零五网 全部参考答案 亮点给力提优课时作业本答案 2025年亮点给力提优课时作业本七年级数学上册苏科版 第29页解析答案
13. 用“>”或“<”填空:
(1)若$a>b>0$,则$ab$
0,$b(a-b)$
0;
(2)若$b<0<a$,则$ab$
0,$b(a-b)$
0;
(3)若$ab>0,a+b>0$,则a
0,b
0;
(4)若$ab<0,a+b>0$,且$a-b<0$,则a
0,b
0,$|a|$
$|b|$.
答案:【解析】:
本题主要考察有理数的乘法性质以及不等式的应用。
(1) 对于 $a > b > 0$,
$ab$ 的符号:由于 $a$ 和 $b$ 都是正数,所以 $ab > 0$。
$b(a-b)$ 的符号:由于 $a > b$,则 $a-b > 0$,且 $b > 0$,所以 $b(a-b) > 0$。
(2) 对于 $b < 0 < a$,
$ab$ 的符号:由于 $a$ 是正数,$b$ 是负数,所以 $ab < 0$。
$b(a-b)$ 的符号:由于 $a > 0$ 且 $b < 0$,则 $a-b > 0$,但 $b < 0$,所以 $b(a-b) < 0$。
(3) 对于 $ab > 0$ 且 $a+b > 0$,
$a$ 和 $b$ 必须同号,因为异号的两个数相乘结果必为负。
又因为 $a+b > 0$,所以 $a$ 和 $b$ 必须都是正数。
(4) 对于 $ab < 0$,$a+b > 0$ 且 $a-b < 0$,
$ab < 0$ 表明 $a$ 和 $b$ 异号。
$a+b > 0$ 表明正数的绝对值大于负数的绝对值。
$a-b < 0$ 表明负数(设为 $a$)的绝对值大于正数(设为 $b$)与负数之差,即 $|a| > |b|$ 是不成立的,实际上是 $|a| < |b|$。
【答案】:
(1) $>$,$>$
(2) $<$,$<$
(3) $>$,$>$
(4) $<$,$>$,$<$
14. 若四个互不相等的整数的积为6,则这四个整数的和为
±1
.
答案:解:因为四个互不相等的整数的积为6,而6的因数有±1,±2,±3,±6。
又因为四个整数互不相等且积为6,所以这四个整数只能是-1,1,-2,3或-1,1,2,-3。
当这四个整数为-1,1,-2,3时,它们的和为:-1+1+(-2)+3=1;
当这四个整数为-1,1,2,-3时,它们的和为:-1+1+2+(-3)=-1。
综上,这四个整数的和为±1。
15. 新素养运算能力计算:
(1)$-\frac {1}{12}×36×\frac {7}{9}×(-3);$
(2)$(-\frac {3}{7})×0.125×(-2\frac {2}{3})×(-8);$
(3)亮点原创$(1-\frac {1}{2})×(\frac {1}{3}-1)×(1-\frac {1}{4})×... ×(1-\frac {1}{2024})×(\frac {1}{2025}-1).$
答案:(1)解:原式$=(-\frac{1}{12})×36×\frac{7}{9}×(-3)$
$=[(-\frac{1}{12})×36]×[\frac{7}{9}×(-3)]$
$=(-3)×(-\frac{7}{3})$
$=7$
(2)解:原式$=(-\frac{3}{7})×0.125×(-2\frac{2}{3})×(-8)$
$=(-\frac{3}{7})×\frac{1}{8}×(-\frac{8}{3})×(-8)$
$=[(-\frac{3}{7})×(-\frac{8}{3})]×(\frac{1}{8}×(-8))$
$=\frac{8}{7}×(-1)$
$=-\frac{8}{7}$
(3)解:原式$=(1-\frac{1}{2})×(\frac{1}{3}-1)×(1-\frac{1}{4})×\cdots×(1-\frac{1}{2024})×(\frac{1}{2025}-1)$
$=\frac{1}{2}×(-\frac{2}{3})×\frac{3}{4}×\cdots×\frac{2023}{2024}×(-\frac{2024}{2025})$
$=\frac{1}{2}×(-\frac{2}{3})×\frac{3}{4}×\cdots×\frac{2023}{2024}×(-\frac{2024}{2025})$
$=(-1)^{1012}×\frac{1}{2025}$
$=1×\frac{1}{2025}$
$=\frac{1}{2025}$
16. 下面是五张写着不同有理数的卡片,请按要求完成下列各题.
-5 -8 0 +4 +5

(1)从中任取两张卡片,则这两张卡片上有理数乘积的最大值为
40
;
(2)从中任取两张卡片,则这两张卡片上有理数乘积的最小值为
-40
;
(3)从中任取三张卡片,则这三张卡片上有理数乘积的最大值为
200
;
(4)从中任取三张卡片,则这三张卡片上有理数乘积的最小值为
-160
.
