(P-1)×(P-2)×... ×2×1$.若$m!= 24$,则正整数m的值为
4
.
答案:【解析】:
本题主要考查有理数的乘法运算及阶乘的定义。
根据阶乘的定义,有
$m! = m × (m-1) × (m-2) × \ldots × 2 × 1$
题目给出 $m! = 24$,需要找到满足这个条件的正整数 $m$。
可以通过试探法来找到 $m$ 的值。
当 $m = 1$ 时,$1! = 1$,不满足条件。
当 $m = 2$ 时,$2! = 2 × 1 = 2$,不满足条件。
当 $m = 3$ 时,$3! = 3 × 2 × 1 = 6$,不满足条件。
当 $m = 4$ 时,$4! = 4 × 3 × 2 × 1 = 24$,满足条件。
因此,$m = 4$。
【答案】:
$4$
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