1. (1)
2. (1)
(2)
3.
4.
厚而绵软
(2)水灵可爱
(3)圣洁,丰满厚实
2. (1)
第一个“意外”和“而且”“真是”三处应重读,整体语气较轻快,“绵厚无垠”“意外中有意外,惊喜中有惊喜”语速较慢。重读第一个“意外”并以轻快的语气朗读画线句、慢读“意外中有意外,惊喜中有惊喜”可突出作者的惊喜,重读“而且”并慢读“绵厚无垠”强调雪的绵厚无垠,“真是”加强抒情语气,这样设计可以突出作者初见秦岭雪景的意外和惊喜。
(2)
运用比喻和排比的修辞手法,将道路两边、矮坡边的雪比作绒被、柳絮、老人的胡须和竹绒,生动形象地表现出雪绵软、蓬松、洁白的特点,抒发了作者对雪的喜爱和赞美之情;三个“像是”构成排比句式,节奏分明,富有气势。
3.
A
4.
江南初秋的雨,淅淅沥沥,飘飘洒洒,有着几分灵动,包含一种情感,带来无尽的缠绵和缱绻,泼洒出秋的成熟意境,舞动着美妙怡人的秋韵。秋雨绵绵,雨线昭昭,像银线抛珠,似曼舞轻歌,遍地细流涓涓,池塘微波涟漪,山川云遮雾绕,烟雨迷蒙中,秋雨描绘出了一幅神奇美妙的江南初秋的画卷。
答案:1.(1)厚而绵软 (2)水灵可爱 (3)圣洁,丰满厚实
2.(1)第一个“意外”和“而且”“真是”三处应重读,整体语气较轻快,“绵厚无垠”“意外中有意外,惊喜中有惊喜”语速较慢。重读第一个“意外”并以轻快的语气朗读画线句、慢读“意外中有意外,惊喜中有惊喜”可突出作者的惊喜,重读“而且”并慢读“绵厚无垠”强调雪的绵厚无垠,“真是”加强抒情语气,这样设计可以突出作者初见秦岭雪景的意外和惊喜。
(2)运用比喻和排比的修辞手法,将道路两边、矮坡边的雪比作绒被、柳絮、老人的胡须和竹绒,生动形象地表现出雪绵软、蓬松、洁白的特点,抒发了作者对雪的喜爱和赞美之情;三个“像是”构成排比句式,节奏分明,富有气势。
3.示例一:我将这篇文章编入《江山多娇》栏目。理由:从内容角度来看,本文记叙了“我”坐车行至秦岭,见到春雪让大地温润,让地面酥软,让万物舒展的迷人景色,并以此为切入口展现了祖国的大好河山;从情感角度看,表达了“我”对春雪滋润秦岭,给万物带来生机的赞美之情以及对祖国河山的热爱之情。 示例二:我将这篇文章编入《永恒魅力》栏目。理由:文中的春雪层次分明,绵软蓬松,滋润着秦岭,为万物带来生机,富有魅力,使作者惊喜连连,赞美不已。
4.示例:江南初秋的雨,淅淅沥沥,飘飘洒洒,有着几分灵动,包含一种情感,带来无尽的缠绵和缱绻,泼洒出秋的成熟意境,舞动着美妙怡人的秋韵。秋雨绵绵,雨线昭昭,像银线抛珠,似曼舞轻歌,遍地细流涓涓,池塘微波涟漪,山川云遮雾绕,烟雨迷蒙中,秋雨描绘出了一幅神奇美妙的江南初秋的画卷。
2.(1)第一个“意外”和“而且”“真是”三处应重读,整体语气较轻快,“绵厚无垠”“意外中有意外,惊喜中有惊喜”语速较慢。重读第一个“意外”并以轻快的语气朗读画线句、慢读“意外中有意外,惊喜中有惊喜”可突出作者的惊喜,重读“而且”并慢读“绵厚无垠”强调雪的绵厚无垠,“真是”加强抒情语气,这样设计可以突出作者初见秦岭雪景的意外和惊喜。
(2)运用比喻和排比的修辞手法,将道路两边、矮坡边的雪比作绒被、柳絮、老人的胡须和竹绒,生动形象地表现出雪绵软、蓬松、洁白的特点,抒发了作者对雪的喜爱和赞美之情;三个“像是”构成排比句式,节奏分明,富有气势。
3.示例一:我将这篇文章编入《江山多娇》栏目。理由:从内容角度来看,本文记叙了“我”坐车行至秦岭,见到春雪让大地温润,让地面酥软,让万物舒展的迷人景色,并以此为切入口展现了祖国的大好河山;从情感角度看,表达了“我”对春雪滋润秦岭,给万物带来生机的赞美之情以及对祖国河山的热爱之情。 示例二:我将这篇文章编入《永恒魅力》栏目。理由:文中的春雪层次分明,绵软蓬松,滋润着秦岭,为万物带来生机,富有魅力,使作者惊喜连连,赞美不已。
4.示例:江南初秋的雨,淅淅沥沥,飘飘洒洒,有着几分灵动,包含一种情感,带来无尽的缠绵和缱绻,泼洒出秋的成熟意境,舞动着美妙怡人的秋韵。秋雨绵绵,雨线昭昭,像银线抛珠,似曼舞轻歌,遍地细流涓涓,池塘微波涟漪,山川云遮雾绕,烟雨迷蒙中,秋雨描绘出了一幅神奇美妙的江南初秋的画卷。