答案:【解析】:
本题主要考查了有理数的乘法,解题的关键是掌握有理数乘法运算法则,以及如何从给定的数中选取数使得乘积最大或最小。
(1)要使乘积最大,应该选择两个绝对值最大的负数或者两个最大的正数,因为两个负数相乘结果为正数,且绝对值越大,乘积越大;两个正数相乘结果也为正数,且数越大,乘积越大。
给定的数中,绝对值最大的两个负数是$-5$和$-8$,两个正数是$+4$和$+5$。
计算得:$(-5) × (-8) = 40$,$(+4) × (+5) = 20$。
因为$40 \gt 20$,所以乘积的最大值为$40$。
(2)要使乘积最小,应该选择一个绝对值最大的负数和一个最大的正数,因为一正一负相乘结果为负数,且绝对值越大,乘积越小。
给定的数中,绝对值最大的负数是$-8$,最大的正数是$+5$。
计算得:$(-8) × (+5) = -40$。
所以乘积的最小值为$-40$。
(3)要使三张卡片乘积最大,应该选择两个绝对值最大的负数和一个最大的正数,或者三个最大的正数(但本题中只有两个正数),因为两个负数相乘结果为正数,再乘以一个正数,结果仍为正数,且绝对值越大,乘积越大。
给定的数中,绝对值最大的两个负数是$-5$和$-8$,最大的正数是$+5$。
计算得:$(-5) × (-8) × (+5) = 200$。
所以三张卡片乘积的最大值为$200$。
(4)要使三张卡片乘积最小,应该选择两个正数和一个绝对值最大的负数,因为两个正数相乘结果为正数,再乘以一个负数,结果为负数,且绝对值越大,乘积越小。
给定的数中,两个正数是$+4$和$+5$,绝对值最大的负数是$-8$。
计算得:$(+4) × (+5) × (-8) = -160$。
或者选择三个绝对值最大的负数(但本题中只有两个负数),再乘以一个最小的正数(或$0$,但$0$乘以任何数都为$0$,不是最小),结果仍为负数,但绝对值不如上述组合大。
所以三张卡片乘积的最小值为$-160$。
【答案】:
(1)$40$;
(2)$-40$;
(3)$200$;
(4)$-160$。
17. (2025·江苏扬州期末)若有4个互不相等的正整数a,b,c,d满足$(2025-a)(2025-b)(2025-c)(2025-d)= 9$,则$a+b+c+d$的值为 (
D
)
A.0
B.9
C.8072
D.8100
答案:【解析】:
本题主要考察有理数的乘法以及因式分解的性质。
首先,由于$a, b, c, d$是互不相等的正整数,且满足$(2025-a)(2025-b)(2025-c)(2025-d) = 9$,我们可以推断出$2025-a, 2025-b, 2025-c, 2025-d$这四个数也必须是互不相等的整数。
又因为9可以分解为$(-1) × 1 × (-3) × 3$,这是9的唯一四因子整数分解方式(不考虑顺序)。
所以我们有:
$\begin{cases}2025 - a = -1 \\2025 - b = 1 \\2025 - c = -3 \\2025 - d = 3\end{cases}$或
$\begin{cases}2025 - a = 1 \\2025 - b = -1 \\2025 - c = 3 \\2025 - d = -3\end{cases}$等(其他顺序同理)
解这四个方程,我们得到:
$\begin{cases}a = 2026 \\b = 2024 \\c = 2028 \\d = 2022\end{cases}$
(其他顺序解出的$a, b, c, d$值不同,但总和相同)
因此,$a+b+c+d = 2026 + 2024 + 2028 + 2022 = 8100$。
【答案】:D. $8100$。
18. 已知有理数a,b,c,d.若$ab<0,bc<0,cd>0$,则ad
0.
答案:【解析】:
首先,根据给定的条件,我们可以得出以下结论:
1. $ab < 0$ 说明 $a$ 和 $b$ 的符号相反,即一个为正数,另一个为负数。
2. $bc < 0$ 说明 $b$ 和 $c$ 的符号相反。
3. $cd > 0$ 说明 $c$ 和 $d$ 的符号相同,即同为正数或同为负数。
接下来,我们分析 $a$ 和 $d$ 的关系:
1. 由于 $b$ 与 $c$ 符号相反,且 $c$ 与 $d$ 符号相同,因此 $b$ 与 $d$ 符号相反。
2. 既然 $a$ 与 $b$ 符号相反,$b$ 与 $d$ 符号也相反,那么 $a$ 与 $d$ 的符号必然相同。
3. 由于 $a$ 和 $d$ 符号相同,所以它们的乘积 $ad$ 必然大于0。
【答案】:
$>$
19. 定义一种新的运算“*”:
$(+3)*(+15)= +18;$
$(-14)*(-7)= +21;$
$(-12)*(+14)= -26;$
$(+15)*(-17)= -32;$
$0*(-15)= (-15)*0= +15;$
$(+13)*0= 0*(+13)= +13.$
(1)归纳“*”运算的法则:两数进行“*”运算时,
同号得正,异号得负,并把绝对值相加
.特别地,0和任何数进行“*”运算,或任何数和0进行“*”运算时,
结果等于这个数的绝对值
;
(2)计算$(-11)*[0*(-12)]$的结果为
-23
;
(3)若a为非负数,且$2×(2*a)= 3a$,求a的值.
解:当a>0时,2*a=+(2+a)=2+a,2×(2+a)=3a,解得a=4;当a=0时,2*0=+2,2×2=4≠0,不成立。综上,a=4。

答案:(1)同号得正,异号得负,并把绝对值相加;结果等于这个数的绝对值
(2)-23
(3)解:当a>0时,2*a=+(2+a)=2+a,2×(2+a)=3a,解得a=4;当a=0时,2*0=+2,2×2=4≠0,不成立。综上,a=4。
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