2. 班级组织了“积蓄力量·走好新长征”爱国主义演讲。一起来参加。
(1) 小艺认为经典古诗文具有穿越时空的强大生命力和艺术感召力,请你帮她完善演讲稿。
中华民族是具有深厚家国情怀的民族。
家国情怀,是陆游的“
家国情怀,是曹植的“
家国情怀,是始终牢记李纲的“
(2) 在演讲稿的结尾,小艺想结合长征精神,发表对走好“新长征”的感想。来帮帮她吧。
(3) 演讲稿准备好了。但是在她演讲后,同学们的评价却是没有感染力,低着头,声音小。对此你有什么好的建议吗？
(1) 小艺认为经典古诗文具有穿越时空的强大生命力和艺术感召力,请你帮她完善演讲稿。
中华民族是具有深厚家国情怀的民族。
家国情怀,是陆游的“
位卑未敢忘忧国
”,从未忘记忧国忧民的责任。家国情怀,是曹植的“
捐躯赴国难
,视死忽如归
”,血洒疆场,赢得胜利的荣光。家国情怀,是始终牢记李纲的“
祖宗疆土
,当以死守
,不可以尺寸与人
”。(2) 在演讲稿的结尾,小艺想结合长征精神,发表对走好“新长征”的感想。来帮帮她吧。
示例:长征精神教会我坚持不懈,勇往直前。我要把这种精神运用到我的学习中,用知识武装头脑,长大后报效祖国。
(3) 演讲稿准备好了。但是在她演讲后,同学们的评价却是没有感染力,低着头,声音小。对此你有什么好的建议吗？
示例:演讲稿中可以引用生动的故事,增强感染力;演讲时要抬起头,姿态大方自然,语气、语调适当;可以利用停顿、重复或者辅以动作强调要点,增强表现力。
答案：2.
(1)位卑未敢忘忧国 捐躯赴国难 视死忽如归 祖宗疆土 当以死守 不可以尺寸与人
(2)示例:长征精神教会我坚持不懈,勇往直前。我要把这种精神运用到我的学习中,用知识武装头脑,长大后报效祖国。
(3)示例:演讲稿中可以引用生动的故事,增强感染力;演讲时要抬起头,姿态大方自然,语气、语调适当;可以利用停顿、重复或者辅以动作强调要点,增强表现力。
(1)位卑未敢忘忧国 捐躯赴国难 视死忽如归 祖宗疆土 当以死守 不可以尺寸与人
(2)示例:长征精神教会我坚持不懈,勇往直前。我要把这种精神运用到我的学习中,用知识武装头脑,长大后报效祖国。
(3)示例:演讲稿中可以引用生动的故事,增强感染力;演讲时要抬起头,姿态大方自然,语气、语调适当;可以利用停顿、重复或者辅以动作强调要点,增强表现力。