答案：|物质|元素符号|元素名称|物质|元素符号|元素名称|
|----|----|----|----|----|----|
|氧化镁(MgO)|Mg、O|镁、氧|二氧化碳($CO_{2}$)|C、O|碳、氧|
|氧气($O_{2}$)|O|氧|氨气($NH_{3}$)|N、H|氮、氢|
|水($H_{2}O$)|H、O|氢、氧|氧化铜(CuO)|Cu、O|铜、氧|

答案：解：绿色粉末逐渐变为黑色；试管内壁有水珠生成；生成能使澄清石灰水变浑浊的气体；绿色粉末逐渐溶解；有大量气泡产生；溶液由无色变为蓝色；受热易分解；能与稀盐酸反应；绿色粉末状固体；不溶于水。

答案：【解析】：
本题主要考察对物理性质、化学性质、物理变化、化学变化的区分。
物理性质是物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，如颜色、状态、气味等；
化学性质是物质在化学变化中表现出来的性质，如可燃性、稳定性等；
物理变化是没有新物质生成的变化；
化学变化是有新物质生成的变化。
(1)碳酸氢铵($NH_{4}HCO_{3}$)是一种白色固体，这是描述碳酸氢铵的颜色和状态，属于物理性质。
(2)加热碳酸氢铵生成氨气($NH_{3}$)、二氧化碳($CO_{2}$)和水($H_{2}O$)，有新物质生成，属于化学变化。
(3)氨气是无色有刺激性气味的气体，这是描述氨气的颜色和气味，属于物理性质。
(4)加热时产生的水蒸气在试管口凝结成水珠，只是物质的状态发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化。
(5)二氧化碳是一种无色气体，这是描述二氧化碳的颜色和状态，属于物理性质。
(6)二氧化碳不可燃，这是描述二氧化碳的化学性质，即它不能燃烧。
(7)二氧化碳通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊，有新物质生成，属于化学变化。
【答案】：
(1)物理性质
(2)化学变化
(3)物理性质
(4)物理变化
(5)物理性质
(6)化学性质
(7)化学变化

答案：【解析】：
本题主要考察对水的物理性质和化学性质的判断。
物理性质是物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，如颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度等。
化学性质是物质在化学变化中表现出来的性质，如可燃性、稳定性、氧化性、还原性等。
根据题目描述，我们可以逐一判断：
①“常温时，水是一种无色无味的液体”描述的是水的颜色和气味，属于物理性质。
②“在101 kPa下，水在$0^{\circ }C$时结冰，在$100^{\circ }C$时沸腾”描述的是水的熔点和沸点，属于物理性质。
③“$4^{\circ }C$时水的密度为$1g\cdot cm^{-3}$”描述的是水的密度，属于物理性质。
④“水蒸发时能吸收大量的热”描述的是水的蒸发吸热性质，属于物理性质。
⑤“在一定条件下，水会分解成氢气和氧气”描述的是水在化学变化中表现出来的性质，即水的分解，属于化学性质。
⑥“水能溶解食盐、蔗糖等许多物质”描述的是水的溶解性，属于物理性质。
⑦“少量水泼到炽热的炭火上，水能与炭反应生成具有可燃性的气体”描述的是水与炭的化学反应，属于化学性质。
【答案】：
描述水的物理性质的语句是：①②③④⑥；
描述水的化学性质的语句是：⑤⑦。

答案：【解析】：
本题考查的是实验室玻璃仪器洗净的标准，而生活中洗碗或洗水杯同理。知道碗和水杯是否洗干净，需要观察碗或水杯内壁的清洁程度。若碗或水杯内壁看起来非常干净，没有残留的水渍、污渍或食物残渣，同时，当水流入碗或水杯时，形成的水膜是均匀的，没有附着不均匀的水珠，这说明碗或水杯已经洗干净了。这是因为如果碗或水杯上还有残留物，水会在残留物表面形成水珠，而不是均匀的水膜。
【答案】：
碗或水杯内壁的水既不成股流下，也不聚成水滴时，表示碗或水杯已经洗干净。

答案：【解析】：
本题考查对常见化学仪器用途的理解及生活物品在化学实验中的替代应用，医用注射器具有可精确控制液体量、有刻度可读数、能抽取和推注液体等特点。滴管可用于吸取和滴加少量液体，医用注射器同样能吸取和滴加少量液体，所以可代替滴管；量筒是用于量取一定体积液体的仪器，医用注射器上有刻度，能准确量取一定体积的液体，可代替量筒；分液漏斗在实验中常用于向反应容器中滴加液体试剂，医用注射器通过推动活塞能控制液体逐滴加入，可代替分液漏斗。
【答案】：
滴管；量筒；分液漏斗